【正文】 對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)行多元化評價，激勵學(xué)生發(fā)展特長，在使學(xué)生學(xué)會信息技術(shù)基礎(chǔ)知識的同時，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以及獲取知識的能力。　　通過“活動”教學(xué)方式，培養(yǎng)學(xué)生獲取、加工、管理、表達(dá)與交流信息的能力。　　八年級的信息技術(shù)教學(xué)，以計算機(jī)基礎(chǔ)知識和基本技能訓(xùn)練為主。要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機(jī)時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作生疏；　　學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比較高，因?yàn)樾畔⒓夹g(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。能熟練掌握其中的一些主要功能及對多媒體技術(shù)的應(yīng)用。根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！　≌莆招揎椌W(wǎng)頁的方法?！　W(xué)會用電子郵件軟件收、發(fā)和管理電子郵件。　　四、教學(xué)目標(biāo)：　　第一章　　了解網(wǎng)絡(luò)的基本概念?！　《?、學(xué)生基本情況分析　　本計劃針對初中二年級全體學(xué)生，通過初一的學(xué)習(xí)，學(xué)生對計算機(jī)的基本操作、word軟件有了一定了解和掌握，但一周一節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對所學(xué)知識遺忘率還是比較高的?！　《?、知識技能目標(biāo)：　　能使用軟件錄音、配音、進(jìn)行音樂的合成?！　閷W(xué)生們提供自主學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，給學(xué)生充分展示自我才能的機(jī)會?！　“四昙壪聦W(xué)期的教材依然是以軟件的使用為主要教學(xué)內(nèi)容?！　≠|(zhì)量目標(biāo)：在本學(xué)期的教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)洋思、萬石、郵堂經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步落實(shí)具體措施，重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，面向全體學(xué)生，打好課堂教學(xué)主陣地，抓好中上生，促進(jìn)學(xué)困生提高，使學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力逐步提高，為九年級信息技術(shù)會考打好基礎(chǔ)?！　。?）知識與技能要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為excel、powerpoint，具體知識點(diǎn)如下：excel：了解excel的功能與主要特點(diǎn)；掌握excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印。對一定要求掌握的信息技術(shù)概念及操作要領(lǐng)不加強(qiáng)鞏固，對信息技術(shù)開始有些興趣，以后興趣越來越淡，不知任何知識要想學(xué)好都要付出辛勤與汗水?！　〉诎碎_展課外活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣?！　〉谒拈_展分層次教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)方法和上課模式。　　第二會用dreamweaver制作較為簡單的表格，能使用flash做出簡單的動畫?！　《⒔滩姆治觥　”緦W(xué)期主要學(xué)習(xí)內(nèi)容為學(xué)習(xí)flash及dreamweaver的相關(guān)知識。并逐步改變著人們的工作、學(xué)習(xí)和生活方式，信息技術(shù)的能力已成為現(xiàn)代人最基本的能力和文化標(biāo)志，世界各國都在發(fā)展信息技術(shù)教育，我國政府已充分認(rèn)識到了在中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的重要性?！　∪?、教學(xué)目標(biāo)　　本學(xué)期將著重站設(shè)計與制作和FLASH動畫制作，把握未來際遇，體驗(yàn)動畫生活，成就美好明天。而且機(jī)房年年雨季進(jìn)水，主力軍的機(jī)子都開不開了，暑假開學(xué)后的幾周不能上機(jī)，課程很緊，只得先加大理論學(xué)習(xí)，以便日后減少上機(jī)操作時間，再有要進(jìn)一步正確引導(dǎo)學(xué)生對本課程的認(rèn)識。課程均在機(jī)房，講解5到15分鐘，讓學(xué)生自學(xué)和演練操作是主要的。養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。所以，本期有必要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導(dǎo)，提高學(xué)生對信息技術(shù)課程的認(rèn)識。　　三、學(xué)生情況分析主要有如下兩方面：　　一方面，起點(diǎn)不一。因此需要學(xué)生做很多的實(shí)驗(yàn)來體會。通過計算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，使學(xué)生認(rèn)識到肩負(fù)的重任，為祖國的發(fā)展而學(xué)習(xí)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容較多，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握書本上的知識，理解概念，提高操作能力，能夠運(yùn)用相應(yīng)的技巧，熟練利用各種工具。第四板塊為信息技術(shù)應(yīng)用，此板塊是將各種信息技術(shù)知識與技能綜合運(yùn)用，解決具體問題。　　教材分析　　信息技術(shù)教材內(nèi)容呈板塊結(jié)構(gòu)，共四章內(nèi)容，供全學(xué)年學(xué)習(xí)。