小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)范例五篇-wenkub.com
2024-12-06 22:32 本頁(yè)面
【正文】 但今天，我只想記住這些優(yōu)點(diǎn)，只想記住這些讓我引以為豪的點(diǎn)點(diǎn)瞬間。但，這并不是我的最終目標(biāo)?，F(xiàn)在，我在努力堅(jiān)持寫博?！ ∽鳛橐幻┛蛺?ài)好者。我認(rèn)真嚴(yán)格地督促孩子完成老師布置的每一項(xiàng)家庭作業(yè)，配合好老師布置的每項(xiàng)工作。有的時(shí)候累得很，根本不想做飯，但，為了女兒，仍堅(jiān)持。組員想做的事情，我主動(dòng)讓，組員不想做的事情，我自覺(jué)承擔(dān)。學(xué)校要上交的各種資料?！ ∽鳛橐幻萄薪M長(zhǎng)。鮮美的味道、美麗的看相，讓我見(jiàn)識(shí)了我們班廚藝精湛的大廚。教室四周的墻壁上同學(xué)們精心設(shè)計(jì)的格言警句，教室的每一處設(shè)計(jì)，都是同學(xué)們自己勞動(dòng)的結(jié)果。黑板左邊是每日一言，黑板右邊是每日一詩(shī)和每日五詞。 帶領(lǐng)同學(xué)營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍?！ 」膭?lì)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，如：擦水池、擦黑板、擦窗戶、擦?xí)瘛⒄碇v桌……力爭(zhēng)做到班級(jí)事事有人做，班級(jí)人人有事做。端正學(xué)生學(xué)習(xí)思想。學(xué)校要舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，畢業(yè)班的同學(xué)是最后一次參加學(xué)校組織的這項(xiàng)活動(dòng)了，為了表達(dá)對(duì)學(xué)校的感激之情、依依不舍之情，我們準(zhǔn)備在朗誦會(huì)上朗誦我們自己創(chuàng)作的原創(chuàng)詩(shī)歌。寫了一個(gè)劇本。在匯編小報(bào)的基礎(chǔ)上，我們匯編了十本小報(bào)集。每一次內(nèi)容都不同，但要求都必須是A4紙，圖文并茂。這些作文集里面的作文都是從學(xué)生日記中精選出來(lái)的優(yōu)秀作品?！ 〕酥猓疫€舉行了很多語(yǔ)文課外活動(dòng)?！豆旁?shī)一百首》，全班同學(xué)幾乎都會(huì)背。概括能力也有進(jìn)步，掌握了概括段意的方法，提煉中心的方法。 作為一名語(yǔ)文老師。盡管我的內(nèi)心深處，感到的是喜悅、感到的是幸福、感到的是欣慰?！ ∷裕徽撌巧頌檎Z(yǔ)文老師，還是身為班主任，還是身為六年級(jí)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，還是作為一名一年級(jí)孩子的家長(zhǎng)，一名喜愛(ài)博客的博友，我覺(jué)得，我都是合格稱職的。因?yàn)槲抑?，家長(zhǎng)是孩子第一位老師，家庭教育至關(guān)重要。不干則已，干則干好。而年輕人，正是需要榮譽(yù)的時(shí)候，需要榮譽(yù)激勵(lì)他們更加努力的工作，需要榮譽(yù)促使他們更加努力工作的信心，需要榮譽(yù)來(lái)對(duì)他們的工作給予肯定?！ ≡跇s譽(yù)方面，發(fā)揚(yáng)高尚的風(fēng)格，把更多的機(jī)會(huì)讓給年輕人。就應(yīng)抓好學(xué)生的思想教育，多與學(xué)生交流思想，對(duì)他們給予更多的關(guān)心、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)?！ ♂槍?duì)以上的問(wèn)題，我們?cè)诮虒W(xué)中首先要以抓好思想教育作為突破口。我們就應(yīng)多從組織教學(xué)的策略反面去研究教學(xué)中的策略，那么我們才能有序、有效地落實(shí)課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)。課堂上，教師的教態(tài)要自然，就應(yīng)將自己融入于孩子們之中，成為孩子們中的一個(gè)成員?！ ≡谡n堂教學(xué)的過(guò)程中，能否調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，至關(guān)上課的效果；在課堂上我們能否駕馭住課堂，也關(guān)系到課堂教學(xué)的效率。要時(shí)刻銘記以提高課堂效率來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！ 《⒁岣呓虒W(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好每一節(jié)課?！ ∪缃?，社會(huì)對(duì)教師尊重度不斷提高，教師所享受的待遇也有了翻天覆地的變化。