【正文】 （2）根據(jù)意思寫詞語?！　≡~語歸類　　第一單元　?、貯ABB式詞語:浩浩蕩蕩閃閃爍爍坑坑洼洼密密麻麻　　類似的詞語:熙熙攘攘郁郁蔥蔥懵懵懂懂隱隱約約踉踉蹌蹌星星點點兢兢業(yè)業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢　?、贏BAC式詞語:人山人海若隱若現(xiàn)半明半昧　　類似的詞語:虎頭虎腦作威作福畢恭畢敬有始有終知己知彼能屈能伸自給自足不聞不問　?、哿吭~:一層薄霧一條白線一堵水墻一匹戰(zhàn)馬一個月亮一塊銀毯一個傳說一道后門一片菜園　?、軇釉~:流著月光填上碎石和新土走過石拱橋仰望天空　?、菪揎椩~:寬闊的錢塘江蒙蒙的薄霧隆隆的響聲高高的點蒼山細細的溪水可愛的水塘新鮮的花瓣古老的傳說閃爍的星星密密麻麻的星星靜寂的夜星群密布的藍天深藍色的天空　　⑥描寫自然景色的詞語:鳥語花香春光明媚草長鶯飛花團錦簇?zé)煵ê泼炻溆⒗_紛繁花似錦沃野千里山清水秀層巒疊嶂千溝萬壑　　四字詞語是考試中常常要考的題型，主要的考查形式有:（1）補充詞語。　　莫愁前路無知己，天下誰人不識君?　　語文園地七 日積月累　　眉清目秀 亭亭玉立 明眸皓齒 文質(zhì)彬彬　　相貌堂堂 威風(fēng)凜凜 膀大腰圓 濃眉大眼　　白發(fā)蒼蒼 鶴發(fā)童顏 慈眉善目 步履蹣跚　　第八單元　　25 王戎不取道旁李　　王戎七歲，嘗與諸小兒游?！　鲋菰~　　[唐]王翰　　葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！　∫谎约瘸?，駟馬難追?！　〉诹鶈卧　≌Z文園地六 日積月累　　尺有所短，寸有所長。　　第四單元　　13 精衛(wèi)填海　　炎帝之少女，名曰女娃?！　∠挠晟伲锼?。　　雪梅　　[宋]盧梅坡　　梅雪爭春未肯降，騷人閣筆費評章?！猍漢]王充　　人非生而知之者，孰能無惑?——[唐]韓愈　　第三單元　　9 古詩三首　　暮江吟　　[唐]白居易　　一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。　　返景入深林，復(fù)照青苔上?！　? 走月亮　　細細的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來?！　∫谎约瘸?，駟馬難追。　　語文園地六 日積月累　　尺有所短，寸有所長?！　∠挠晟?，秋霜早?！渡袝贰　〔W(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競走取之，唯戎不動。　　醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?　　夏日絕句　　[宋]李清照　　生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！　”壬喜蛔?，比下有余。　　機不可失，時不再來。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海?！　“嗽吕飦硌汩T開，雁兒腳上帶霜來。　　梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香?！　】蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓?！　〉诙卧　≌Z文園地二 日積月累　　好問則裕，自用則小。灰白色的鵝卵石，布滿河床?！　∧菞l白線很快向我們移來，逐漸拉長，變粗，橫貫江面?！　￠喿x方法閱讀本篇文章的時候要一邊讀一邊思考文章蘊含的深刻道理，讀完后把道理進行歸納總結(jié)。