【正文】 學(xué)校還增設(shè)書法興趣選修課程，成立年級(jí)書法組和學(xué)校書法組，由廣東省書法家協(xié)會(huì)會(huì)員麥萬記校長與黎月娟等8名xx市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員進(jìn)行授課，實(shí)行層級(jí)訓(xùn)練，培養(yǎng)書法人才。 （三）合唱教育：我校致力發(fā)展童聲合唱，采用專家親臨指導(dǎo)和教師日常訓(xùn)練雙結(jié)合的模式，進(jìn)取整合資源，把合唱教學(xué)融入到音樂課堂中。 我校致力打造足球“圓”文化，在學(xué)校內(nèi)普及足球運(yùn)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“人人接觸足球，班班（級(jí)級(jí)）成立足球隊(duì)，級(jí)級(jí)承辦足球賽”的目標(biāo)。一是深入開展思政課教育；二是邀請(qǐng)名人進(jìn)學(xué)校做講座；三是開展愛國主義教育活動(dòng)。 每月一習(xí)慣：本學(xué)期，我們每月好習(xí)慣是：輕聲慢步、細(xì)語交談、靜心聆聽、食不言語、細(xì)嚼慢咽、盤盤凈餐。 三、“新六藝”教育助力學(xué)生多元發(fā)展 本學(xué)期，在“文化育人，多元發(fā)展”辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，在傳承與創(chuàng)新的思考中，我們基于傳統(tǒng)“六藝”（“禮、樂、射、御、書、數(shù)”）的影響與啟發(fā)，踐行和發(fā)展“新六藝”教育，使學(xué)生“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”。本學(xué)期組織教師赴南京、蘇州、杭州、廣州、深圳、珠海等地研修學(xué)習(xí)，并在集團(tuán)內(nèi)分科組開展匯報(bào)交流活動(dòng)，把先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法分享給科組的教師，實(shí)現(xiàn)共同提高的目的。夯實(shí)“青藍(lán)工程”的步伐，提高“師徒結(jié)對(duì)”的實(shí)效。啟動(dòng)xx市名師工程工作室。 此外，本學(xué)期我校黨支部開展了一系列黨建活動(dòng)共27項(xiàng)，在黨支部的引領(lǐng)下，我校師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，獲得了一系列的團(tuán)體榮譽(yù)：獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)7項(xiàng)，江門市獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)，xx市獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。 2019年10月18日，舉行了本年度學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委干部換屆競選活動(dòng)，進(jìn)一步完善學(xué)校的少先隊(duì)大隊(duì)組織。本學(xué)期，我校臨聘教師和青年教師較多，缺乏班主任經(jīng)驗(yàn)，為使其盡快站穩(wěn)三尺講臺(tái)，得到家長的認(rèn)同、學(xué)生的喜愛，我校充分發(fā)揮優(yōu)秀黨員班主任的引領(lǐng)作用，經(jīng)過開展一系列的幫扶活動(dòng)，成效顯著，幾年輕教師的班級(jí)管理本事不斷增強(qiáng)，教學(xué)成績有了明顯的提高。在黨支部的指導(dǎo)下，我校開展黨員名師與黨員教師之間、黨員班主任與青年班主任之間、黨員教師和學(xué)生之間“三結(jié)對(duì)”活動(dòng)，扎實(shí)有效開展學(xué)校各項(xiàng)工作。黨員活動(dòng)室、共產(chǎn)黨員示范崗、黨務(wù)公開欄等，學(xué)校黨建文化宣傳系列內(nèi)涵豐富、引人向上。 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 第8篇： 歲月不居，時(shí)節(jié)如流。今學(xué)期我校基礎(chǔ)建設(shè)――教學(xué)樓，正在施工中，學(xué)校又在原先的基礎(chǔ)上取得了長足的發(fā)展。組織班主任、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識(shí)及學(xué)校安全預(yù)案，開展相應(yīng)的從業(yè)安全知識(shí)、技能上崗培訓(xùn)。 、節(jié)假日放假前半小時(shí)、開學(xué)第一課安全警示教育。加強(qiáng)與公安、司法部門聯(lián)系，落實(shí)學(xué)校法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)取開展消防、交通、禁毒、公共安全、心理健康、預(yù)防青少年違法犯罪等教育，使師生熟記常用的報(bào)警、援助電話，提高學(xué)生應(yīng)對(duì)社會(huì)安全事故和依法維護(hù)自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識(shí)和本事。