學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃合集五篇-wenkub.com
2024-12-06 22:09 本頁(yè)面
【正文】 最后：周末盡量少玩電腦，如果非要玩電腦，必須在做完作業(yè)的情況下，而且玩電腦的時(shí)間在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)?！ ? 做好以上幾點(diǎn)是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到?！ ∵@些說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，也很容易做，但堅(jiān)持下來(lái)并不容易，不過(guò)我會(huì)以踏實(shí)的態(tài)度和堅(jiān)定的意志來(lái)踐行我給自己的承諾，我相信我能做到，請(qǐng)大家一起監(jiān)督，共同進(jìn)步！ 四、雷文明：新學(xué)期計(jì)劃 馬上又開(kāi)始了新學(xué)期的“路程”，我們也要從這愉快的寒假中走到學(xué)習(xí)中來(lái)，畢竟學(xué)要學(xué)好，玩要學(xué)好?！ ∑浯?，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。但我也反思了一下，相信我在下學(xué)期一定會(huì)把我想做的這兩個(gè)職務(wù)做的更好?！ ≡诨顒?dòng)類(lèi)這些事情，本是副班長(zhǎng)該主動(dòng)管的范圍，而我卻總是老師叫我做，我就做?！ ∩蠈W(xué)期，我通過(guò)自己的努力得到了兩個(gè)職務(wù)，那就是副班長(zhǎng)和生日委員，一直都當(dāng)?shù)煤苓^(guò)癮，下學(xué)期，我還是想能夠承擔(dān)到雙職務(wù)，并且還是這兩個(gè)職務(wù)，先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的生日委員吧。把這當(dāng)成任務(wù)。腦里回顧老師上課所講重點(diǎn)、難點(diǎn)，利用少量休息時(shí)間用于復(fù)習(xí)，要有這樣一種意識(shí)：別人玩說(shuō)明別人理解了，可我是我，我沒(méi)有理解，任何人無(wú)法影響我。正如誰(shuí)不是從錯(cuò)誤到正確、從不理解到理解呢？知道老師提出問(wèn)題的答案后就積極舉手發(fā)言，不僅能夠使自己更近一步對(duì)知識(shí)進(jìn)行深入的理解，也能夠帶動(dòng)周?chē)耐瑢W(xué)，讓他們從舉手中獲益。在自學(xué)時(shí)或多或少有不懂的地方可以在老師講課時(shí)自行解決。但這學(xué)期卻截然不同，如果現(xiàn)在囫圇吞棗的，往后越來(lái)越難的知識(shí)根本看不懂。那么這個(gè)學(xué)期我有什么學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？我目前最能感覺(jué)到什么呢？從前看來(lái)，這一切都是未知數(shù)，但今天我會(huì)對(duì)它們熟記于心?！ ∫陨鲜俏覍?duì)本學(xué)年學(xué)習(xí)部工作計(jì)劃的初步設(shè)想，可能計(jì)劃中存在許多不足之處，但請(qǐng)給予指導(dǎo)，一定悉心接受?；顒?dòng)的初步設(shè)想是這樣的：參賽的同學(xué)向?qū)W習(xí)部的干部索取線索（為了防止作弊，我覺(jué)得應(yīng)該每班分配不同的線索，以及不同的終點(diǎn)，這個(gè)需要根據(jù)參賽班級(jí)做好統(tǒng)計(jì)），根據(jù)所給的線索找到下一個(gè)線索，收集完所有線索后，即可找到終點(diǎn)，在終點(diǎn)取得Ending（名稱(chēng)暫定，就是表示“去過(guò)終點(diǎn)了”的紙條）后，及時(shí)交給學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)的工作人員，就算過(guò)關(guān)?！ 。ㄒ唬┐筚愘惓蹋悍譃轭A(yù)賽、復(fù)賽、半決賽和決賽四輪，各隊(duì)通過(guò)抽簽決定比賽對(duì)手和參賽試題以及正反方安排。題目較難。印發(fā)試題。文化節(jié)具體計(jì)劃如下 一、活動(dòng)時(shí)間 預(yù)計(jì)兩個(gè)星期（包括課間、放學(xué)時(shí)間） 二、活動(dòng)地點(diǎn) 范圍：初中校區(qū) 三、活動(dòng)介紹 數(shù)獨(dú)大賽 這個(gè)活動(dòng)比起朗誦、征文，更加新穎，讓同學(xué)們對(duì)數(shù)學(xué)方面的知識(shí)有了深入的了解，鍛煉思維能力?！ 「咝实恼n堂教學(xué)必須要通過(guò)高效的教學(xué)行為來(lái)體現(xiàn)?！ ∏笮?，確立創(chuàng)新的教學(xué)觀。 求活，是指教師應(yīng)
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