社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃-wenkub.com
2024-12-06 22:49 本頁面
【正文】 把學(xué)校教育延伸到更大的空間，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的聰明才智，關(guān)心社會(huì)，改變社區(qū)，使社區(qū)更加美好?！ 。晟埔庾R ?。?）討論交流實(shí)踐活動(dòng)的體會(huì)，由各組長帶領(lǐng)各組員活動(dòng)，每次活動(dòng)之后匯報(bào)活動(dòng)內(nèi)容，交流自己的體會(huì)，討論下一次活動(dòng)的方案設(shè)想。教育學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)、樹立為您服務(wù)的思想。 五是模擬角色。參觀社區(qū)內(nèi)的公園、革命教育基地，博物館、工廠等。幫助學(xué)生從小合理理財(cái)，節(jié)約開支，省錢辦實(shí)事。讓學(xué)生精心設(shè)計(jì)與生活實(shí)際結(jié)合密切的科技制作——“自動(dòng)擰水器”“出水的奇妙拖把”等為大家服務(wù)?！ ⌒麄魑拿餍〗M：組織學(xué)生深入社區(qū)，協(xié)助宣傳文明衛(wèi)生公約，優(yōu)化區(qū)內(nèi)環(huán)境，清理暴露垃圾，到垃圾傾倒點(diǎn)站崗等。 上門服務(wù)小組：與社區(qū)管理人員聯(lián)系，了解到社區(qū)孤寡老人的姓名、地點(diǎn)后，主動(dòng)定期上門幫助擦擦洗洗，整理房間。 ?。?）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會(huì)分類整理，寫文宣傳?！ 。?）親身體驗(yàn)社區(qū)活動(dòng)。【篇二】社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)策劃 一、適用年齡 小學(xué)高年級 二、活動(dòng)目的 ?。?）激勵(lì)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會(huì)的意識。（廣播站輪番播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。由負(fù)責(zé)人與兩位指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)工作。參與社會(huì)實(shí)踐的班級和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。（參考主題如下，也可自選主題） 1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查研究 2）社區(qū)垃圾處理的情況調(diào)查 3）關(guān)于“老人節(jié)”尊老愛幼的社會(huì)調(diào)查 4）關(guān)愛孤寡老人弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德的問題研究 5）宣傳學(xué)雷鋒服務(wù)意識及對策 6）農(nóng)村小學(xué)社區(qū)服務(wù)狀況調(diào)查 7）我校小學(xué)生零用錢數(shù)量的調(diào)查 8）小學(xué)生的飲食與營養(yǎng)問題研究 9）留守兒童與家境貧困學(xué)生的問題調(diào)查 10）小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。從社會(huì)實(shí)踐的服務(wù)對象來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、社會(huì)宣傳、服務(wù)、調(diào)查研究、參觀訪問
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