學(xué)校按照要求開設(shè)了安全教育課，進(jìn)取開展“安全知識(shí)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”“尋找身邊安全隱患”等主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常安全知識(shí)教育，自護(hù)、自救、防災(zāi)、逃生本事教育，“案例分析教育”等，切實(shí)提高學(xué)生的安全知識(shí)、意識(shí)和防范本事。要把各項(xiàng)安全工作職責(zé)落實(shí)到每一崗位，每一位教職員工，使學(xué)校安全工作真正做到“到人、到崗、到底、到位”。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào)、監(jiān)管職責(zé)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)，將學(xué)校安全工作“抓緊、抓實(shí)、抓細(xì)、抓好”。 。 （六）安全工作 。 ，提倡勤儉節(jié)儉，使學(xué)校每一分錢發(fā)揮最大效益，讓學(xué)生在每一頓飯中都構(gòu)成好習(xí)慣、受到好教育。轉(zhuǎn)變服務(wù)職能全心全意為教學(xué)服務(wù)；搞好各種物品采購發(fā)放與管理；完善校產(chǎn)維護(hù)檔案使物卡帳相符。 ，重點(diǎn)做好教育防范工作。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日都蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。 。 ②加強(qiáng)值周工作管理。 ①抓好行為規(guī)范教育。經(jīng)過嚴(yán)格的訓(xùn)練和監(jiān)督，努力使學(xué)生的行為規(guī)范。在班級(jí)中開展做禮貌事、說禮貌話、爭當(dāng)禮貌學(xué)生的活動(dòng)。 ②加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色。要定期對(duì)中隊(duì)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的進(jìn)取性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一齊提高。開好班主任例會(huì)，針對(duì)存在的問題和取得的成績及時(shí)提出批評(píng)或表揚(yáng)。建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)得力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍。學(xué)校組織各種競賽活動(dòng)促進(jìn)青年教師專業(yè)水平的提高。 。 、提優(yōu)、轉(zhuǎn)差工作。為保證每月考核的正常開展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：每月組織相關(guān)人員對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情景進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋；深入課堂聽隨堂課，做好記錄與評(píng)價(jià)。依托“一月一查制度”和“課堂教學(xué)巡視制度”，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。語文作業(yè)布置，要注重積累性、應(yīng)用性，忌死抄、死背；數(shù)學(xué)作業(yè)布置，應(yīng)注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，忌機(jī)械、重復(fù)；其他各學(xué)科也應(yīng)科學(xué)地布置作業(yè)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評(píng)課制度。鼓勵(lì)青年教師上好研究課。杜絕“搬運(yùn)工”，杜絕無教案上課。上學(xué)期對(duì)照“山東省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)中小學(xué)德育課程一體化實(shí)施綱要，引導(dǎo)教師關(guān)注課堂教學(xué)，扎實(shí)落實(shí)課程改革的各項(xiàng)要求，充分落實(shí)學(xué)生主體地位，提高課堂教學(xué)效率。全校教師都應(yīng)把學(xué)習(xí)視為職業(yè)生活的迫切需求，在辛勤耕耘的同時(shí)，莫忘給自我“充電”，提升自身的文化品位，提高自我的理論水平。 三、學(xué)校今后的工作 切實(shí)抓好各科室器材的使用率，教師不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育方法，來適應(yīng)此刻教學(xué)的需要。如今，我們學(xué)校在橋西區(qū)政府和橋西教育局領(lǐng)導(dǎo)的幫忙下，陸續(xù)配備了微機(jī)室里高配置的電腦供學(xué)生學(xué)習(xí)，到達(dá)生機(jī)比3：；每一班安裝了電子白板，學(xué)生陸續(xù)又回到了我們農(nóng)村學(xué)校。