文章講的是過去貴州（黔）沒有驢，有人運來一頭，一只老虎見了以為很神奇，躲在一旁偷看，驢叫了一聲，大虎大驚，遠遠躲開?！　?.《西門豹治鄴》會以課內(nèi)閱讀形式考查西門豹是怎樣懲治巫婆與官紳的，以及西門豹的方法好在哪里?！　∵@句話是神態(tài)描寫，寫出了官紳們看到西門豹懲治巫婆和官紳頭子后害怕的樣子，十分生動。（2）寫出詞語的近義詞。n）　?。?）難寫的字　　戎:注意與“戒”區(qū)分。ng）蕪（w這是一篇故事性很強的課文，我們的心隨激戰(zhàn)的變化與發(fā)展而被牽動著，無限的敬意涌動心間?！　?.《梅蘭芳蓄須》會以填空形式考查感知人物形象和精神。這一句通過反問的手法，寫出了戰(zhàn)爭的殘酷。　　把“問題”比作“烈火”，寫出了周恩來對這個問題的執(zhí)著和熱衷?！　∽?注意左部是“酉”。）辱（rǔ）　　蓄（x249。）崛（ju233?！　〉谄邌卧?知識要點　　一、字詞盤點　　　?。?）難讀的字　　塞（s224。這篇文章就講了作者經(jīng)歷的兩件事:第一件是我小的時候，一個男生向我借2元錢，并如期還了錢；而另一件事是我長大后，去火車站接一個朋友，我們曾經(jīng)約定風(fēng)雨無阻，可她卻因為雨大沒有來。　　2.《一只窩囊的大老虎》以各種形式考查作者的心理活動；以拓展的形式考查特定情境下的心理活動練習(xí)題。也許你不美麗，也許你不高大，但只要你有夢想和志向，終究會達到成功。要知道生命與生命之間是平等的，生命應(yīng)該互相尊重，無論是強還是弱，我們都應(yīng)平等地對待，不存在欺負與害怕?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创?，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個酒瓶似的，呼的一下，把這只老雄鵝摔到了半空中?！　。?）這只陀螺不是人工削制的，而是一位木工在旋床上旋出來的?！　。?）好的冰尜兒尖部嵌一顆滾珠，轉(zhuǎn)起來能增加許多嫵媚?！　。?）這時你看吧，兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗，旋風(fēng)般撞向?qū)κ?，剛一接觸，又各自閃向一邊，然后重整旗鼓再戰(zhàn)——直到其中一方被撞翻才告一段落?！　⊥?穴字頭的下面是“乙”，不要加撇。　　概:最右邊不要寫成“無”，第二筆是“∟”。）譽（y249。）怖　　囊（nāng）級（j237?！　￠喿x方法這篇文章以情感變化為線索，從最早對放風(fēng)箏的嫌惡，到最后反思后的沉重，使文章蘊意極深。也會考查對比的寫作方法及其作用。（2）選擇句中正確的生字?！　〗q:右部是“戎”?！　“?注意右部不是“發(fā)”?！　〉谖鍐卧?知識要點　　一、字詞盤點　　　?。?）難讀的字　　憧（chōng）憬（jǐng）歇（xiē）?。╣ěng）　　嗅（xi249?！　∷摹ⅰ?+X”閱讀　　推薦篇目《封神演義》　　推薦理由《封神演義》是一部歷史名著，也是一部中國神魔小說?！　?.《精衛(wèi)填?！窌蕴羁招问娇疾檎n文原文，會以課內(nèi)閱讀形式考查課文內(nèi)難理解的字詞的意思，以及精衛(wèi)填海表現(xiàn)的精神。　　把混沌的狀態(tài)比作大雞蛋，形象生動地展示了混沌世界的特點?！　『?不要把右部寫成“良”。　　茂:下部是“戊”，不要漏寫了上面的“丶”。ng）佩（p232?！　〉谒膯卧?知識要點　　一、字詞盤點　　　?。?）難讀的字　　劈（pī）濁（zhu243?！　∷摹ⅰ?