【正文】 今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風換取更好的成績?！　〗處熣n件的制作水平有待提高，今后我們應(yīng)在這方面加強學習。如：對于聽課的方向，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領(lǐng)。　　三、積極開展教研活動，提高課堂教學效益　　發(fā)揮團體教研的優(yōu)勢，加強聽課、評課活動。　　二、加強教學常規(guī)管理，扎實有效地開展教學工作　　本學期，我校堅持以教學為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合。今后，我們將以更飽滿的熱情投入到未來的工作中，以求實的態(tài)度、務(wù)實的作風換取更好的成績?！　∵M一步抓好后進生的輔導，減少不合格現(xiàn)象，提高優(yōu)秀率。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們的評課仍停留在點上。這樣組內(nèi)教師之間相互取長補短、相互學習，真正做到優(yōu)質(zhì)資源共享。這個學期主要采用線上聽課、評課的形式。我們組每位教師能精心合理布置作業(yè)，做到批改準確，反饋糾錯及時，切實抓好查漏補缺，培優(yōu)輔差等工作。在全體老師的共同努力下，踏踏實實開展一系列形式多樣的活動，使我校數(shù)學教學質(zhì)量得到穩(wěn)步上升?！　?shù)學組教研工作總結(jié)1420xx學年第二學期數(shù)學組教研工作總結(jié)由于疫情，這個學期變得非常特殊。教研組為了促進青年教師的成長，順利實現(xiàn)新老教師的交替，而要帶出一支高素質(zhì)的年輕教師隊伍，首先選好師傅，其次是明確青藍工程的要求，師傅和徒弟都嚴格按照學校要求進行聽課、評課，一個學期下來，徒弟得到了快速的成長，師傅也豐富了帶徒的經(jīng)驗，師徒之間互相學習，取長補短，都取得了可喜的成績。教研組的日常管理工作力求把教研工作做細、做好?！　∮嘘P(guān)電腦的使用和維護的相關(guān)知識要繼續(xù)做好校本培訓工作?！　【?、今后努力方向　　青年教師應(yīng)合理安排日常教育教學和自身學習提高的時間，進一步提高工作和學習效率。　　六、公益活動　　積極主動參與組內(nèi)、年級內(nèi)、校內(nèi)各項公益活動，如：為運動會布置會場，冬春季掃雪，為災(zāi)區(qū)捐贈財物等?！　●T亞麗、黨文濤老師積極做好副班主任工作，協(xié)助班主任做好有關(guān)隊列的工作以及班級的管理工作。　　馮亞麗老師代表本組參與校本（數(shù)學組）培訓兩次，分別是關(guān)于《計算教學的基本矛盾和處理策略》的討論和南京會議學習匯報。并通過每位學生在年級中的排名和班級發(fā)獎來激發(fā)競賽學生的學習熱情。在繁忙的日常教學之余，我組教師鼓勵學生提前完成了五年級應(yīng)用題競賽的輔導叢書上的重點內(nèi)容練習?！　∪?、完成任務(wù)情況　　依據(jù)本教研組工作計劃，認真開展好每次組內(nèi)研究活動，組內(nèi)活動時能堅持集體備課，一人主講，其余人補充。保證按時完成各項教育教學工作；能夠做到熱愛每一位學生，關(guān)心每一位學生的學習、生活、行為習慣等；認真負責兩個班的教學工作和副班主任工作；積極參與學校的各項集體或公益活動。7要從低年級抓起。3培養(yǎng)學生良好的計算習慣?！　“从媱澪医M在第五周順利完成了數(shù)學知識竟賽活動，在這一活動中，從命題到組織考試，評過程中，每位老師都很負責，通過這次活動的開展，的確讓部分學生施展了才能發(fā)揮了個性特長，也為老師深入了本班學生的學習能力提供了平臺。　　我組認真落實了聽課，評課制度，老師每月至少聽2節(jié)以上別人的課，實行在本校相互聽課，本期還聽了由中校組織的2節(jié)公開課，在這一活動中，大家能夠相互提出不同的觀點，給別人指出不成功的地方，達到相互學習，共同提高的目的?！　?，作業(yè)布置和批改講求實效.　　4，要求老師對學生的作業(yè)是全批全改，并按時按量批改，通過檢查有絕大多數(shù)老師作業(yè)批改用時，認真，改后再批，改錯與激厲并重。　　為了提高每一位教師的業(yè)務(wù)平，我們教研組利用第三周，第十五周，第十六周的業(yè)務(wù)學習時間，組織教師進行學習新的教育理念和新的課改信息　　二：抓好常規(guī)工作。