新人教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案-wenkub.com
2024-12-06 23:47 本頁面
【正文】 教學(xué)媒體 錄像機(jī)、投影儀、板圖?！ ?，明確人口與經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系?！ “鍟O(shè)計(jì) 第二節(jié) 中國的行政區(qū)劃 一、三級(jí)行政區(qū)劃 二、33個(gè)省級(jí)行政單位 三、各省級(jí)行政單位的簡稱 新人教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案5 中國的民族 教學(xué)目標(biāo) ，通過錄像說出中國人口基數(shù)大，增長快的特點(diǎn)?！ W(xué)生練習(xí)?！ ?3)找鄰居：從北部順時(shí)針找起，每找出一個(gè)，都要注意指導(dǎo)學(xué)生觀察輪廓的典型特征，涂上顏色，寫出名稱。本節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)中國的行政區(qū)劃?！ ?dòng)手操作的能力?！ ⊥覈艉Ｏ嗤膰遥孩夙n國、②日本、③菲律賓、④文萊、⑤馬來西亞、⑥印度尼西亞?！ 〗Y(jié)合投影片④，總結(jié)我國陸上鄰國有15個(gè)，按逆時(shí)針方向依次為：朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦，吉爾吉斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊爾、錫金、布丹、緬甸、老撾和越南。在這里，古代有的“絲綢之路”，現(xiàn)有橫貫歐亞大陸的鐵路線?！ 》治鑫覈ｊ懳恢玫膬?yōu)越性。與美國有什么相同和不同的地方? 我國位于亞洲的東部，太平洋的西岸，是一個(gè)海陸兼?zhèn)涞膰?。 在教師指?dǎo)下，找出圖中的臺(tái)灣島、海南島、南海諸島、雷州半島、山東半島、遼東半島、瓊州海峽和臺(tái)灣海峽等?！ ≡谔畛鋱D冊(cè)“中國疆域圖”上填注出我國的海域?！ ∥覈念I(lǐng)海寬度是多少海里? 我國的領(lǐng)海是指從海岸基線向海上延伸到12海里的海域，因此，黃海、東海和南海的一部分為我國領(lǐng)海，12海里以外則為公海。黃海因海水呈黃褐色而得名，長江口北岸為黃海和東海的分界線?！ ∥覈乃闹咙c(diǎn)分別在什么地方?我國緯度位置的特點(diǎn)是什么?我國的緯度位置有何優(yōu)越性? 我們偉大的祖國不僅陸地面積廣大，而且還有廣闊的海域?！ 吨袊^(qū)圖》，利用圖中的比例尺，量算我國領(lǐng)土最東端到最西端的距離約為多少千米?！ ∥覈鴸|西跨越了60多個(gè)經(jīng)度，分屬于東5區(qū)至東9區(qū)，共5個(gè)時(shí)區(qū)，即最東與最西時(shí)間相差5小時(shí)。因此當(dāng)祖國北方處于冰天雪地的隆冬時(shí)，而南國的海南卻早已是烈日炎炎的盛夏景象了。 請(qǐng)你算一算我國最南與最北緯度相差約多少度?哪條重要的緯線穿越我國的南部?按五帶劃分，我國最南處于哪個(gè)熱量帶?最北接近哪個(gè)帶?大部分領(lǐng)土位于哪個(gè)帶? 我國領(lǐng)土南北相差約50個(gè)緯度，北回歸線穿越我國的南部。E附近。 最東：黑龍江與烏蘇里江主航道中心線的交匯處，經(jīng)度135176?！ ∽畋保耗右员焙邶埥骱降赖闹行木€，緯度53176?！ 。窖笪靼丁 ∮^察地球儀，將中國的面積與其它國家的面積相比較，你認(rèn)為中國面積是大還是小? 世界主要國家面積比較表。用黃色膠條貼在相應(yīng)位置上。和東經(jīng)160176。教學(xué)過程 第一課時(shí) 播放《歌唱祖國》歌曲錄音，用以制造學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)學(xué)生了解祖國的學(xué)習(xí)欲望?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn) 中國的地理位置及其優(yōu)越性。 新人教版八年級(jí)地理下冊(cè)教案3 中國的疆域 教學(xué)目標(biāo) ，使學(xué)生說出我國的緯度和海陸位置，并能正確表述我國地理位置的優(yōu)越性，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地圖學(xué)習(xí)地理知識(shí)的能力。農(nóng)耕發(fā)達(dá)。我是__哈爾濱_____。我是____遼寧省___。 小結(jié)：給出本節(jié)課的一個(gè)學(xué)習(xí)框架，讓學(xué)生填空，目的是對(duì)本節(jié)進(jìn)行梳理，加強(qiáng)記憶?！ ∽灾鲗W(xué)習(xí)：讓學(xué)生自己閱讀課文及小字部分文字，歸納出哈爾濱、長春、沈陽三個(gè)省會(huì)城市的主要特點(diǎn)。然后以小組為單位合作探究，思考課件給出的前兩個(gè)問題。學(xué)生們回答完后，最后由老師總結(jié)歸納前面學(xué)生所回答的情況，帶領(lǐng)學(xué)生看多媒體課件，看兩個(gè)民族的習(xí)慣和傳統(tǒng)文化以增長課外知識(shí)。讓學(xué)生對(duì)各民族的分布，有更深刻的印象。(我選的是一部熱播電視劇《闖關(guān)東》的片頭部分，它剛好講述的是闖關(guān)東的時(shí)代背景，這樣更能調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)生歸納總結(jié)出人口分布特點(diǎn)后，叫幾名學(xué)生回答下列問題： 通過讀圖分析，請(qǐng)說出東北地區(qū)人口密度大于100人/km2的地區(qū)主要分布在哪里? 老師強(qiáng)調(diào)：中部、南部平原區(qū)，主要的平原是松嫩平原和遼河平原 想一想，影響人口分布的主要因素有哪些? 學(xué)生回答，最后老師總結(jié)?！ ‰y點(diǎn)：掌握本節(jié)教材所滲透的學(xué)習(xí)區(qū)域地理的一般方法，能夠在新情境中遷移運(yùn)用。 學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖和其他資料歸納某地人口、城市的
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