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正文內(nèi)容

小學六年級語文小升初課外經(jīng)典閱讀-wenkub.com

2025-11-26 22:32 本頁面
   

【正文】 小群想,今后誰還能做自己的眼睛呢?  然而,就在給父親開追悼會的時候,小群聽到了一句話,這句話猶如紅太陽的光芒照亮了小群的一生。那次,小群讓父親買個紅色的米老鼠書包,當書包買回來小群背著上學的時候,一位阿姨贊賞地對小群說:“小群這個綠色書包可真漂亮!”小群回家便對父親喊:“爸爸,我讓您給我買紅書包,您怎么給我買綠色的呢?您知道我看不見便騙我!”說著,小群便哭了起來。以后,()父親也這樣反復地給小群講解天空的藍色,大地的黃色,作物的綠色,( )小群卻對同光和熱有點聯(lián)系的紅色情有獨鐘?!毙∪豪Щ罅似饋怼P∪荷聛砭兔鎸χ粋€黑暗的世界,怎么讓他理解這個世界的五光十色呢?比方給他解釋紅色:太陽就是紅色的,它發(fā)光,能把黑夜變成白晝;它發(fā)熱,在寒冷的冬天也能把人曬暖和。                           ④讀了這篇文章,你想對文中的妻子說些什么?                         小群是個雙目失明、失去母親的苦孩子。 ①認真讀第1-6小節(jié),父親第一次選擇了什么?為什么作出這樣的選擇?                                  ②認真讀第7小節(jié),概括地說說父親第二次選擇了什么?為什么作出這樣的選擇?                   ③聯(lián)系上下文,寫出你對下列句子的理解。① 掙錢(zhēng他再次哽咽,感受如燈的父愛,在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。父親站了起來,問了兩個問題:一是捐給自己的兒子行不行?二是趁活著捐可不可能——“我不怕疼!我也老了,捐出一個角膜,生活不能自理,可我兒子還年輕呀。父親問他工作怎么樣,身體好不好……他好像被人打了一記耳光,臉上發(fā)起燒來。妻子嚷道:“不把你爸送走,咱們就離婚!” ③第三天早飯時  父親說  有件事我想跟您們商量一下  您們每天上班  孩子又上學  我一個在家太冷清了  所以  我想到老年公寓去住  那里都是老人   ④他一驚,父親昨晚果真聽到他們爭吵的內(nèi)容了!“可是,爸——”他剛要說些挽留的話,妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。為此,他失去了工作,到處求職都因形象問題連連碰壁。 認真讀短文,想一想,短文中有一句非常重要的話,點出了短文要說明的道理,用“~~~~~”劃出來。①反復讀短文,一邊讀一邊想,我們應該在頭腦中出現(xiàn)三個不同時間的不同畫面,這些畫面分別是( )、( )、( )。 聯(lián)系上下文理解詞語的意思?!彼麄兊脑?,我似懂非懂,但我相信,兩個黨員做出的決定是不會錯的。這時,爸爸回來了。____________________________________________ 8. “高貴”的本義是什么?你是怎樣理解《高貴的施舍》這個標題的? _____________________________________中 獎 以 后“中了!中了”看到電視里公布的中獎號碼,我激動得幾乎從椅子上蹦了起來,雙手舉在空中,臉漲得通紅。 3.” 1. 母親說:“我們不能接受你的照顧。 老板用一只手握住母親的手,俯下身說:“如果沒有你,我現(xiàn)在還是個乞丐?!? 此后又來過幾個乞丐,我家那堆磚就被屋前屋后地搬來搬去。 我不解地問:“上次你叫乞丐把磚從屋前搬到屋后,這次你又叫乞丐把磚從屋后搬到屋前?!彼麑δ赣H深深地鞠( jū j 母親又遞給乞丐20元錢。n q236。她故意用一只手搬,搬了一趟才說:“你看,一只手也能干活。這個乞丐很可憐,他的右手連同整條手臂斷掉了,空空的袖子晃蕩著,讓人看了很難受。 B、文中贊揚了小草奉獻的精神。 微?。? ) 寒冬( )本文的敘述順序是( ) A、 按事情發(fā)展順序 B、按方位變化順序 C、 按時間順序 D、按事件內(nèi)容找出文中描寫景色的四字詞語,照樣子寫幾個(至少5個)文中哪句話給你印象最深,抄寫下來。它將一生獻給了大地,但是它從來沒有什么要求,怎么能不叫人敬念呢?我要贊美小草頑強的生命力,我更要歌頌具有像小草一樣無私奉獻的品格的人。 小草雖然微小,但是有著堅強的性格和蓬勃向上的精神!寒冬剛過,小草便發(fā)出了嫩芽。