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓?！　”緦W期，沈星梅老師的市級課題《使用人教版小學數(shù)學教材進行閱讀指導的研究》已完成結(jié)題，并在組內(nèi)進行了展示交流與全面的實施。　　低年級口算是孩子學習數(shù)學的奠基石，為了提高興趣，奠定堅實的基礎(chǔ)，我們開展了多種形式的口算訓練，乘法口算的過關(guān)測試，以及兩位數(shù)加減兩位數(shù)的筆算競賽，評出口算小能手和筆算之星，提高了口算興趣，培養(yǎng)了良好的口算能力。針對沈星梅老師的校級公開課《乘法口訣練習課》，我們組積極開展備課議課磨課活動，在教學展示時獲得了聽課老師的好評?！　《?、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。只有多學習、多交流才能取人之長，補己之短。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作做得更好?！　?1)“XXXX競賽”XXX人獲XXX獎，XXX人獲XXX獎?！　?2)積極參加XX市小學數(shù)學“XXXX教學研討活動”并認真撰寫感悟?！　?2)切實把好每單元教學質(zhì)量，進行單元過關(guān)檢測，每份單元做下來，大家都要在一起分析各班的情況，對比各班成績，反思教學得失，查漏補缺，制定整改措施。為此，我們在開學前夕，本組教師參加了區(qū)教科中心的教材培訓，使老師們明確了本冊數(shù)學教材鮮明的設(shè)計理念及知識框架、明晰的教學目標和手段，有效地指導了我們的課堂教學過程。計劃是做好工作的前提和保障。在今后的教育教學工作中，我們將更嚴格要求自己努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為華泰中學美好的明天奉獻自己的力量。對于存在的問題一定不遮遮掩掩?！　∥覀儑栏癜磳W校要求，在周四例行備教改輔的檢查，規(guī)定每名教師在周四下午第二節(jié)課前將各項應(yīng)檢內(nèi)容放在自己辦公桌上接受檢查。并充分利用周二研討課的時機，向有以驗的老師請教。最后討論修改定稿，交學科主任審核?！　〉谝皇恰爸覍崱薄　∥覀兤邤?shù)組全體教師充分認識到，作為華泰中學的一員，一定要從育人的角度忠實、用心、認真執(zhí)行學?！耙蝗拧边\行機制，只有這樣才能對學生的成長和發(fā)展負責，對家長的期望負責，也是對學校的存和發(fā)展負責。我們七年級數(shù)學組在各位領(lǐng)導、老師和我的共同努力下，本學期無論是老師們的教風，還是學生的學風，都有較大的進步。　　本學期，我教研組在讓學生掌握基本知識技能之余，非常注重學生能力的全面發(fā)展。案例是教學實踐的敘述，是承載理念的載體，是理念的外化形式?！　”緦W期里，我教研組以教育辦舉行的“教壇新秀”活動為載體，鼓勵教研組老師積極參與評選活動，最后推薦蔡玉玲老師參賽。我教研組提倡教師上平常課，上“真實、樸實、扎實”的課，讓每一位聽課教師能“心動”并付之以“行動”。本學期數(shù)學科討論的話題有：《簡約，數(shù)學課堂教學的理性回歸》、《學科有效學法的指導》、《新理念下的數(shù)學課堂教學》、《活的數(shù)學課堂》等。積極鼓勵教師平時多看一些有關(guān)的課改方面的書刊，如：《福建教育》、《小學語文教師》、《小學數(shù)學教師》、《新課改，新視點》等有益書刊，多做讀書筆記。努力用理論解讀教學實踐，并讓實踐升華到理論高度，從而提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。我們認真貫徹《國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》和《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的決定》的精神，以《小學管理規(guī)程》和《福建省小學教學常規(guī)管理的若干意見》（試行）為依據(jù)，依照梅嶺教育辦和學校教研本學期總體工作思路，以課改為中心，全力抓好理論與實踐的研究，不斷優(yōu)化教研工作策略，以校本教研為重點，提高教育教學質(zhì)量，提高教師的專業(yè)化素質(zhì)，努力實踐，大膽探索，積極探討，進一步提高教師隊伍素質(zhì)和教育教學質(zhì)量。　　