+X”閱讀　　推薦篇目葉圣陶《牽?；ā贰　⊥扑]理由和《爬山虎的腳》一樣，這篇《牽?；ā穼懙眉氈隆闼?、實在，恰恰如葉圣陶先生的品質(zhì)。也會以問答形式考查詩中描繪的畫面?！　“洋氨茸魅?，使句子更加形象生動?！　∵@句話把蟋蟀住宅出口的草比作門，突出了蟋蟀住宅的精致。　　這句話把風(fēng)拂過的葉子比作波紋，清晰地表達出風(fēng)吹過爬山虎的葉子時的景象?！　《⒓丫浞e累　　　?。?）可憐九月初三夜，露似真珠月似弓。　　良:不要忘記寫第六筆撇?！　]:不要把“戶”寫成“尸”。n）輸（shū）均（jūn）　　柄（bǐng）萎（wěi）宅（zh225。　　閱讀方法在讀書中的一篇篇文章的時候，可以提前根據(jù)書目內(nèi)容進行質(zhì)疑、猜測，然后再進行閱讀、驗證，這樣你會從一個個有趣的故事中獲得更多豐富的科學(xué)知識?！　?.《呼風(fēng)喚雨的世紀》會考查文中出現(xiàn)的重點詞語，經(jīng)?？疾楦鶕?jù)課文內(nèi)容填空。這一朵微不足道的豌豆花不但是眼前的美景，也是生命的重要啟示，更是最后一粒豌豆追求理想、努力實現(xiàn)自己的生命價值的結(jié)果?！　￡P(guān)聯(lián)詞是考試中的一個?？伎键c，常見的考查形式有:（1）填寫合適的關(guān)聯(lián)詞?！　。?）它一邊飛，一邊從嘴里發(fā)出一種聲音?！　　　∷鼈兊纳眢w是那樣輕盈，載不動一個水點；它們身上的彩粉是那樣素潔，一點兒水都不能沾污上的；它們是那樣的柔弱，比一片樹葉還無力，怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢?　　排比句的使用，讓我們強烈地感受到蝴蝶的弱小，也突出了作者對蝴蝶的擔(dān)心和著急。　　　　在漆黑的夜里，飛機是怎么做到安全飛行的呢?原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示?！　。?）蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。　　系，第一筆是撇，不要寫成橫。ng）屏（p237。）蝙（biān）蝠（f在閱讀時，注意表示方位的詞語，增加對文章的理解?！　∷?、“1+X”閱讀　　推薦篇目徐蔚南《看?！贰　⊥扑]理由海潮是什么樣子的呢?如果讓你日復(fù)一日地看潮，你會不會厭倦?在這篇文章中，作者寫出了不同時間、地點看到的不同的海潮。課文的寫作順序也會有所考查，作文也會要求用這一順序?qū)懽?。是雪梨，還是火把梨?還是紫葡萄?都有。　　　　寬闊的錢塘江橫臥在眼前?！　。?）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來。（2）根據(jù)詞語類型寫出相關(guān)詞語。　　震:下部是“辰”，不要漏寫中間的橫。i）墜（zhu236。）穗（su236。）昂（225。ng）鼎（dǐng）沸（f232。）巢（ch225。）　　（2）難寫的字　　罩:上部是“罒”，不要寫成“四”。　　牽:下部是“牛”，不要寫成“午”。（3）用相關(guān)詞語造句?！　∵@句話把浪潮比作戰(zhàn)馬，形象地突出水浪奔流的速度很快、很迅猛的情景?！　∵@句話把錢塘江當(dāng)成人來寫，十分形象有趣。　　運用設(shè)問，引起讀者注意，引出下文?！　?.《走月亮》會以填空形式考查課文原文，課內(nèi)閱讀會考查“我和阿媽走月亮”在文中反復(fù)出現(xiàn)的作用，文中運用的修辭手法及其表達效果，以及抒發(fā)的感情。雖然潮漲潮落，日復(fù)一日，但看潮的人卻永不覺得單調(diào)無味。　　