【精華】教學(xué)設(shè)計方案3篇-wenkub.com
2024-12-06 01:55 本頁面
【正文】 最終達到熟讀成誦的目的。最終幫助學(xué)生理解課文。（二）學(xué)練結(jié)合，落實教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)字寫字：利用“字形小魔術(shù)”進行識字寫字教學(xué)，引發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)習(xí)效率。比如：用拼音、問同桌、聽讀、查生字表、查認(rèn)字表、猜一猜等） 通過自讀課文，幫助學(xué)生掌握生字的讀音，初步認(rèn)識字形，使識字與感知課文內(nèi)容有機的結(jié)合起來， 魔術(shù)激趣，識字寫字 識字寫字都較為枯燥，學(xué)生普遍不感興趣，但是，識字寫字又是本課教學(xué)的重點內(nèi)容之一，怎樣引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，高效率的完成教學(xué)任務(wù)呢？為此，我結(jié)合本單元《語文天地》中的“學(xué)寫字”和“字形小魔術(shù)”來幫助學(xué)生識字寫字，效果不錯。 下雪后，許多小動物來到雪地上玩，說一說它們的腳印是什么樣的？ 因為學(xué)生在學(xué)習(xí)新課之前，已經(jīng)進行了認(rèn)真細(xì)致的觀察，所以，學(xué)生會興致勃勃的說出許多動物的腳印，很自然的進入新課的學(xué)習(xí)。 二、確立教學(xué)方案，落實教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計： 本課教學(xué)內(nèi)容具有很強的兒童趣味，深受孩子們的喜愛，加上學(xué)習(xí)本課時，正是下雪的季節(jié)，我們可充分利用自然環(huán)境，幫助我們的教學(xué)。 進一步激發(fā)學(xué)習(xí)漢字的興趣。班級內(nèi)互相交流。 漂亮的松鼠非常討人喜歡，那么作者又如何體現(xiàn)它馴良的特征呢？（小組討論，交流、匯報） 文中又是如何說明小松鼠乖巧的？（小組討論，交流、展示） 自讀第5自然段，進一步了解松鼠?！ ∥?、教學(xué)準(zhǔn)備：課件 教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入 談話導(dǎo)入 ?。ǘ┲笇?dǎo)、合作探究 作者為我們介紹了松鼠哪些特征？ 哪些語句體現(xiàn)了松鼠的漂亮？ 對比閱讀，體會生動形象的語言?！ ∪?、教學(xué)目標(biāo)： 了解松鼠的特征的特點。列舉搭窩經(jīng)過就進一步突出了它的乖巧。接著又從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴和吃食姿勢幾個方面具體來描寫了松鼠漂亮的外形特征。教學(xué)設(shè)計方案 篇2 一、教材分析： 本課是小學(xué)語文A版五年級下冊第三單元的第二篇課文。這些我們就下節(jié)課學(xué)習(xí)。 荷葉是小蜻蜓怎樣的停機坪?
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