為學(xué)校解決實(shí)際問題，學(xué)校各方面得到改善。今年學(xué)校文化建設(shè)初見規(guī)模，以“感恩教育”為主題學(xué)校文化，呈此刻眼前?！钡慕逃砟?，不忘初心，砥礪前行，為譜寫XX小學(xué)更加輝煌的篇章而不懈努力! 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 第6篇： 我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)正確指導(dǎo)下，工作有聲有色。 碩果累累喜訊連連 一分耕耘一分收獲，在全體師生的共同努力下，2020年，我們碩果累累，喜訊連連! 獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)崇文重教 獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)的設(shè)立，作為物質(zhì)與精神的雙重獎(jiǎng)勵(lì)，激勵(lì)了我校教師教書育人的熱情，堅(jiān)定了XX學(xué)子立志成才的信念。我校始終堅(jiān)持育人為本，德育為先的原則，豐富德育資料，拓展德育途徑，創(chuàng)新德育載體，強(qiáng)化德育實(shí)踐，提升德育實(shí)效，開創(chuàng)了XX小學(xué)德育工作的新局面。我校定期進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查，并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋。回首2020年，小學(xué)全體師生發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神，圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作。一部分教師在必須程度上還是把課題研究和教研看作一種硬任務(wù)去應(yīng)付，需要督促才會(huì)完成，缺乏原動(dòng)力。縱觀今年工作，說明我們的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、教學(xué)管理、師資水平，工作精神等等都體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)發(fā)展的精神。我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力，同心同德，以全面推行新課改為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，為把中學(xué)辦成教育思想先進(jìn)、教師隊(duì)伍精良、教學(xué)手段現(xiàn)代、教育特色鮮明、學(xué)生素質(zhì)全面的示范性學(xué)校而繼續(xù)努力! 成就代表過去，期望在于未來?？萍冀逃呢S碩成果，為培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今年來教育局向我校又投入3萬余元，用于建設(shè)長達(dá)40多米的學(xué)校文化墻，其主題是“創(chuàng)新，就在我們身邊”，一科技發(fā)明的小故事吸引了眾多學(xué)生的眼球，調(diào)動(dòng)了學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的進(jìn)取性，增強(qiáng)了學(xué)校的學(xué)校文化氛圍。電化教育做到使用有記錄，考核有依據(jù)，從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益。經(jīng)過全校教師的共同努力，我校在本年度沒有安全職責(zé)事故發(fā)生。加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度，外來人員及學(xué)生中途進(jìn)出校門都有登記記錄。同時(shí)進(jìn)取培養(yǎng)后勤人員的職責(zé)心，提高了其主人翁意識(shí)，讓他們進(jìn)取主動(dòng)地參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和管理中來，平時(shí)多做有心人，提高安全意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。我們相信，隨著各項(xiàng)活動(dòng)、工作的深入開展，我校的學(xué)校文化建設(shè)必須會(huì)特色彰顯，邁上新臺(tái)階。經(jīng)過講座、知識(shí)問答等途徑和手段，讓學(xué)生去學(xué)法、懂法、守法。三月學(xué)雷鋒活動(dòng)，“我為人人，人人為我”做好事。 加強(qiáng)家校聯(lián)系，辦好家長學(xué)校和開好家長會(huì)。二是配備專門人員，加強(qiáng)督查。 三、多渠道、全方位，德育途徑不斷拓展 一學(xué)年來，我們始終把學(xué)生思想道德建設(shè)工作擺在首位，應(yīng)對(duì)德育工作的新形勢(shì)，新問題，應(yīng)對(duì)我校德育工作的現(xiàn)狀，不斷探索德育工作的新思路，新方法，從實(shí)處入手，抓住關(guān)鍵，嚴(yán)格管理，取得了必須的效果。