寫(xiě)作培訓(xùn)心得體會(huì)優(yōu)秀范例-wenkub.com
2024-12-06 06:33 本頁(yè)面
【正文】 如果一個(gè)教師僅僅滿足獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，他將永遠(yuǎn)不會(huì)上升到一定的理論高度，更談不上成為教育專家。教材是磚，要用來(lái)引玉，而不是作為單純的任務(wù)來(lái)完成。那么，教師如何能扮演好橋的角色呢?在參加了市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師培訓(xùn)班，認(rèn)真聆聽(tīng)了專家的先進(jìn)理念，聆聽(tīng)了許多特級(jí)教師優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)藝術(shù)后，我想，首先，要提起學(xué)生對(duì)教材的興趣，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的首要條件。同時(shí)也要承認(rèn)學(xué)生對(duì)教材理解的差異性，總之，教師要扮演好橋的角色，就是讓教師不要越權(quán)代替學(xué)生思考代替作者言論。在教學(xué)中，教材是語(yǔ)文知識(shí)的載體，學(xué)生是獲取語(yǔ)文知識(shí)的主體?！ ⊥ㄟ^(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到了反思的作用，知道一位優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)一定離不開(kāi)反思。不僅讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工作，學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。把教師當(dāng)成了一種謀生的職業(yè)?！ ∨嘤?xùn)其實(shí)是一個(gè)反思、進(jìn)步的過(guò)程，這十幾年的教學(xué)生涯，讓我已經(jīng)慢慢倦怠，我已不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己變的除了愛(ài)抱怨，還是抱怨。教師應(yīng)把學(xué)習(xí)貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中，將學(xué)習(xí)與實(shí)際教學(xué)結(jié)合起來(lái)，努力探索新的教育教學(xué)方法。那么在工作中，我們面對(duì)的是一群對(duì)知識(shí)充滿渴求的孩子，將他們教育好是我們的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這次的培訓(xùn)，我有以下幾點(diǎn)感悟： 一、教師要多讀書(shū),不斷豐富自己的知識(shí)。特別是韓立福教授的《有效課堂教學(xué)及評(píng)價(jià)》、陶繼新老師的《終身學(xué)習(xí)—讀書(shū)教學(xué)相得益彰》，肖川教授的《教師的職業(yè)幸?！返冉o我留下了深刻的印象。 【篇三】 作為一名執(zhí)教于農(nóng)村小學(xué)的教師，今年暑假我很榮幸參加了文昌市教育局組織的為期半年的市中小學(xué)骨干教師的培訓(xùn)活動(dòng)，感覺(jué)真是受益匪淺，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，對(duì)我們的教學(xué)和認(rèn)識(shí)都有很大的提高。老師與我們分享了幾點(diǎn)新聞寫(xiě)作的體會(huì)，以她真實(shí)的新聞寫(xiě)作經(jīng)歷，以高水平的范文為案例，向大家說(shuō)明了寫(xiě)好新聞稿件，不是表達(dá)清楚、辭藻華麗就可以，更是要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)、文字描述、細(xì)節(jié)刻畫(huà)，達(dá)到“震撼人心”的效果。通訊寫(xiě)作更要好好推敲如何謀篇布局，如何找到亮點(diǎn)，如何抓準(zhǔn)主題。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)新聞寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)有了更深入的了解，對(duì)消息、通訊各個(gè)部分的結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作技巧有了更新的認(rèn)識(shí)，特別是加深了新聞?dòng)迷~、語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的理解?！ ∫皇鞘崂砹诵侣剬?xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)，夯實(shí)了寫(xiě)作根基。我想，通過(guò)我的不斷努力一定可以學(xué)好這個(gè)文體，寫(xiě)好這個(gè)文體，用好這個(gè)文體。長(zhǎng)期不練筆，大腦和手都會(huì)生疏，等到需要派上用場(chǎng)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己根本不能勝任。我們一般可能認(rèn)為寫(xiě)作就是指文學(xué)作品的寫(xiě)作，平時(shí)接觸的也多是此類，實(shí)際上應(yīng)用文在生活中的地位同樣不容輕視?！ 】傊?jīng)過(guò)這一學(xué)期對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作課程的學(xué)習(xí)，我有很大的收獲，除了對(duì)這個(gè)文體不同文種的寫(xiě)作方法的學(xué)習(xí)和理解，還有一些無(wú)形的收獲，那就是培養(yǎng)了我們的寫(xiě)作意識(shí)，使我們對(duì)寫(xiě)作有了的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)?！ ≡俅?，通過(guò)對(duì)寫(xiě)作課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1