然而每當這時,卻很少有人想到那山坡上、大路旁的小草。我 愛 小 草凱特在第一次領跑中起到了什么作用?)的力氣。②凱特感覺今天狀態(tài)特別好,特別好,跑罷第二圈,周身凱特感覺今天狀態(tài)特別好,特別好,跑罷第二圈,周身仍有()配角,他用他的()、(快樂如風!奔跑如風!凱特干脆發(fā)力沖刺,結果,他破天荒地獲得世界冠軍。誰知三圈過后,凱特不僅依然領先,而且和后面選手的距離越拉越大。凱特感覺今天狀態(tài)特別好,特別好,跑罷第二圈,周身仍有滾滾滔滔、跑不丟、使不完、用不盡的力氣。一定是哪兒出了問題。lu242。 說話已是兩年以后,在國際田聯(lián)黃金大獎賽巴黎分站,凱特又被邀請擔任一千五百米的領跑。xu224。 組織者事后說,想不到凱特的任務完成得那么好,那么好。即使退出跑道,凱特也保持應有的尊嚴,他手扶胸口,面帶微笑,向全場的觀眾鞠躬致意,然后,挺著胸脯,吹著口哨,大大方方地走出場外。 又一次參加國際田聯(lián)黃金大獎賽,大會組織者出于通盤考慮,請凱特擔任自殺性的領跑,許諾酬以重金。請根據(jù)短文內(nèi)容,提兩個有價值的問題,并試著回答一個。第三段主要講寫 。 “ ”畫出形容琴聲“優(yōu)美”的句子。④達到飽滿的程度。ng )到樓下去了。他正在納悶,突然,看見滿聲大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。 l249。“樓上是誰,怎么往地板上倒水?”旅客生氣問。琴聲一會兒低沉,一會兒高亢;低的時候像珠子在盤中滾動,高的時候像雷鳴震撼著大地。3.第五自然段已用“||”分成了兩層,請寫出每層的意思。 應有盡有: 什么都沒有了——所有靠斧頭得到的一切,包括那些鋒利的斧頭。一年年,一代代,山坡上的樹木不斷減少,裸露的土地不斷擴大……樹木變成了各家各戶一間間、一棟棟的房子,變成了應有盡有的家具、各種各樣的工具,還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空中。村子里住著幾十戶人家。 為伍,才能成為 將括號里不恰當?shù)脑~語劃去。 寒冷只能與黑暗清風雨露失望)了。他去海邊沙灘上挑選沙粒,并且一顆一顆地問那些沙粒,愿不愿意變成珍珠?!鄙涎a全對話。 )。 ),蜜蜂勤勞為的是( ”  “啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。//  有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣乎乎地說: “②你變了,變得那么可愛!“你”指的是____________,可愛表現(xiàn)在________________。“老街”原來是個____、____的居民區(qū),現(xiàn)在的“老街”,_____拔地而起,____代替了喧鬧。相處(chǔ 環(huán)境變了,就連老街小商店的營業(yè)員的態(tài)度也變了。不過現(xiàn)在,你到老街去,再也找不到長長的巷,找不到擁擠的小屋了。一條長長的、狹窄的、七高八低的小巷,居住著六七十戶人家,整天有嘈雜的聲音,沒有安靜的時刻。過去,人們把空地當成堆垃圾的地方;后來,居民們紛紛把珍貴的花木奉獻出來。我們傷透了腦筋。)仍舊(人們工作之余,便來這兒休息聊天,看書下棋。一天工夫,這兒完全變成了另一番景象。我聽了,樂得直拍手。怎么辦?我(制 治)了一個“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人們連看都不看一眼。 理由 ”給短文擬題目,說一說理由。就這樣,小男孩迷迷瞪瞪地進入了決賽?!毙∧泻⒉⒉皇呛苊靼祝芟嘈艓煾?,于是就繼續(xù)照著練了下去。起初,沒有人肯收他,后來他的決心終于打動了了一位日本柔道大師。 用“~~~~~~”畫出文中起到承上啟下作用的過渡句。 ) 嶄露:①高峻,高出;(在選擇的字詞下打“√” ) 聯(lián)系上下文給加點字選擇正確的解釋。 夸耀)。 有了困難找高爾基寄給了這位小學生收藏)多年的一本高爾基接到信后高爾基和孩子們 ),在文中的意思是文中有一個成語是( 給第五自然段加上標點符號。 )還種了些西紅柿、黃瓜、草莓等。 我想 施肥 第二年 甜 我從小愛吃玉米。讀了這篇短文,我明白了: 在文中第二自然段的空白處補上標點。 第二天早晨,我按照爸爸的吩咐,把梨送回去?!蔽夷樇t了,結結巴巴說不出話來。 扔了它 我心里老覺得不踏實就在我扶住木箱時,順手抓了一個梨。 雖然……但—— 勤勤懇懇——6.這篇短文的層次十分清楚。 