新生輔導員工作計劃怎么寫-wenkub.com
2024-12-06 23:56 本頁面
【正文】 三、積極參加文體活動 學校開展的一系列文體活動都有助于學生的健康成長，陶冶了他們的情操，對學生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)有一定的促進作用，作為輔導員的我根據(jù)一年級學生的心理特點，將學生的行為習慣養(yǎng)成、學生特長發(fā)揮與文體活動相結合!以活動促成長、以活動促發(fā)展!讓學生在活動中張揚個性、體現(xiàn)自我價值。那么我便利用一切可以開展的活動來加強學生養(yǎng)成教育。平時在課堂上也將德育滲透到教學之中，利用周3的主題隊會加強德育，使德育的力量貫穿學生的一言一行。不斷總結工作經(jīng)驗，爭取在核心期刊上發(fā)表1篇論文； 努力完成研究生期間的各項學術活動。抓好課堂紀律，保證無缺課，定期對學生思想動態(tài)調(diào)查，把握研究生的思想脈搏，提高穩(wěn)定工作的有效性； 堅持以學風建設為中心，大力開展學風建設活動，結合十八大報告的精神，糾正研究生在科學道德和學風建設方面存在的不足?！ 《?、加強研究生班級建設 努力做好班級管理工作。督促其他的輔導員在進行推優(yōu)工作時堅持標準、嚴格程序，確保團員質(zhì)量，為我黨建設貢獻一份力； 做好各項信息報送工作，包括每周學生信息報送、每月學生異常心理信息報送及臨時性的信息反饋等工作?！ ?7)眼保健操工作要進一步做到正確到位，堅待每周的健康教育?！ ?5)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣，堅持每天晨掃和午掃?！ ?2)由于我隊以前的行為規(guī)范較差，在行為規(guī)范教育中前五周重點抓文明休息、文明交往，并同時對文明上課的一分鐘預備鈴進行檢查?！ ∫詭椭爢T“學會做人、學會生存”為方向，以培養(yǎng)隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設為載體。培養(yǎng)隊員愿意做小事，學會做小事。作為隊主任加強指導?！ ∫?guī)范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領導的教育。堅持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。二位學生的家庭父母離異，獨立生活讓他們還沒有養(yǎng)成很好的自理能力?！ 影鄡?nèi)一些性格內(nèi)向的同學，平時多加關心開導，使他早日融入班級。 指導學生正確使用網(wǎng)絡，防止學生因網(wǎng)癮而影響學習。經(jīng)常檢查學生寢室，查看學生寢室衛(wèi)生情況，安全情況，對學生進行防火防盜的安全教育，督促學生保持寢室清潔衛(wèi)生，培養(yǎng)學生講衛(wèi)生，愛整潔，熱愛勞動，從小事做起的優(yōu)良品質(zhì)?！ “l(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎。們利用學生的課余時間，開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高?！ W生干部的管理與指導工作：通過每周召開一次學生干部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生干部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。 班風學風建設：首先讓大家都端正學習態(tài)度，獨立完成作業(yè)，不無故缺課
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