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關(guān)于七年級語文教學(xué)工作心得體會范本-wenkub.com

2024-12-06 05:50 本頁面
   

【正文】 只有這樣,才能為提高作文質(zhì)量打下良好的基礎(chǔ)。因此,應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生解題方法的學(xué)習(xí)和解題規(guī)范的訓(xùn)練,同時透過超多的練習(xí),培養(yǎng)語感和歸納總結(jié)的潛力,以及表達(dá)潛力?! ≡趯W(xué)習(xí)中要強(qiáng)調(diào)多讀多背,多接觸文本、精彩的文章或片段,力爭做到熟讀成誦,切實(shí)加強(qiáng)語言的積累和感悟??荚囍邪l(fā)現(xiàn)很多學(xué)生審題不清,偏題、扣題不緊的很多。鑒賞與評價潛力。不少同學(xué)不理解資料,所以不會翻譯句子,更不能結(jié)合文章答題。同時組織語言潛力也有待于加強(qiáng)。專題與綜合實(shí)踐,題目是我們做過的,但是失分較多,主要原因是上課沒有認(rèn)真聽講,聽課效率差。積累與運(yùn)用,難度不大,主要考查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和語言的一般運(yùn)用潛力。為此,我詳細(xì)的講了各種題型的答題技巧和規(guī)范,有的還要求學(xué)生們熟讀熟記。要求背誦的課文、詩詞、理解的字詞等?! ∪?、加強(qiáng)雙基訓(xùn)練。一旦發(fā)現(xiàn)有不完成的現(xiàn)象,動之以情,曉之以理。學(xué)生練字,我也隨堂指導(dǎo)。其次,是行為習(xí)慣沒有養(yǎng)成,到處亂扔垃圾,不尊重老師等。沒有養(yǎng)成隨時記筆記的習(xí)慣。關(guān)于七年級語文教學(xué)工作心得體會范本  七年級是小學(xué)和初中的過度階段,小學(xué)里的學(xué)習(xí)依靠性很強(qiáng),自覺性比較差,習(xí)慣老師時時刻刻的看著?! ∫粚W(xué)期教學(xué)工作讓我真正感覺自己和學(xué)生一齊成長。要想讓學(xué)生喜歡你,務(wù)必要時刻注意自身的學(xué)習(xí),無論是教學(xué)資料方面,還是和他們之間的代溝,情感交流方面,我都傾心學(xué)習(xí)教育教學(xué)相關(guān)書籍和文字。原因之二是:學(xué)生的不允許?! ≌n堂上我努力做到班主任主角向課任教師主角的轉(zhuǎn)變。所以為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性,我給自己定下目標(biāo)——每個單元至少兩節(jié)課使用大屏幕,以此沖擊學(xué)生視覺和聽覺?! ≌n堂是實(shí)施教學(xué)的主陣地,是教師交給學(xué)生知識,培養(yǎng)良好習(xí)慣的主陣地,所以從學(xué)生入學(xué)開始,我就狠抓課堂教學(xué),不斷實(shí)踐,優(yōu)化課堂:  抓好備課關(guān)。  強(qiáng)化課前五分鐘?! τ谄吣昙墝W(xué)生來說,他們對初中學(xué)習(xí)生活還不能了解,所以我在開學(xué)后開展系列活動,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 】偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌虺鋵?shí)自我,反思不足能夠提高自我?! ≡诳偨Y(jié)收獲的同時,我也看到了自己的不足?! ∨c此同時,我還透過朗誦名家名作的方式,適時對學(xué)生進(jìn)行情感滲透和美學(xué)教育和必須寫作訓(xùn)練。其次,重說寫、練潛力。正如,零代表著沒有,也意味著有更大的理解和發(fā)展空間。情景的設(shè)置、靈活的互動設(shè)計、情感教學(xué)、心靈對話的教學(xué)方式等等多樣化教學(xué)方法使得課堂氣氛活躍,教學(xué)效果良好,自己的實(shí)際操作潛力也游刃有余。前期的崗前培訓(xùn)加上后天的自我努力,使我掌握和領(lǐng)會了素質(zhì)教育的思想;新課程改革又讓我的教育理念與時代同步。關(guān)于七年級語文教學(xué)工作心得體會范本  本學(xué)期的語文教學(xué)工作業(yè)已即將結(jié)束了。如對于語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多,不能及時將一些語文教學(xué)想法和問題記錄下來進(jìn)行反思;在語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多等等?! £P(guān)心愛護(hù)和轉(zhuǎn)變差生?! ∽⒅卣Z文教學(xué)方法。積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平?! W(xué)海無涯,教無止境,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的青春和活力,通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念,并將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中,形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,更好地體現(xiàn)課改的要求,提高語文教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)語文教研組的安排,積極參入語文研修課的上、聽、評課,從其他教師身上取長補(bǔ)短,及時進(jìn)行教學(xué)反思。經(jīng)過實(shí)踐效果還是不錯的。  在嘗試性的探索教學(xué)實(shí)踐中,我們也深感到一些存在問題,需要認(rèn)真思考,筆者不揣谫陋,提出來求教于大
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