六查六看自查報(bào)告-wenkub.com
2024-12-06 05:46 本頁面
【正文】 要讓群眾信任我們，我們就要樹立起自己應(yīng)有的形象。及時(shí)對學(xué)生當(dāng)天的學(xué)習(xí)、生活及在校表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)鼓勵(lì)為主，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。要更深入地學(xué)習(xí)理論，采用報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)，聽報(bào)告會(huì)，聽專家點(diǎn)評等各種手段，豐富自己，武裝頭腦。在單位積極和同事們交流，學(xué)習(xí)他人長處，彌補(bǔ)自己的不足。自己要著眼于新思路、新視野、新舉措來做好教學(xué)工作的新發(fā)展。業(yè)務(wù)水平要有提高，必須要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。表現(xiàn)在:對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿足于完成上級部門和領(lǐng)導(dǎo)布置的工作，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性，圖個(gè)省事，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了?！ 」ぷ鞑罹唷 ∑娴刈晕覞M足，自認(rèn)為工作表現(xiàn)都不錯(cuò)，沒有什么問題需要自查自糾。潛意識里認(rèn)為搞科研不是我們一線教師的事，而是教研部門專門從事教學(xué)研究人員的事，我們老師沒有那個(gè)水平，不會(huì)搞，也沒有時(shí)間，更沒有必要，因此對教研工作熱情不高，態(tài)度不積極?！ ∽黠L(fēng)差距 思想作風(fēng)不夠優(yōu)。對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠充分，常因工作多而放松學(xué)習(xí)，有以干代學(xué)、以干擠學(xué)的現(xiàn)象。發(fā)揚(yáng)勇于開拓創(chuàng)新、敢于勝利的優(yōu)良傳統(tǒng)作風(fēng)，多和同事交朋友，努力開拓工作新局面。一定要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施?！ ∪?、今后的整改措施 加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。在這段時(shí)間，自已結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個(gè)方面: 政治學(xué)習(xí)不夠，理論功底淺薄，平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加村支部集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。雖然，過去在自己的本職工作中做得也不錯(cuò)，但為大局的工作做得較少，未有很
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