這些舉措對(duì)促進(jìn)我校教師專業(yè)化成長起到了進(jìn)取的作用。 本學(xué)年我們?cè)谧孕薹此嫉幕A(chǔ)上，加強(qiáng)人教學(xué)分析，強(qiáng)調(diào)合作，使教師在做中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使教師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長歷程。 在常規(guī)監(jiān)控上的模式上，我們由過去那種定期檢查轉(zhuǎn)變成了隨機(jī)抽查與多元評(píng)議。我們要求學(xué)校值日行政每日巡查，教導(dǎo)處的隨時(shí)檢查與定期抽查都要長期堅(jiān)持，毫不懈怠。抓的不到位就會(huì)使教學(xué)流于形式。 二、抓常規(guī)、促教研，教學(xué)質(zhì)量不斷提高 教學(xué)質(zhì)量是立校之本，教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心。校長堅(jiān)持每周推門聽課并提出針對(duì)性提議，學(xué)校行政帶頭工作在教學(xué)的第一線，都起到了很好的示范和引領(lǐng)作用。二是傾力支持教師外出學(xué)習(xí)，培訓(xùn)骨干教師。 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 第4篇： XX年轉(zhuǎn)眼即逝，一年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校全體師生同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，始終致力于課堂教學(xué)效率的提升，扎扎實(shí)實(shí)地抓好了教育教學(xué)工作，在環(huán)境育人、制度育人、創(chuàng)新育人、活動(dòng)育人、以德育人上大膽實(shí)踐，不斷探索，構(gòu)成了“科學(xué)、規(guī)范、人本”的辦學(xué)特色，全面完成了年初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)。 學(xué)校環(huán)境得到了進(jìn)一步優(yōu)化美化和凈化，學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)已基本養(yǎng)成。 學(xué)生的身心素質(zhì)，審美觀念都有了不一樣程度的提高。 五、學(xué)校經(jīng)濟(jì)開發(fā) 為改善辦學(xué)條件提高廣大教師教書育人的進(jìn)取性，我校在抓常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，大搞學(xué)校面積美化和經(jīng)濟(jì)開發(fā)，經(jīng)過學(xué)校經(jīng)濟(jì)開發(fā)，經(jīng)濟(jì)收入達(dá)三千余元，既美化了學(xué)校，又改善了辦學(xué)條件，同時(shí)也為教師帶來了好處，因而得到了廣大師生和社會(huì)的好評(píng)。 四、教學(xué)教研工作 教學(xué)教研工作是學(xué)校一切工作中的中心工作，是重中之重，所以，我們始終抓住教學(xué)教研這中心不放松，狠抓常規(guī)教學(xué)，不斷探索教改之路，以教師為主導(dǎo)，學(xué)習(xí)為主線，訓(xùn)練為主線強(qiáng)化目標(biāo)教學(xué)，完善團(tuán)體備課制度。 一、政治思想工作 全校教職工始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治方向，深入學(xué)習(xí)“xxxx”重要思想，不斷提高教書育人的進(jìn)取性，教書育人，為人師表，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》《義務(wù)教育法》《*文選》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等文件文獻(xiàn)，廣大教師以身作則，愛崗敬業(yè)，樂教善導(dǎo)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的一致好評(píng)，為此，我校教師周國生同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀教師，蘭麗艷、張麗霞同志被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課教師，陳彩霞、吳麗杰教師被評(píng)為鄉(xiāng)級(jí)模范。 教師對(duì)教學(xué)的探討和研究的氛圍不是很濃，缺乏強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神。 結(jié)合冬季交通事故多發(fā)現(xiàn)象對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全教育。提高了我們對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時(shí)的工作中。