九年級(jí)化學(xué)第二單元知識(shí)點(diǎn)資料-wenkub.com
2024-12-06 03:12 本頁(yè)面
【正文】 水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂?！ ∈褂糜菜畬?duì)生活、生產(chǎn)的危害： ①用硬水洗滌衣物既浪費(fèi)肥皂，又不易洗凈，時(shí)間長(zhǎng)了還會(huì)使衣物變硬。否則，容易導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗。 利用明礬等絮凝劑，這些絮凝劑溶于水后，生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)進(jìn)行吸附，使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的。各物質(zhì)都有一定的爆炸極限(能引起爆炸的濃度范圍)。所以得出水是由氫元素和氧元素組成的，而且知道物質(zhì)是可以再分的?！ ⊙鯕獾臋z驗(yàn)是利用帶火星的木條，即利用氧氣的助燃性?！ ?shí)驗(yàn)技巧： 水的導(dǎo)電能力較弱，反應(yīng)較慢。冬天，到了0℃就要結(jié)冰?！ 』戏磻?yīng)和分解反應(yīng)都屬于化學(xué)反應(yīng)，而且屬于基本反應(yīng)類型。否則，未滿?！ 〉谌?，如果不知道所收集氣體的密度，可計(jì)算其相對(duì)分子質(zhì)量，再與空氣的平均相對(duì)分子質(zhì)量29比較，比29大的密度就比空氣的大，比29小的密度就比空氣的小。如用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，需要的儀器可以是：大試管、鐵架臺(tái)、帶導(dǎo)管的單孔塞?！ 〈_定氣體發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件。 二氧化碳能參與光合作用，是自然界中消耗二氧化碳的主要方式?！ “讯趸纪ㄈ胱仙镌囈褐?，紫色石蕊試液變成紅色，不是二氧化碳的作用，而是生成的碳酸的作用。②增強(qiáng)大自然的自凈能力，如大力植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐森林等?！ 、馐占瘽M氧氣的集氣瓶要蓋好玻璃片，正放在桌子上(因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?。因?yàn)閯傞_(kāi)始排出的是空氣，當(dāng)氣泡均勻連續(xù)地冒出時(shí)，才能收集?！ 、荑F夾應(yīng)夾在距離試管口約1/3處。此法收集的氣體較為干燥，但純度較差，需要驗(yàn)滿。同時(shí)應(yīng)在集氣瓶的瓶口處蓋上玻璃片，以便穩(wěn)定氣流。此法收集的氣體較為純凈。導(dǎo)氣管伸入錐形瓶?jī)?nèi)不要太長(zhǎng)，只要露出橡皮塞少許即可?！ 、荽呋瘎┎⒉荒茉黾赢a(chǎn)物的質(zhì)量 ⑥催化劑可簡(jiǎn)單地理解為“一變二不變”。 ?、鄞呋瘎┦轻槍?duì)具體的反應(yīng)而言的，如二氧化錳在過(guò)氧化氫分解制取氧氣時(shí)，能夠起催化作用，是催化劑。 重點(diǎn)掌握氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法的反應(yīng)原理和儀器裝置，能夠按照操作步驟制取氧氣?！ ≈参锏墓夂献饔梦斩趸?，放出氧氣。如果放出的熱量使溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，就可以引起自發(fā)燃燒，也就是自燃。鐵絲一端系一根火柴。煙是指固體小顆粒，霧是指液體小液滴?！ ×虻挠昧坎荒苓^(guò)多，防止對(duì)空氣造成污染，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)在通風(fēng)櫥中進(jìn)行。②對(duì)產(chǎn)生的光(火焰或火星)加以描述?！ ∷械纳锸且揽咳芙庠谒械难鯕馍娴摹！ ‘?dāng)進(jìn)入大氣中的某些有害成分
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