九年級上冊孤獨之旅評課稿-wenkub.com
2024-12-06 03:20 本頁面
【正文】 最后一個環(huán)節(jié)，唐老師設(shè)計以“我想對杜小康說”為題寫一段話，更深入地體會孤獨的含義，不僅加深同學們的體會，也訓練了學生的寫作能力。 三、以文體特征為抓手，從文本中來，到生活中去，訓練學生思維力 在小說的三要素中，環(huán)境烘托人物性格，推動故事情節(jié)的發(fā)展；情節(jié)的發(fā)展變化也是為了展現(xiàn)人物性格命運而展開的。 一、教學設(shè)計層層深入、環(huán)環(huán)相扣，有利于培養(yǎng)學生思考力 在本課的教學中，唐老師按照“理清情節(jié)——探究人物——感受心理——感悟孤獨“四個
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