信息技教師研修計劃怎么寫-wenkub.com
2024-12-06 04:31 本頁面
【正文】 八、成果展示 撰寫幼兒觀察記錄1篇，發(fā)表于園區(qū)第一期園報。 六、交流分享 每周與本班老師交流本周幼兒情況，總結(jié)自己工作的不足與下周改進?！ ∶恐軆蓚€幼兒觀察記錄 每周對本周的工作結(jié)合閱讀書籍，進行總結(jié)和反思，寫出心得體會?！ ∪?、教育研討 積極參加名師工作室的培訓，與名師及工作室學員多學習交流，不斷總結(jié)反思，提高自身的素質(zhì)與水平?！ 《?、專業(yè)能力及專業(yè)技能 繼續(xù)加強自身專業(yè)技能的提高，如：簡筆畫、琴法等?！ ∫弧⒆x書學習 繼續(xù)深入學習《36歲兒童學習與發(fā)展指南》，理解《指南》的結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵。一個教師的認知背景是怎樣的，他的學生的能力就是怎樣的?！ W以致用 爭取通過學習，在研修結(jié)束后寫出研修學習的體會和收獲。無論專家報告何種風格，都堅持在最快的是時間內(nèi)調(diào)整思路，融入專家講解思路，內(nèi)化成自身的知識，彌補自己專業(yè)知識的不足。 二、研修目標 轉(zhuǎn)變固有的教育觀念，與新時期的教育觀念保持一致。縱身學習不斷提升師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊?！ ≌J真按照培訓進行自學，通過多種途徑和形式(如：坊主引領、同伴互助、自主學習)接受學時培訓，使自身師德水平和業(yè)務素質(zhì)得到顯著提高，不斷適應實施素質(zhì)教育和基礎教育課程改革的需要?！ ∪?、具體措施 進一步加強政治思想觀念。強化課堂應用、教學信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動，樹立應用信息技術(shù)推進教學改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎知識和技能，提高信息技術(shù)與學科整合能力，運用先進的教學手段創(chuàng)設環(huán)境?！ 〗逃虒W能力研
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1