四、做好常規(guī)檢查，強化教學管理　　在鼓勵教師們創(chuàng)造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。精心安排好公開課，對公開課嚴格把關(guān)，本學期何勤、孫建平、李燕華、吳銀花等老師上了一節(jié)公開課，公開課前經(jīng)過備課組的老師多次的研究和修改，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認真的評課，評課主要圍繞區(qū)重點課題《有效練習設(shè)計與科學講評》，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，教研氣氛濃厚。（5）關(guān)心培養(yǎng)青年教師，使之早日成為教學骨干。　　一、工作目標　　開學初，根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本組的特點，經(jīng)過全組教師的熱烈討論，確定了工作目標和具體措施，明確樹立集體質(zhì)量意識，信息資源共享，把教研活動和教學實踐結(jié)合起來，工作要點有：（1）組織教師認真學習教育理論，提高教師的理論素質(zhì)。不斷地總結(jié)與提高，教研風氣濃厚。集體備課結(jié)合了各類教學資源，優(yōu)勢互補，形成了教的合力，提高了數(shù)學教研組整體教學教研水平?！　∵M一步完善集體備課制度。　　數(shù)學組教研工作總結(jié)5本學期數(shù)學教研組的工作，在校領(lǐng)導的支持下，在全體數(shù)學教師密切配合下順利開展。本次活動避免了與班級考核掛鉤，也不設(shè)定名額，使孩子們都有展示自己的機會，也得到了家長們的一致好評?！　??！　?。教研組每位教師都做到了嚴格執(zhí)行教學進度，按時進班上課，安排好課堂各環(huán)節(jié)，積極調(diào)動學生的學習興趣，發(fā)揮學生的’主體作用，采用靈活多樣的教學方法，給學生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的學習氛圍，使學生的成績有了普遍的提高?！　〗M織教師認真學習了《新課程標準修訂稿》，進一步領(lǐng)會新課標的精神，以基礎(chǔ)教育改革的新理念為指導，每學期初教研組活動都認真學習“五精”教學常規(guī)，進一步轉(zhuǎn)變教師的教學觀念?！　〗萄薪M全體人員能積極參加學校的教育教學活動，積極參加隔周一次的教研組活動，不斷改進完善教育方法，增強服務(wù)意識，做到以德治教。一年來的相互磨合，彼此的性格脾氣都已了然于心，大家親密無間，具有很強的團隊精神。　　讓我們的老師和學生真正地感受到在開放性的環(huán)境中學習；在共享資源的利用中學習；在發(fā)現(xiàn)問題、探究問題中學習；在通信協(xié)商討論中學習；在知識重建中學習?！　≡诙潭痰娜齻€多月里，我們小學數(shù)學網(wǎng)已顯示出它在教學工作中的強大生命力。據(jù)不完全統(tǒng)計，有近300多篇學生作業(yè)和學生評論。　?。?）進行網(wǎng)絡(luò)課堂教學。比如面臨期末，我們在網(wǎng)上發(fā)布教研指導，本周的教研活動主題是：復習與提高。　　我們網(wǎng)站的建設(shè)主要突出了一下幾個特色：　　教育教研平臺　　教研組、教師可以利用這個平臺進行教育教研工作，在網(wǎng)站中我們設(shè)立了“教研活動”專欄，通過網(wǎng)站進行集體網(wǎng)絡(luò)備課、評課，同時把老師們的優(yōu)秀教學案例、課件、反思等放到網(wǎng)上，實現(xiàn)資源共享和網(wǎng)上交流。十二份舉行的“博雅杯”小學生數(shù)學計算技能大賽，涌現(xiàn)出一批計算能手，在學部的檢查評估中，受到了好評。本學期定期進行教案、作業(yè)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時展開反思，不管是手寫教案還是電子教案都逐漸規(guī)范，注重實效性，注重備教材、備學生，在公開課上得到了很好的體現(xiàn)。尤其是在學校舉行的評優(yōu)課中，數(shù)學組選拔的兩位教師董禮焱、熊國娟分獲一、二等獎，為數(shù)學組爭得了榮譽。下面談?wù)勎覀冞@個學期的工作：　　一、開展教研，理念先行　　這個學期數(shù)學組又進入了一批具有較高素質(zhì)的教師，為我們帶來了許多寶貴的經(jīng)驗?！　?