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。把安全的職責(zé)意識(shí)分解落實(shí)到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位教師樹立安全的職責(zé)意識(shí)。帳目日清月結(jié)。 抓好社會(huì)、家庭、學(xué)校的聯(lián)系。 開展好環(huán)境整治活動(dòng)，本學(xué)期，結(jié)合環(huán)境整治、手足口病的蔓延及關(guān)于食品衛(wèi)生的安全，學(xué)校及早的組織檢查、預(yù)防，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校的食堂管理，清理校內(nèi)外的衛(wèi)生死角，經(jīng)過清理整頓，學(xué)校的衛(wèi)生有了明顯的改觀。并且開展了校內(nèi)值日、公益勞動(dòng)、愛國主義教育、環(huán)保教育、遵紀(jì)守法教育，幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀，增強(qiáng)民族自尊心和自豪感。同時(shí)還利用黑板報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一日常規(guī)教育。為了將此項(xiàng)活動(dòng)有序地開展，首先組織師生學(xué)習(xí)“禮貌教師”“禮貌學(xué)生”“禮貌班級(jí)”的評(píng)選條件，并把這些條件作為“一面鏡子”張貼于各班級(jí)。二是開展調(diào)查活動(dòng)，共計(jì)下發(fā)調(diào)查問卷120份，對(duì)學(xué)校教育工作、收費(fèi)工作、師德師風(fēng)等工作，征求學(xué)生家長意見。組織學(xué)生進(jìn)取參加各種征文活動(dòng)。在教學(xué)中，不斷切磋交流，取長補(bǔ)短，我們學(xué)校呈現(xiàn)出其樂融融的良好氛圍，也大大提升了我們學(xué)校的凝聚力。 營造較好的氛圍。 1)、學(xué)校環(huán)境：創(chuàng)立一花園式學(xué)校，營造一良好的學(xué)習(xí)氛圍，使師生們能在一美麗、舒適的環(huán)境里工作學(xué)習(xí)，是多年的一夙愿，今年來借教體局的東風(fēng)，我校在資金極為緊缺的情景下，想方設(shè)法改善我校的辦學(xué)條件，改變我校的校容校貌，極力打造出了一良好的育人環(huán)境。三是改善學(xué)前班辦學(xué)條件，利用業(yè)余時(shí)間組織教師布置學(xué)前班教室，提高了辦學(xué)檔次。并依據(jù)考核成績?cè)u(píng)選出“素質(zhì)優(yōu)質(zhì)學(xué)生”。因?yàn)檫@將影響孩子的一生。當(dāng)然，規(guī)范的管理是為了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和素質(zhì)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導(dǎo)。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩學(xué)生的心胸，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想之火，讓學(xué)生迎著朝陽想一想，今日該怎樣努力，踏著夕陽問一問，今日有多少收獲，讓學(xué)生明確輕聲慢步過走廊，不打擾別人是一種美德，“精、靜、凈”，使教室真正成為教育的主陣地。 教育的過程：首先是一精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成教育的前提條件，其次，是落實(shí)好組織建設(shè)，以制度規(guī)范行為的作法，校領(lǐng)導(dǎo)班子班子以身垂范，無論平時(shí)的著裝儀表、待人接物，還是工作作風(fēng)都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。組織實(shí)驗(yàn)教師到城關(guān)二小、丁河小學(xué)觀摩學(xué)習(xí)。 本學(xué)期我校另外一項(xiàng)大的工作就是對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行了長期的堅(jiān)持與整理，在開學(xué)初學(xué)校就對(duì)綜合實(shí)踐工作進(jìn)行安排，制定詳細(xì)的綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，要求以班為單位，各班再根據(jù)本班實(shí)際，制定班級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果進(jìn)行了整理和存檔，資料涉及調(diào)查報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、精美制作，美術(shù)作品近30件，評(píng)選了優(yōu)、良、中、差等級(jí)，5月底，召開了綜合實(shí)踐活動(dòng)工作小結(jié)。在全校范圍內(nèi)構(gòu)成了一種進(jìn)取探索，提高質(zhì)量的教學(xué)氛圍。 加大力度，鞏固和提高課改實(shí)驗(yàn)成果。 為了提高