人教版九年級政治教學(xué)工作計劃-wenkub.com
2024-12-06 03:54 本頁面
【正文】 積極參加市教研室組織的各種活動，如公開課，示范課，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。對于重點班的學(xué)生根據(jù)所教的內(nèi)容，每節(jié)課安排一道辨析題或簡答題進行訓(xùn)練。做到在反思當(dāng)中去加強自己的專業(yè)知識與教學(xué)水平。立足課本，注重基礎(chǔ)?！ ⊥晟谱陨韺W(xué)習(xí) 繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和能力，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的二十一世紀(jì)的新教師?！ ∽龊谜n后的反思工作。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化，從而達(dá)到學(xué)校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所進步的目標(biāo)，做好培優(yōu)扶差。畢竟，在三維目標(biāo)當(dāng)中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。備課時，上課前，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次，要按學(xué)生的知識層次性與差異性，以不同層次的學(xué)生提出不同的要求，做到上課時問題提問的準(zhǔn)確性。寫自己的上課教學(xué)案時，盡量寫得詳細(xì)，這些有利于課堂教學(xué)，在課堂上做到心中有數(shù)，發(fā)揮自如。 人教版九年級政治教學(xué)工作計劃5 教政治班教學(xué)的我，感覺壓力挺大的。以鼓勵為主，不輕易批評。嚴(yán)格要求學(xué)生，一視同仁。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時輔助差生?！ ∽⒁馐占瘒H國內(nèi)重大時事要聞，對學(xué)生進行時事教育、愛國主義教育?！ ?，按計劃實施教學(xué)工作。做到課堂有練習(xí)、課后有作業(yè)，并且當(dāng)堂的知識當(dāng)堂消化有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)?！ ”緦W(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達(dá)55分，優(yōu)良率25%，及格率是50%?！ ∥覀円_處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢在交流，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系。 第四單元交往藝術(shù)新思維。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同老師，與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題。所以學(xué)會同家長溝通，處理好與家長的關(guān)系，對青少年來說是十分必要的。 二、教材分析： 本學(xué)期八年政治教材的內(nèi)容，全書共有四單元、十課書。這是搞好教學(xué)的關(guān)鍵。 教師課前要深入鉆研教材，深入分析學(xué)生情況，確定好教學(xué)環(huán)節(jié)的重點難點，科學(xué)安排教學(xué)過程?！ ∵@些困難的存在，造成我們教學(xué)工作的難題是：一是如何用新穎的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的興趣，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的積極性?！ ∷?、教情分析： 我們學(xué)校是一個落后的農(nóng)村學(xué)校，家庭教育和學(xué)校教育相對落后，教學(xué)條件和學(xué)生基礎(chǔ)都不好，所以我們面臨著不少的困難： 教學(xué)設(shè)施設(shè)備奇缺，只有一個多媒體教室，其它教室簡單的只有黑板和粉筆。這是教學(xué)目標(biāo)?！ ≌莆栈镜慕煌Y儀，學(xué)會人際交流與溝通?！ 「鶕?jù)我校學(xué)生實際，開展學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試，努力備考，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會學(xué)生復(fù)習(xí)方法和策略，將強檢查和監(jiān)督，教會學(xué)生復(fù)習(xí)和做題技巧，培養(yǎng)學(xué)生做題本事，突出重點和易錯點，努力完成目標(biāo)和任務(wù)?！ ⊥晟谱陨韺W(xué)習(xí) 繼續(xù)學(xué)習(xí)教育理論知識和專業(yè)文化知識，不斷地更新知識，掌握好現(xiàn)代化教學(xué)手段，認(rèn)真研究教學(xué)業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)資料專業(yè)雜志，及時了解教研教改動態(tài)，自覺撰寫教學(xué)論文、提高教學(xué)水平和本事，適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展需要，做個合格的教師。 做好課后的反思工作。應(yīng)加強站在學(xué)生的角度去思考和組織課堂，從而做到在教學(xué)工作的優(yōu)化，從而到達(dá)學(xué)校優(yōu)的更優(yōu)，后進生有所提高的目標(biāo)，做好培優(yōu)扶差。畢竟，在三維目標(biāo)當(dāng)中，過程與方法就是其中一個，可見其重要性了。做到保證教學(xué)目標(biāo)的完成。備課時，上課前，做到全面了解學(xué)生的思想及知識層次
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