第二單元 知識要點　　一、字詞盤點　　　?。?）難讀的字　　莢（ji225。）漆（qī）銳（ru236。ng）　　喚（hu224?！　【?下部是“九”，不要漏寫“丿”?！　∵@句話把蝙蝠比作沒頭蒼蠅，形象地寫出了蝙蝠耳朵和嘴被封住后，飛行時的混亂狀態(tài)?！　∽詥栕源鹗窃O(shè)問句的特點，以設(shè)問句引出文章的中心內(nèi)容，點明蝙蝠和飛機飛行安全的關(guān)系?！　　　。?）這里既溫暖，又舒適。　?。?）蝙蝠夜里飛行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起來探路的。（2）用關(guān)聯(lián)詞來仿寫句子?！　∪?、考試熱點　　1.《一個豆莢里的五粒豆》會以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn)，考查五粒豌豆的性格和結(jié)局以及最后一粒豌豆的神奇力量等?！　?.《蝴蝶的家》會以改寫句子的形式考查反問句，經(jīng)常出現(xiàn)根據(jù)課文內(nèi)容填空；以課內(nèi)閱讀形式考查作者對蝴蝶的情感?！　〉谌龁卧?知識要點　　一、字詞盤點　　　?。?）難讀的字　　吟（y237。i）慎（sh232。　　隙:右部上面不是“小”。　　穴:下部是“八”，不要寫成“入”?！　÷端窳ＡＵ渲?，彎彎的月亮像一張精巧的弓?！　。?）每根細絲像蝸牛的觸角。　　　?。?）爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬?！　　　∷刑貏e好的工具嗎?沒有?！　?.《爬山虎的腳》第4自然段常以課內(nèi)閱讀形式出現(xiàn)，考查作者是從哪幾個方面描寫爬山虎的腳的，也會要求找出文中能夠表現(xiàn)作者長期細致觀察的詞句。而這種樸實自然的風(fēng)格，也拉近了讀者與作者的距離，增強了文章的表達效果。）竭（ji233。i）鎖（suǒ）　　惡（232。　　曰:和“日”相比，更扁一點?！　。?）多音字　　縫 少 惡　　隆 扎　　多音字是考試中的一個?？伎键c，常見的考查形式有:（1）給多音字注音并組詞?！　　　∷舫龅臍庀⒆兂闪怂募镜娘L(fēng)和飄動的云；他發(fā)出的聲音化作了隆隆的雷聲；他的左眼變成了太陽，照耀大地，他的右眼變成了月亮，給夜晚帶來光明；他的肌膚變成了遼闊的大地；他的四肢和軀干變成了大地的四極和五方的名山；他的血液變成了奔流不息的江河；他的汗毛變成了茂盛的花草樹木；他的汗水變成了滋潤萬物的雨露……　　排比句使得文章行文氣勢極足，同時也讓我們感受到了盤古的偉大貢獻?！　?.《普羅米修斯》會以課內(nèi)閱讀形式考查普羅米修斯都受到了哪些懲罰，普羅米修斯不向宙斯認錯的原因，以及他具有的精神。這部書的內(nèi)容是以商滅周興為背景，以武王伐紂為時間線索，從女媧降香開書，到姜子牙封三百六十五位正神結(jié)束。）奈（n224?！　「?左部是“礻”，不是“衤”。　　幼:右部是“力”，不要寫成“刀”?！　。?）多音字　　坊強　　　?。?）必須掌握的詞　　風(fēng)箏拔下蝴蝶幸福托著樹梢歇息　　大驚失色千呼萬喚蹤影圓圈磨坊　　垂頭喪氣嗅到呆呆無可奈何絨毛鳥巢　　牙齒身軀掩護幼兒搏斗龐大　?。?）近義詞　　快樂~快活憧憬~向往漸漸~慢慢　　似乎~好像大驚失色~膽戰(zhàn)心驚尋找~尋覓　　垂頭喪氣~妄自菲薄猛烈~強烈搖撼~搖動　　無可奈何~無能為力鋒利~尖利扎煞~支棱　　掩護~保護拯救~挽救嘶啞~沙啞　　搏斗~戰(zhàn)斗龐大~巨大　　（3）反義詞　　快樂→悲傷憧憬→失落快活→沉