課堂教學(xué)中，我能夠嚴(yán)格要求自己，錘煉教學(xué)業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我在去年擔(dān)任了一學(xué)年的科學(xué)教學(xué)之后，又重新?lián)纹鹦W(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。就應(yīng)抓好學(xué)生的思想教育，多與學(xué)生交流思想，對(duì)他們給予更多的關(guān)心、輔導(dǎo)、鼓勵(lì)。 針對(duì)以上的問(wèn)題，我們?cè)诮虒W(xué)中首先要以抓好思想教育作為突破口。我們就應(yīng)多從組織教學(xué)的策略反面去研究教學(xué)中的策略，那么我們才能有序、有效地落實(shí)課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)。課堂上，教師的教態(tài)要自然，就應(yīng)將自己融入于孩子們之中，成為孩子們中的一個(gè)成員?！ ≡谡n堂教學(xué)的過(guò)程中，能否調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，至關(guān)上課的效果；在課堂上我們能否駕馭住課堂，也關(guān)系到課堂教學(xué)的效率。要時(shí)刻銘記以提高課堂效率來(lái)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！ 《?、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好每一節(jié)課?！ ∪缃?，社會(huì)對(duì)教師尊重度不斷提高，教師所享受的待遇也有了翻天覆地的變化。課堂教學(xué)中，我能夠嚴(yán)格要求自己，錘煉教學(xué)業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我在去年擔(dān)任了一學(xué)年的科學(xué)教學(xué)之后，又重新?lián)纹鹦W(xué)六年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作?！ 】傊?，在本學(xué)期里，我們語(yǔ)文組取得了一定的成績(jī)?！ ∑?、下一步工作的四點(diǎn)措施： 教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教研組之間更進(jìn)一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)技術(shù)水平?！ €(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠，認(rèn)識(shí)不夠端正，參加集體活動(dòng)的熱情、積極性不高。大家都意識(shí)到，只有真正提高自身素質(zhì)，才能更好地從事教學(xué)工作?！ ∷摹⒉粩喑鋵?shí)自我，以更勝語(yǔ)文教學(xué)工作。在這些活動(dòng)的開(kāi)展中，教師互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：組織觀課，議課。在多次的培訓(xùn)中，我校語(yǔ)文教師的各方面能力與水平都得到了提高?！ 〖訌?qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用?！ ￠_(kāi)學(xué)初，語(yǔ)文教研組要求語(yǔ)文教師繼續(xù)加強(qiáng)教育理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，使新的課程理念深入人心。如辯論、演講、出手抄報(bào)等等。 好詞佳句的收集。通過(guò)單元和知識(shí)點(diǎn)的小測(cè)，檢查他們的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)給差生鼓勵(lì)，使他們重拾學(xué)習(xí)的信心。我組織多種展示課，讓學(xué)生把自己收集到的資料匯總分類，確定研究主題，走出學(xué)校，深入家庭，走進(jìn)社會(huì)來(lái)進(jìn)行調(diào)查研究，學(xué)生的研究報(bào)告雖然內(nèi)容欠具體，結(jié)論欠精準(zhǔn)，但已初步閃現(xiàn)了學(xué)生智慧的火花?！ ≡陂喿x教學(xué)上，我注意理清文章的脈絡(luò)，滲透理解詞句的方法，指導(dǎo)學(xué)生抓住文眼來(lái)理解中心，歸納小結(jié)“分段、概括段意、概括主要內(nèi)容、體會(huì)思想感情、感悟表達(dá)方法”等閱讀技能，并進(jìn)行遷移學(xué)習(xí)到同體裁的課文中去，收到舉一反三的效果。搞好了學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，對(duì)提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是有很大的好處的。課余讓他們練寫字帖。字義的理解對(duì)文章的
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