初一上冊數(shù)學(xué)期中知識點總結(jié)歸納-wenkub.com
2024-12-06 06:45 本頁面
【正文】 (4)若b0，則正數(shù)是:a2+b，負數(shù)是：a2b，非負數(shù)是：a2，非正數(shù)是：a2. 有理數(shù)負數(shù)的奇次冪是負數(shù)?！ ?2)若a、b、c是正整數(shù)，則兩位整數(shù)是：10a+b,則三位整數(shù)是：100a+10b+c。a寫成的形式?！背?，也不能省略乘號。……”連接數(shù)及表示數(shù)的字母的式子稱為代數(shù)式(字母所取得數(shù)應(yīng)保證它所在的式子有意義，其次字母所取得數(shù)還應(yīng)使實際生活或生產(chǎn)有意義。倒數(shù)是本身的數(shù)是177。(5)數(shù)軸上的兩個數(shù)，右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。b|,. ：(1)正數(shù)的絕對值越大，這個數(shù)越大。絕對值的問題經(jīng)常分類討論。a+b的相反數(shù)是ab。a≤0a是負數(shù)或0a是非正數(shù). ?。簲?shù)軸是規(guī)定了原點、正方向、單位長度的一條直線. ?。骸 ?1)只有符號不同的兩個數(shù)，我們說其中一個是另一個的相反數(shù)。這三個數(shù)把數(shù)軸上的數(shù)分成四個區(qū)域，這四個區(qū)域的數(shù)也有自己的特性。：0即不是正數(shù)，也不是負數(shù)?！ 。?）兩條平行線被第三條直線所截，同旁內(nèi)角互補?！ ∑叫芯€的性質(zhì) ?。?）兩條平行線被第三條直線所截，同位角相等?！ 。?）兩條直線被第三條直線所截，如果內(nèi)錯角相等，那么這兩條直線平行?！ ∑叫泄恚航?jīng)過直線外一點，有且只有一條直線與這條直線平行?！ ∮泄驳捻旤c，角的兩邊互為反向延長線，這樣的兩個角叫做對頂角。簡單說成：垂線段最短?！ 、却怪钡挠浄ǎ篴⊥b，AB⊥CD。其中一條直線叫做另一條直線的垂線，它們的交點叫做垂足。 如果兩個角的和等于180（平角），就說這兩個角互為補角。；把1度的角60等分，每份叫做1分的角，記作1′；把1分的角60等分，每份叫做1秒的角，記作1″?！ ±@著端點旋轉(zhuǎn)到角的終邊和始邊成一條直線，所成的角叫做平角。 點C線段AB分成相等的兩條線段AM與MB，點M叫做線段AB的中點?！ ￠L方形、正方形、三角形、圓等都是平面圖形?！ ?，草稿紙更是的幫手。第二次做時如果重頭再思考非常浪費時間。這樣做的好處是： ?！ ⊥瑢W(xué)們拿到草稿紙后，請先將它三折。若時間倉促，來不及驗算的話，有一些簡單的驗證方法：一是查單位是否有誤。但是若沒有充分的理由，一般不要改變你依據(jù)第一感覺作出的判斷。因為在你跳躍式往返答題過程中很可能遺漏題目，通過檢查可彌補這種答題策略的漏洞。注意分類討論的問題，最后要歸納結(jié)論。注意題目中的關(guān)鍵詞，準(zhǔn)確理解考題要求。對那些起關(guān)鍵作用的，或最容易混淆記錯的概念、符號或圖形要特別注意，因為考查的往往就是它們?！ ?4)猜測法?！ ?2)特值法。首先，看清試題的指初一 導(dǎo)語，確認題型和要求。一般大題、難題分值都較高，遇到難題，要盡量放到最后去攻克。更不要因為時間安排過緊，造成太大的心理壓力，而影響正常答卷。 在解答過程中，要注意原來的時間安排，譬如，1道題目計劃用3分鐘，但3分鐘過后一點眉目也沒有，則可以暫時跳過這道題。特別是那些還沒有答完試卷的考生會分心、產(chǎn)生急躁心理，這個時間段效率要低于其它時間段。 三、時間分配 近幾年，隨著高考數(shù)學(xué)試題中的應(yīng)用問題越來越多，閱讀量逐漸增加，科學(xué)地使用時間，是臨場發(fā)揮的一項重要內(nèi)容。審題時注意題目考查的知識點、方法和此類問題的易錯點等?！ ?40%)的客觀性試題，考察的內(nèi)容具體，知識點多，“雙基”與能力并重。我難人難，我不畏難。此時考生要做到“寵辱不驚”，也就是說，看到一道似曾相識的題時，心中不要竊喜，而要提醒自己，“這道題做時不可輕敵，小心有什么陷阱，或者做的題目只是相似，稍微的不易覺察的改動都會引起答案的不同”。特別注意只能在規(guī)定位置答題，轉(zhuǎn)頁答題不予計分。因此，要理性答卷?！ ?，理性答卷。 ，
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