關于小班安全活動教案模板7篇-wenkub.com
2024-12-06 06:06 本頁面
【正文】 在看似簡單的活動過程中充分體現(xiàn)了教師的教學智慧?！ ∮螒颉恫桓吧俗摺贰 ∮變弘S著音樂走在小路上，突然遇到陌生人?！ 。ǘ┥鐓^(qū)里的陌生人 轉換場景，擴展感知?！ 。刍顒訙蕚洌莶贾脙蓚€場景，分別為“幼兒園”“花園小區(qū)” ?。刍顒舆^程］ 一、營造情景，真情體驗。 (6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離?！ ?3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。(圖片) (1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘?！ 〗M織幼兒”實戰(zhàn)演習”。引導幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。 活動過程： 一、感受地震給人類帶來的災難. 講述地震來臨時的情況?！ ∨囵B(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力?！ 煟何覀儊硗嬉粋€游戲，看看你的耳朵靈不靈! 介紹游戲玩法：請一幼兒彎腰趴在教師腿上，蒙上眼睛，再請一個幼兒走到他身后輕輕拍他，同時說：“請你猜猜我是誰?”說完立即回到自己的位置，然后請趴在腿上的幼兒站起來猜一猜，拍他的人是誰?幼兒猜出后，再換幼兒繼續(xù)玩猜人游戲?！ 煟耗愕亩溟L在哪里呀? 師：請小朋友摸摸自己的耳朵，再看看旁邊小朋友的耳朵，說一說：耳朵是什么樣子的? 師：誰來說說，耳朵有什么用?沒有耳朵會怎么樣呢? 三、討論保護耳朵的方法?！ 』顒訙蕚洌骸 《渲i語 活動過程： 一、猜謎語導入?！ ⊥ㄟ^教師的講解以及集體討論，掌握一些保護耳朵的方法。 活動反思： 整個活動不是停留在簡單的說教上，而是幫幼兒設計情景，進行角色換位，尋找解決問題的方法，即授之于漁，使幼兒能真切的體察真情實境，有效的提高自護意識?！ 〗處熜〗Y：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。我們應該怎樣樣跑出去呢？ 教師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。教師：小朋友們馬上就要放寒假了，你們開心嗎？ 教師：放寒假了，大家都會在家里過年，小朋友們你們喜歡過年嗎？ 教師：那小朋友過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年？怎樣做呢？ 引導幼兒回答 教師小結： 哦，原來過年的時候大家都會穿上新衣服，爸爸媽媽做很多很多好吃的東西；還會一起放鞭炮、放煙花；還有的會去外婆外公、親人家玩呢等?！ ∨囵B(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力?！ ⊙由旎顒樱骸 】稍谟螒蚝箝_展真正的防火演習活動 小班安全活動教案篇4活動目標：
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