具體安排如下：　　周次　　內(nèi)容　　地點(diǎn)　　課時　　第一周　?。?，拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)　　機(jī)房　　１　　第二周　　　　機(jī)房教室　?。薄　〉谌堋　　　C(jī)房　?。薄　〉谒模逯堋　　　C(jī)房　?。病　〉诹咧堋　　　C(jī)房　?。病　〉诎耍胖堋　　　C(jī)房　　2　　第十――十一周　　　　機(jī)房　　2　　第十二－十三周　　　　機(jī)房　　2　　第十四－十五周　　　　機(jī)房　　2　　第十六－十七周　　　　機(jī)房　　4　　第十八周　　期末考試　　八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃7為了深入實(shí)施教學(xué)改革，使我校信息技術(shù)教育向更高的水平發(fā)展，全面完成學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)科研，探尋解決課程改革中的困惑的路徑與方法，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)和本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，制定教學(xué)計劃　　一、指導(dǎo)思想　　根據(jù)教育局文件要求，學(xué)校本著一切為師生服務(wù)的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”精神，規(guī)范機(jī)房管理、完善校園網(wǎng)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)服務(wù)意識，認(rèn)真做好學(xué)校信息化的各項(xiàng)工作，努力提高學(xué)校信息化的管理水平，探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校的信息化工作邁上一個新臺階?！　W(xué)會制作圖文并茂的網(wǎng)頁。　　掌握在因特網(wǎng)上瀏覽、檢索和下載信息的方法。本教材注重突出對信息技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)和對技術(shù)價值認(rèn)識的提升，學(xué)生學(xué)習(xí)本教材，不僅能夠獲得信息技術(shù)的有關(guān)知識與技能，更重要的是能在信息和文化素養(yǎng)、思維和學(xué)習(xí)能力、動手與實(shí)踐能力以及思想品德等方面。　　八年級信息技術(shù)教學(xué)計劃6一、指導(dǎo)思想：　　根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確中學(xué)信息技術(shù)課程的任務(wù)：在課堂中充分體現(xiàn)高效思維、和諧對話的模式，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)?！　√醿?yōu)補(bǔ)差的內(nèi)容、途徑和方法?！　　㈦y點(diǎn)分析?！　”緦W(xué)期所學(xué)知識是數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識，為以后深入學(xué)習(xí)計算機(jī)流行軟件打下扎實(shí)的基礎(chǔ)?！　　！　。?）情感態(tài)度與價值觀：　　通過對計算機(jī)的演示操作，激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感，從而使學(xué)生認(rèn)識到自己肩負(fù)的重任，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。　?。?）知識與技能　　要求掌握的初步知識，本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容為EXCEL、POWERPOINT，具體知識點(diǎn)如下：　　EXCEL：了解Excel的功能與主要特點(diǎn)；掌握Excel的啟動與退出；掌握工作表的建立；掌握在工作表中輸入文字和數(shù)據(jù)；掌握工作中數(shù)據(jù)的簡單計算；掌握工作中的數(shù)據(jù)操作、文字編輯；掌握工作表的打印?！　×?、教學(xué)課程的具體安排：　　周次單元(課、章)　　教學(xué)內(nèi)容課時1本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和機(jī)房上機(jī)注意事項(xiàng)　　1課時2第8章第1節(jié)動畫基礎(chǔ)知識(一)　　1課時3第8章第1節(jié)動畫基礎(chǔ)知識(二)　　1課時4第8章第2節(jié)初識flash動畫軟件(一)　　1課時5第8章第2節(jié)初識flash動畫軟件(二)　　6國慶7第8章第3節(jié)　　制作基礎(chǔ)動畫(一)　　1課時8第8章第3節(jié)制作基礎(chǔ)動畫(二)　　1課時9第8章第3節(jié)制作基礎(chǔ)動畫(三)　　1課時10第8章第3節(jié)　　制作基礎(chǔ)動畫(四)　　1課時11期中考試12　　第9章第1節(jié)多媒體制作工具　　1課時13第9章第2節(jié)　　多媒體作品制作的一般流程　　1課時14第9章第2節(jié)　　多媒體作品的需求分析與規(guī)劃設(shè)計　　1課時15第9章第3節(jié)　　利用PowerPoint軟件集成多媒體作品的方法(一)　　1課時16第9章第3節(jié)　　利用PowerPoint軟件集成多媒體作品的方法(二)　　1課時17第9章第3節(jié)　　利用PowerPoint軟件集成多媒體作品的方法(三)　　1課時18第9章第3節(jié)　　利用PowerPoint軟件集成多媒體作品的方法(四)　　1課時19第9章第4節(jié)　　多媒體作品的發(fā)布與評價方法　　1課時20期末考試七、具體教學(xué)內(nèi)容如下：　　教學(xué)內(nèi)容課時教學(xué)目標(biāo)與要求　　教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)突破措施　　機(jī)房注意事項(xiàng)　　1本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容和機(jī)房上機(jī)注意事項(xiàng)　　第8章動畫制作　　第8章了解動畫技術(shù)的發(fā)展歷程與現(xiàn)狀，理解和掌握動畫制作技術(shù)中的基本知識與基本技能　　了