2.找出短文中的一組反義詞,是(    )與(    )。在四化建設中,有無數(shù)無名英雄,他們雖然貌不出眾,語不驚人,但一直在勤勤懇懇默默無聞地工作著。古今中外有多少詩人贊美過它的艷麗,有多少畫家描繪過它的豐姿。 ②歌頌了張老師不怕山區(qū)生活艱苦。用“……”畫出寫“我”看到張老師工作情景后心理活動的句子,并說明這表達了“我”怎樣的思想感情。 分外——( )她是在用青春和心血點燃著知識的明燈,照亮我們前進的道路…… 寫出下列詞語的近義詞。往手上哈著熱氣,燈光照著她疲憊的面龐和凍得發(fā)青的嘴唇…… 看著這一切,我的心里就像吞進了鉛塊,難受極了。一覺醒來,我又習慣地向?qū)γ嫔窖ィ高^紛紛揚揚的雪花,張老師的窗口像以往一樣閃爍著燈光,在這沉沉的雪夜,這燈光顯得格外明亮耀眼。對達貝大叔開采金礦的做法你是怎樣認識的? 讀了短文的倒數(shù)第二自然段,你想到了什么? 風雪夜中亮著一盞燈 我家對面有一座山,山腰有一所小學。 親戚( 挫折(計算結果表明,礦脈就在達貝停止鉆采的地方再過去3英尺。最后,他們終于撒手不干。金礦的礦脈不見了。只要再有幾車礦石能還清債務。他們湊了錢,購置了所需的機器,并把它裝運到礦區(qū)。他弄到一塊礦區(qū)土地,帶著锨和鎬去工作。 d其實圓一點兒也不美麗。 ) a圓永遠是美麗的。 4.這篇短文的中心句是( 3.圓后來為什么又羞愧地低下了頭呢? ”畫出圓得意,瞧不起別人的句子。沒有圓,那也就沒有英娘的舞姿?。?.用“  圓吃驚了:“怎么回事?它倆會畫我的像?”  線段點點頭:“想畫圓就少不了我和點。這美呀,就美在我圓上啦!你們知道嗎?”  “那我和線段算不算美呢?”點問。     時間只有在人類的創(chuàng)造活動中才有價值?! ∫苍S是我的偏愛,從兒時到現(xiàn)在,我總是被發(fā)明家和創(chuàng)造者們的生活和事跡感動著。從此,我覺得天空大地、一草一木,無一不是時間的化影:那流水不是時間在流淌?那輕風不是時間在飛舞么?  可是,什么是時間?是地球的轉(zhuǎn)動?是日升月落星移斗轉(zhuǎn)?是生命的一始一終?還是表針的圓周運動?  我也曾坐在大地的邊沿上,望著深邃的星空,想:永恒的宇宙不像地球那樣轉(zhuǎn)動,拿什么來標志它的時間呢?哲學家所說的沒有起點也沒有終點的流淌就是時間么?為什么多少年過去了,也只不過是“彈指一揮間”呢?我怕我匆匆地走來又匆匆地走去也只是“彈指一揮間”,因此,我不再陷入冥冥的空想了,只是想著怎么樣使用時間,把時間留住。4.“我每年都坐在窗口迎接春天?!弊髡呦氲搅耸裁矗?)2.“大小數(shù)百只漁船……跟煮餃子一樣”,這是個什么句子?這句話寫出了漁船的什么特點? ) ) )遐想(透過窗戶,我看到了祖國前進的步伐?;疖嚨琅缘穆窡舭l(fā)出黃色昏暗的光,遠處的燈光像一朵朵金花,一顆顆星星,點綴著大地,真是個神奇的世界?! ×鶜q時,我同爸爸坐火車到北京,我又選擇了靠窗子的座位?! ∥鍤q時,我從武漢坐客輪去重慶。早上霧很大,看不到對岸。攝影師們回國后,到處向人講述這個小男孩的故事,日本的許多報刊不久都對此作了報道。為了買到其他幾瓶酒,他翻過了一座大山又趟過了一條大河,才終于買夠了10瓶酒。攝影師們都說,男孩肯定把錢騙走不回來了。有一次,幾位攝影師想喝啤酒,就找到了村子里的一個男孩,讓他去替他們買啤酒?!彼謺耄? ④老人說媽媽留下了最珍貴的禮物,具體指哪些禮物? 孩子聽完老人最后一席話后是怎么想的?展開豐富想象,為短文加上結尾。根據(jù)短文內(nèi)容填空。觀察靈敏() 寫出畫線字的近義詞。 ( 老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你 的眼睛,讓你去 世界;給了你耳朵,讓你去 世界;給了你一雙腿,讓你去 世界;給了你一雙手,讓你去 世界。 孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人并不生氣,還關切地問:“孩子,你哭什么?”比爾給予幫助的方法是“替他忍受一半的拳頭”,你贊成這種方式嗎?如果是你,你會怎么做? 這篇文章對你的校園生活有啟示和幫助嗎?把你的感受寫下來__________________________________仔細閱讀文中畫線的句子,提一個問題然后再回答。那兩個新生也成了莫逆之交。旁觀的學生或冷眼相看,或者起哄嘻笑,或者膽戰(zhàn)心驚地一走了之,除了一個外表文弱的男
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