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小學(xué)三年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃-wenkub.com

2024-12-06 22:45 本頁面
   

【正文】   本學(xué)期我會努力做好教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平,工作中我會多閱讀關(guān)于教學(xué)方面的書籍雜志,以彌補在教學(xué)中的不足,爭取在英語教學(xué)工作中取得更好的成績。 ?。?、設(shè)計全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書寫?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在書寫作業(yè)中,開始讓學(xué)生抄寫句子,當(dāng)出現(xiàn)大小寫不分的情況時,及時給學(xué)生糾正錯誤,重視對學(xué)生書寫規(guī)范性的培養(yǎng)。如果備課不充分,一定會嚴(yán)重影響課堂氣氛和學(xué)生的積極性。  能使用日常交際用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確?! ∧茉谕瓿赡硞€任務(wù)(如涂色,小制作)的過程中學(xué)會相關(guān)的詞句,并且培養(yǎng)動手能力?! ∧苁褂萌粘=浑H用語,活用四會句型,進行簡單的交流,做到大膽開口,發(fā)音正確。三年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃3  一、學(xué)情分析  學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣都應(yīng)該比三年級好,要使學(xué)生熟悉我的教學(xué)方法和措施??衫脤W(xué)生已知的外語,如:Hi OK Byebye TV VCD CCTV等,告訴學(xué)生我們雖然沒有學(xué)過英語,但已經(jīng)會說不少的英語了,給學(xué)生一份驚喜,一個成功,讓學(xué)生們感到學(xué)習(xí)英語很有趣,從而激發(fā)他們渴望獲得更多英語知識的欲望?! 。ㄈ?、情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):  了解五項簡單的中西方文化知識,培養(yǎng)學(xué)生對中華文化的了解與熱愛,養(yǎng)成合理的跨文化心態(tài),形成運用英語向外國人介紹中華文化的初步能力?! ∧苈牎⒆?、演8個游戲。如:本冊第一模塊安排了“Greetings,I’m sam”,通過學(xué)習(xí)這一模塊,使學(xué)生了解東西方國家的人們在見面時的問候習(xí)慣是不大一樣的;第四模塊安排了“Colours”,結(jié)合學(xué)習(xí)顏色的詞匯,讓學(xué)生辨認(rèn)變色龍隨著遇到不同顏色而變。語言材料真實地道,活潑有趣,讓學(xué)生易學(xué)樂學(xué)。還特別設(shè)計了學(xué)習(xí)評價的欄目,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中反思,在反思中學(xué)習(xí),有效地增進他們的自我評價意識,以利于學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展。  這冊教材吸收了交際教學(xué)思想,注重學(xué)生語言應(yīng)用能力的培養(yǎng),教材在整體構(gòu)思、內(nèi)容安排、活動設(shè)計和教學(xué)方法選用等方面都緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實際,體現(xiàn)語言的交際能力。即:話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)。一般情況下,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠或小詩。對班里一部分優(yōu)秀學(xué)生要教育他們不要驕傲,要從頭開始,同其他同學(xué)展開比賽,比一比,看誰學(xué)得,記得快。三年級英語下學(xué)期教學(xué)工作計劃2  一、學(xué)情分析  本學(xué)期作為新老師的我擔(dān)任三年級的英語教學(xué)工作,由于本班學(xué)生人數(shù)較多,而且這些學(xué)生都是第一次學(xué)習(xí)英語,要求他們從基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí),所以對學(xué)習(xí)英語有一定的難度,因此就要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使他們養(yǎng)成學(xué)習(xí)英語的興趣,樹立學(xué)習(xí)的自信心,始終保持高昂、積極的熱情?! 《酁閷W(xué)生營造一引起學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等。本部分同樣安排了Let’s make和Let’s sing作為延展內(nèi)容供教師選擇使
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