【正文】 在我不斷的教學中，我有更多的進步，這才是我一直以來最渴望自己做到。　　互相滲透，融洽教材中各部分內(nèi)容，改變枯燥又單一的課型。　　啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學生身心得到健康的發(fā)展?！　∷?、工作任務(wù)：　?。?、初一、二級音樂教材課堂教學，每周一節(jié)?！　∪?、教材分析　　初一級學沿海版第二冊，以唱歌為主，分五部分共9課?！　∫?、指導思想：　　根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務(wù)。作為一名初中音樂教師，我從教已經(jīng)有很多年。在合唱教學方面，也要開始努力探索，雖然對于中學合唱教學有一定的難度，但是只是肯做就會有成效?！　⒃谄吣昙壐靼噙M行班級的聲樂表演，選拔唱的好的同學進行培訓，組成小型的合唱隊?！　〔扇§`活多樣的教學形式，使學生充分參與到課堂教學活動中來。不放棄每個學生，從簡單到難，讓他們有著自己的成就感。我任的教學班當中有三個大班，學額都在65人以上，一個俄語班，4個小額的實驗班。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能。　　充分調(diào)動學生的學習興趣，因材施教，對不同的學生要注意采用不同的教學手法，使學生能夠充分發(fā)展?！　。ǘ┌l(fā)聲訓練部分：　　在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)?！　〕醪浇佑|外國的優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力?！　⒌现腔邸⑻找鼻椴?，培養(yǎng)審美情趣，使學生身得到健康發(fā)展。因此，七年級學生在學習教材的同時也需要多進行對其音樂知識的補充，因此，本學期對學生的音樂教學重在音樂欣賞、分析，音樂內(nèi)容理解?！　∫弧⒅笇枷搿　「鶕?jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間?！　×私饷褡逡魳泛兔褡鍢菲鞯挠嘘P(guān)知識，對中外著名音樂家和他們的作品有粗淺的認識。聽記2—4小節(jié)節(jié)奏（包含切分音節(jié)奏）聽辨歌（樂）曲的力度和速度并作標記?！　—毩⒒虬氇毩⒁暢狢、G調(diào)號上的單聲部歌曲?！　W習弱起節(jié)奏和不完全小節(jié)。C。　　教材分析：　　一、歌唱　　學會教材中的7首歌曲，并能背唱其中的23首。　　注重導入部分的設(shè)計，以“引趣”貫穿整個課堂教學過程?！　W生對音樂的學習，觀念不正確?！　≡鰪妼W生的音樂興趣、愛好、掌握音樂的基礎(chǔ)知識和基本技能，使學生具有獨立視唱簡單樂譜的能力。七年級音樂教學計劃 篇5　　一、指導思想：　　根據(jù)學校的工作計劃，結(jié)合本學期的工作時間，貫徹黨的教育方針，努力完成好本學期的工作任務(wù)。分為“天下興亡”、“向往光明”、“校園寫真”、“同一首歌”等四個組合。在期中考試前后，學習第三單元世界名歌學習用各種樂器來演奏的相同的旋律，進行比較驗證上面的說法。理解我國的偉大民族，培養(yǎng)學生們的愛國主義情緒。小學時期學過的課程主要是唱歌，學習一些音樂的基本理論和培養(yǎng)一些樂感。　　聆聽表演中外牧童題材的音樂作品，讓學生懂得音樂能成功地塑造多姿多彩的各種形象?！　。?）能夠用唱名模唱簡單樂譜?！　。?）能夠配合歌曲、音樂用身體做動作。　?。?）能夠背唱4~6首歌曲?！　∪?、教學目標　　演唱　?。?）知道演唱的正確姿勢，能夠?qū)χ笓]動作及前奏作出反應(yīng)。學生在音準、對歌曲的接受能力和音樂表現(xiàn)能力方面學生相對可以。音樂教育的本質(zhì)是審美教育，離開了審美為中心的音樂教育將是一潭死水。了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴大視野，使學生具有一定的 音樂鑒賞能力?！　”窘滩耐怀隽伺囵B(yǎng)學生愛好音樂的情趣，重視學生對音樂實踐活動的主動參與，發(fā)展音樂領(lǐng)域與鑒賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂文化素養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚情操。另外，伴隨著生理的發(fā)育，中學生要經(jīng)歷變聲期中學生隨著年齡的增長，理解能力越來越強，因此在教學過程中，教師除了盡力可能采用形象氏的教學方法外，還要注意教學的知識性和系統(tǒng)性，使學生在學習過程中逐步積累一定的知識和技能，為他們今后參加各種音樂活動打下基礎(chǔ)。教師從中總結(jié)經(jīng)驗。并使他們最大限度地學到知識，掌握技能?！　〕浞终{(diào)動學生的學習興趣，因材施教，對不同的學生要注意采用不同的 教學手法，使學生能夠充分發(fā)展。　?。ǘ┌l(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音；運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)；唱保持音時，聲音要飽滿；學習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)?！　。ㄒ唬┏璨糠帧　【o摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲　　遵循每節(jié)課前先教 10 分鐘樂理知識，再教唱歌曲　　教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由教師教譜，教 1‐2 遍詞，然后教師彈琴生聽音高自學，直到正確為止。　　培養(yǎng)學生對音樂的興趣愛好，掌握淺顯的音樂基知識和簡單的音樂技能， 使學生具有認識簡單樂譜的能力。　　三、教材分析　　本冊教材是內(nèi)容非常豐富，生動活潑、圖文并茂。七年級音樂教學計劃合集9篇七