社會實踐與社區(qū)服務(wù)活動策劃(編輯修改稿)
2024-12-06 22:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題?！ ￠_展重陽節(jié)慰問敬老院老人的活動，參加人員30位，同學(xué)們可以自己動手制作小禮物、編排節(jié)目奉獻(xiàn)給老人。由負(fù)責(zé)人與兩位指導(dǎo)教師共同指導(dǎo)工作。 開展愛心義賣活動，為留守兒童和家境貧困學(xué)生愛心募捐。 “六一兒童節(jié)”，對在本學(xué)年中堅持發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，能積極地參與完成關(guān)愛他人、友愛互助、服務(wù)大家、共同進(jìn)步的優(yōu)秀志愿者進(jìn)行表彰，頒發(fā)“學(xué)雷鋒先進(jìn)個人”獎?！ 。ǘ┕ぷ鞔胧 ⊥ㄟ^校園廣播、板報、標(biāo)語等進(jìn)行宣傳，營造學(xué)習(xí)氛圍。（廣播站輪番播放學(xué)習(xí)雷鋒的歌曲。） 將活動納入“文明班級”評比范疇，指導(dǎo)班主任明確職責(zé)，針對班情有的放矢地開展活動?！ ≡O(shè)立文明信箱與班級“好人好事”緊密結(jié)合，利用廣播室經(jīng)常宣傳各班好人好事及活動中涌現(xiàn)出的典型事跡和禮貌教育信息。 開展每人做一件好事，每班進(jìn)行一次獻(xiàn)愛心的活動?！酒可鐣嵺`與社區(qū)服務(wù)活動策劃 一、適用年齡 小學(xué)高年級 二、活動目的 ?。?）激勵學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛生活，從小樹立關(guān)心他人，關(guān)心社會的意識?！ 。?）讓學(xué)生了解社區(qū)，學(xué)會交往與合作，遵守社會規(guī)范與公德?！ 。?）培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力、社區(qū)服務(wù)意識、環(huán)境保護(hù)意識、公民責(zé)任感及創(chuàng)新精神?！ ∪?、活動準(zhǔn)備 ?。?）調(diào)查了解本社區(qū)的現(xiàn)狀，熟悉周邊環(huán)境和物產(chǎn)特色等。 ?。?）親身體驗社區(qū)活動?！ 。?）留心觀察社區(qū)的變化，領(lǐng)悟環(huán)境對人的影響，訪問社區(qū)的相關(guān)人員，收集本社區(qū)的資料?！ 。?）請社區(qū)勞模、交警、名人作專題講座。 四、活動過程 ，了解情況 ?。?）到學(xué)校周邊社區(qū)，了解社區(qū)的一條街道、一個市場、一個特困戶等入手，找準(zhǔn)服務(wù)對象，確定服務(wù)項目?！ 。?）分小組搜集本社區(qū)古建筑、風(fēng)景點(diǎn)、民俗風(fēng)情及文化等資料，學(xué)會分類整理，寫文宣傳?！ 。?）請社區(qū)內(nèi)的一個民警、一個環(huán)衛(wèi)工人、一個志愿者、一位勞模到學(xué)校來作專題報告?！ 。?）收集環(huán)境保護(hù)常識及有關(guān)良好生活習(xí)慣
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