人教版五年級語文下冊半截蠟燭教學設計-wenkub.com
2024-12-06 03:56 本頁面
【正文】 有感情朗讀，不僅僅會讀出她的形，還會走進人物內心讀出她的“神”（板書）藏有重要情報的半截蠟燭被一個中尉點燃了，伯諾德夫人和兒子杰克的努力都沒有成功，蠟燭越燃越短，房間里的空氣頓時像凝固了一樣，緊張極了，伯諾德夫人的心一下子提到了嗓子眼，杰奎琳打了個懶懶的哈欠，走到少校面前，讀……小結：品讀了人物對話，我們眼前出現(xiàn)了這樣的小姑娘，讀板書：天真可愛，機智勇敢、能言善辯、沉著冷靜，這也是劇本的一個特點，板書：對話——刻畫人物形象，所以，只有入情入境、設身處地的讀課文才能理解感悟出：補充板書“形神兼?zhèn)涞娜宋镄蜗蟆彼摹? 發(fā)現(xiàn)語言規(guī)律，學習表達方法 德軍走后，一家人會說些什么？選其中的一個人物寫寫他的臺詞，可以在括號里注明表示神態(tài)、動作的提示語。）了解表達順序其實課文就分兩部分，一部分是藏好情報，另一部分是保護蠟燭，（學生瀏覽課文，并畫出課文段落）哪部分最精彩？今天我們就來看看這母子三人是怎樣把藏在蠟燭里的完好無損的保存下來的？快速
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