人音版一年級音樂上冊教學計劃-wenkub.com
2024-12-06 04:03 本頁面
【正文】 教師從中總結(jié)經(jīng)驗。最大限度的調(diào)動學生的積極性?！ ?四)教學措施： ，做好前備、復備工作，為能使學生上好課做好充分的準備工作，備課時注意與新課標結(jié)合，并注意備學生。 (三)教學重點難點： ?。罕緦W期共有十五首學唱歌曲，這十五首歌曲都是本學期的教學重點，歌曲的感情、速度、力度，都要嚴格要求學生。 ?。赫J識碰鈴、響板、三角鐵、雙向筒和鈴鼓?！ ∪?、具體工作： (一)教學內(nèi)容： ：《大雨和小雨》、《布娃娃彈琴》、《大鼓和小鼓》、《國旗國旗真美麗》、《彝家娃娃真幸?！贰ⅰ段覑奂亦l(xiāng)，我愛祖國》、《好朋友》、《各族小朋友在一起》、《兩只小象》、《在動物園里》、《我們才不怕大灰狼》、《新年好》、《過新年》、《找春天》、《柳樹姑娘》。 。 二、工作目標： ,重視學生對音樂實踐活動的主動參與,發(fā)展音樂感受與鑒賞能力,表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂文化素養(yǎng),豐富情感體驗,陶冶高尚情操。以審美體驗為核心，提高學生的審美能力，發(fā)展學生的創(chuàng)造性思維，形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂，學習音樂,享受音樂奠定基礎。然后在讓學生在動聽的樂曲聲中自由廣闊的想象體驗，使其根據(jù)各自對音樂的理解程度及直接、間接的形象記憶，把自己對所聽音樂作品的理解用不同的顏色、線條、文字、動作表現(xiàn)出來。在個別檢查時，學生常常會被一些漂亮的動作和美的造型所吸引，教室里會自發(fā)的爆發(fā)熱烈的掌聲?！ ∫龑W生歌表演，增強學習興趣低年級學生活潑好動，每學一首歌曲，我都根據(jù)歌詞內(nèi)容啟發(fā)學生進行律動或表演，以幫助學生更好的理解歌曲，記憶歌詞。要做到這一點，首先要使學生充分理解歌曲的內(nèi)容。我們不能滿足于教學生唱會一首歌?！ ∵\用多媒體，視聽結(jié)合激發(fā)學生興趣 如在教學《感受音的強弱》一環(huán)節(jié)時，可設計如下：多媒體出示一輛紅色小汽車從公路一端開過來，經(jīng)過弱中強標牌時分別按一下喇叭，讓學生感受強弱的對比，經(jīng)過三次不同體驗后，點按實踐按鈕，根據(jù)畫面中不同樂器的演奏，讓學生作出正確的判斷。師生問好采用唱師生問好歌的形式。小學低年級的音樂教學是整個音樂教育的基礎。這樣通過以上練習，不僅可以使單純的節(jié)奏練習與旋律結(jié)合起來，增加了音樂性和趣味性，同時，也能培養(yǎng)兒童隨音樂的節(jié)奏拍手的能力。從創(chuàng)設情境出發(fā)，讓學生在愉快的氣氛中接受審美教育。其次通過欣賞優(yōu)秀民族音樂曲目，向?qū)W生介紹祖國五千年的悠久歷史、燦爛文化，進而進行思想教育，情感上和學生產(chǎn)生共鳴。在心靈上受到啟迪。 了解中外優(yōu)秀音樂作品，使學生具有初步感受音樂和表現(xiàn)音樂的能力?！ ∽x譜知識認唱等幾個音，認識連線、延長記號等，并知道作用?！ ×?、教學準備 錄音機，DVD，電視，碰鈴、響板、數(shù)碼視頻展示臺等 七、課時安排 第一單元：4課時 第二單元：4課時 第三單元：4課時 第四單元：4課時 第五單元：6課時 第六單元：4課時 第七單元：6課時一年級音樂上冊教學計劃篇二 本學期針對我校學生實際情況，通過實踐，使學生對音樂有一定的學習積極性，掌握基本的樂理知識，以及基本的演唱技巧，能有感情、有表情的進行演唱?！ 〗M織好上課形式，使之生動、活潑、有趣，并能使每一位學生都能主動、大方的表演。 二、教學目標： 培養(yǎng)學生對聲音的感受力，并能用不同的材料進行模仿?！ ≡谝魳穼W習中養(yǎng)成仔細觀察周圍事物的習慣，激發(fā)學生對創(chuàng)造的興趣，并從中獲得成功的喜悅?！ ∷摹⒔虒W難點： 引發(fā)學生對各種事物的興趣和關愛，使學生感受人與動物、動物與自然之間等各密切關系?！ ”酒诘慕虒W任務、要求及重點如下： 一、教學任務 表演學習自然呼吸，不聳肩，養(yǎng)成良好習慣，注意咬字、吐子，清晰準確，做到有表情唱歌。 二、教學要求： 突出音樂學科特點，把德育教育與音樂教育相結(jié)合?！ ∪?、教學重
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