【正文】 　　所以我們學(xué)校決定實(shí)行問責(zé)制，哪個(gè)老師學(xué)不好，教不會，領(lǐng)悟不透精神，那我們只好說不好意思，你請另謀高就吧。（時(shí)間另定）　　評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰。　　復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法?！　。ㄎ澹╆P(guān)注學(xué)生差異，切實(shí)做好隨班就讀工作：　　關(guān)注學(xué)困生，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助、轉(zhuǎn)化工作；認(rèn)真做好隨班就讀的各項(xiàng)工作，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)教學(xué)不足?！　?．嚴(yán)格各種檢測考試、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實(shí)到位?！　?．加強(qiáng)對教師備課上課、作業(yè)、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度，輔導(dǎo)、檢查、評優(yōu)相結(jié)合，備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動　?。ㄈ┘訌?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度，規(guī)范教師教學(xué)行為。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)。骨干教師參加進(jìn)修活動后，要及時(shí)進(jìn)行精神傳達(dá)?！　《⒐ぷ魉悸罚骸　∫?guī)范教學(xué)管理，健全機(jī)制、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐；　　使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個(gè)性化。學(xué)校的學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃 篇5　　這個(gè)學(xué)期我們學(xué)校的教學(xué)任務(wù)十分的繁重，雖然國家在深化教育改革，提倡素質(zhì)教育，可是正因?yàn)槿绱?，我們學(xué)校堅(jiān)決貫徹實(shí)行這一決策，結(jié)果學(xué)生的成績出現(xiàn)大滑坡，學(xué)校建設(shè)出現(xiàn)了嚴(yán)重的問題?！　?，扎實(shí)參與課題研究，通過科學(xué)研究，提高自己的教育教學(xué)水平?！　?，力爭發(fā)表論文或案例，爭創(chuàng)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)?！　?，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都形成自己的自主學(xué)習(xí)的品質(zhì)和風(fēng)格。為此，我制定了20xx年新學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃：　　第一，總體目標(biāo)：　　1，經(jīng)過多年的探索、研究和精心準(zhǔn)備，我精心設(shè)計(jì)了每一份教案。我會繼續(xù)努力，不斷充實(shí)自己，提高自己，一如既往地用”愛”溝通，用”心”教育，做一名學(xué)生認(rèn)可、值得信賴的優(yōu)秀班主任。因此，作為班主任，偶爾的寬容學(xué)生的過失，寬容他們無意識的小小的過失，他們反而會認(rèn)為班主任挺夠意思，而心存感激，從而愿意聽從班主任的教導(dǎo)。我常教育我的學(xué)生：作為學(xué)生你們可以學(xué)習(xí)有差距，你可以犯錯(cuò)誤，但你做人不能不大氣，不能不寬厚，如果你成天糾結(jié)在雞毛蒜皮的小事上，那你終究成不了大氣候。班主任工作雖千頭萬緒，但客觀、公正地評價(jià)一個(gè)學(xué)生，能給他們迷茫的雙眼帶來清亮，能給他們失衡的心理帶來公正，能給他們的進(jìn)步創(chuàng)造一個(gè)良好的心理環(huán)境。尊重了，師生關(guān)系就會和諧；尊重了，人際交往就會順暢。我嘗試了很多，成敗并存，然終有所得，總結(jié)如下　　一：尊重學(xué)生。在學(xué)校突擊性的工作中，發(fā)揮排頭兵的作用?！　〖訌?qiáng)檔案管理，做好各類檔案的歸檔工作。加強(qiáng)校產(chǎn)檢查，及時(shí)反饋檢查結(jié)果。全面落實(shí)學(xué)校綜合治理各項(xiàng)措施，為青少年學(xué)生的健康成長提供文明、安全的良好環(huán)境。　　建立和健全學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改?！　。ㄋ模┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)學(xué)校的安全教育，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全措施　　學(xué)生安全教育始終是學(xué)校工作的頭等大事。強(qiáng)化學(xué)生健康意識，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。教研組長要當(dāng)好領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)提高教學(xué)質(zhì)量?！　“l(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，打造優(yōu)秀學(xué)科組。教學(xué)工作始終是學(xué)校的中心工作。全面推進(jìn)向課堂教學(xué)要效率，真正實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”。每學(xué)期進(jìn)行階段性成果進(jìn)行展示評比。結(jié)合課程開發(fā)和實(shí)施有效地推進(jìn)我校陶研特色建設(shè)，逐步打造學(xué)校相對穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。使學(xué)生家庭更加主動、有效地配合學(xué)校開展教育教學(xué)工作。我們要主動出擊，要重視家庭訪問，特別要重視學(xué)期中途的家庭訪問。組織好學(xué)陶各項(xiàng)活動，創(chuàng)設(shè)濃厚的校園陶研文化氛圍，營造良好的育人環(huán)境?！　“l(fā)揮“黨員媽媽工作室的”示范輻射作用，大力繼續(xù)推進(jìn)德育導(dǎo)師制工作。　　切實(shí)把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位。　　通過教科研工作促提高。構(gòu)建骨干教師群體，促使其向更高層次邁進(jìn)?！　∪?、具體工作措施　?。ㄒ唬煹聻橄?，提升專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)　　加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)夯實(shí)教師基本功，加強(qiáng)教科研的指導(dǎo)，努力建設(shè)一支有強(qiáng)勁發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄杲處熽?duì)伍?！　∫詫W(xué)校主導(dǎo)性課題《融合教育”拓展性課程群的三維式構(gòu)建與實(shí)施之研究》為引領(lǐng)，繼續(xù)推進(jìn)我校拓展性課程的實(shí)施，體現(xiàn)陶研特色建設(shè)，構(gòu)建教學(xué)做合一的生活化課程群，逐步打造學(xué)校相對穩(wěn)定的教育個(gè)性和特質(zhì)文化。規(guī)范各項(xiàng)工作和行為，打造平安校園。接下來我們xx小學(xué)繼續(xù)根據(jù)海鹽縣教育局基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化縣建設(shè)目標(biāo)和浙江省教育廳關(guān)于深化義務(wù)教育課程改革的指導(dǎo)意見，學(xué)校要在課程改革、師資隊(duì)伍培養(yǎng)、學(xué)生行為規(guī)范、陶研特色建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量等方面繼續(xù)加大探索力度,以此豐厚學(xué)校內(nèi)涵。請假一天內(nèi)的教師，可向本年級組主抓領(lǐng)導(dǎo)提出口頭申請，請假一天以上的教師，必須向校長申請?！　。?）、嚴(yán)格教師考勤制度。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻(xiàn)的高尚品德。在管理上要提高水平，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃；要搞好協(xié)調(diào)，創(chuàng)造性地主動完成自己所分擔(dān)的工作?！　。?）、本學(xué)期，實(shí)行班子成員例會制度。陸教導(dǎo)副主任主抓全校的教學(xué)工作兼九年級的教