【正文】 6課時　　第五課：《動畫城》通過對歌詞有節(jié)奏的朗讀隨音樂按節(jié)奏走步，分組做游戲，使小朋友在活動中感受對音樂的認識，通過用打擊樂為樂曲伴奏，進一步熟悉打擊樂器的演奏，啟發(fā)小朋友對樂器的興趣?！　「鲉卧治黾罢n時安排：　　第一課：《有趣的聲音世界》，尋找生活中的聲音，學唱歌曲《大于和小雨》，培養(yǎng)對聲音的感受能力，模仿各種聲音，進而能創(chuàng)造聲音。教師從中總結經(jīng)驗。并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作能力及創(chuàng)新能力?！　≡O計好每堂課的導入，提高學生的學習興趣。重點發(fā)展舞蹈、律動的學習。學生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。使學生在學習過程中逐漸累積樂理知識。所以，在本學期在教學中應該注意以下幾點的實施：　　愉悅性：在教學過程中，不論是歌曲的學唱、樂理知識的學習，都要使學生學的快樂。逐步體會旋律、節(jié)奏、速度、力度、音區(qū)、音色等表現(xiàn)手段在音樂中的作用。聽辯音的長短，比較各種時值音的長短。教學計劃 篇10　　102班 宋正富　　教學目標、內容：　　一、發(fā)聲訓練部分：　　培養(yǎng)練聲的興趣；歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好u、o韻母。　　各班建立科學學習合作小組，讓學生們在相互交流、合作、幫助、研討中學習?！　∮秘S富多彩的親歷活動充實教學過程?！　〗虒W難點：　　通過動手動腦、親自實踐，在感知、體驗的基礎上，使學生們形成較強的科學　　探究能力。　　本冊的主要活動：　　(1)對天氣的觀察與測量從天空中云的形狀和變化開始，對構成天氣的四個要素分別進行觀測。家長和學校偏重于語、數(shù)、英教學，使學生沒有多少時間和機會接觸大自然，更沒有得到大人和教師及時、周到的指導，使學生沒能很好地在觀察、實驗、調查等實踐活動中獲取知識、發(fā)展能力、培養(yǎng)思想情感。保持和發(fā)展對周圍世界的好奇心與求知欲，形成大膽想象、尊重證據(jù)、敢于創(chuàng)新的科學態(tài)度和愛科學、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。　　五、教研課題　　《怎樣提高學生的考試成績》教學計劃 篇9　　暑假輕輕地告別了我們，新的一個學期悄然來臨。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動?！　〗虒W中要使學生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，引導學生主動參與和體驗各種科學探究活動。重視探究性報告的撰寫和交流?！　樘骄啃詫W習創(chuàng)設情景。　　繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。課外走進他們的生活，帶領他們去了解一些實際性的生物問題，從而激發(fā)他們的學習興趣?！　W生剛步入初中，面對繁多復雜的學科，在學習方法和應對上不免有些不適應，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。通過課堂教學和課外實踐活動的學習，使學生能夠對生物學知識有更深刻的理解，能夠對今后的學習方向有更多的思考；能夠在探究能力、學習能力和解決問題能力方面有更多的發(fā)展；能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等方面得到提高；能夠擁有較高的應試能力，考出好的成績。根據(jù)學生的年齡特點，采用主要任務驅動式教學方法，每節(jié)課都根據(jù)教學內容來設置例子，如有關的生活實例或優(yōu)秀的學生作品等，通過學習可以輕松完整地掌握新知識和把示例作品做出來，并在操作過程中可以不知不覺地學習一些操作技術與技巧?！　?．認真分析、深入鉆研教材，把握教材的重、難點劃分好課時、進度，注重教材研討，靈活恰當?shù)靥幚砗媒滩摹！　∪?教材分析　　本學期使用的教材是陜西省教育研究培訓院編寫的初中《信息技術》七年級上冊和八年級上冊，內容與現(xiàn)在本地七年級學生信息水平有著較大的差異性，所以有要針對性重新設置教學內容。同時使每個學生在課堂上都能掌握更多更廣的微機知識，技能和技巧?！　?．培養(yǎng)學生對計算機的感性認識，了解信息技術在日常生活中的應用，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識?！　?．學會正確的啟動和關閉計算機，掌握WindowsXP windows 7的最基本操作，會使用鍵盤和鼠標，會使用寫字板或記事本進行中、英文的輸入。為了能順利完成教學任務，讓學生學有所成，特制定教學計劃如下：　　一、學生情況分析　　本學期擔任七、八年級的信息技術教學工作，從總體上看，七、八年級學生的學習情況不一，學生的基礎比較差，僅有小部分同學操作能力較強，大部分學生從沒有接觸過計算機?！　】傊?，本學年工作任重而道遠，是整個高中階段最關鍵的時期，它起著承上啟下的重要作用?！　、奂訌娹k公規(guī)范管理，強化坐班要求，以此來展示教師良好的精神風貌。同組的教師要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一目標、統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一資料、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一考試，實現(xiàn)資源共享，經(jīng)驗互通，充分發(fā)揮集體智慧。定期召開班主任例會，班主任經(jīng)驗交流會，提升班主任的理論水平和工作水平及協(xié)作能力。配合學校，制定先進班集體評比細則，星級宿舍評比細則，每月開展評選活動?！　、蹖嵭腥珕T參與制?；ネㄐ畔?，交流管理方法，找出共性問題，然后大家共同討論，研究解決問題的方法，安排下周的工作內容。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，手把手幫助他們學習提高。提高課堂時間的利用率，杜絕課堂無用功。樹立“功在課前，效在課內”和“眼前有課本，心中有學生，學法即教法”的備課理念，“用學生的思維去備課，用學生的頭腦去思考。班主任要積極配合科任教師的教學工作，任課教師認真組織教學，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象?！　、葜匾暋昂筮M生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生會（班主任落實），使學生增加危機感、緊迫感，產生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。　?、诶棉k黑板報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督”意識?！　W生：積極開展思想道德教育和養(yǎng)成教育，做到尊師重教，守法明理?！　≈v究實效，積極參與?！　《?、工作思路　　嚴于律己，盡職盡責。　　　　以多媒體課件為載體，充分利用實物、模型、圖像等，為學生提供感性的材料，同時通過自制教具的使用，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。　　【教學重點】　　超重與失重的概念及其產生條件　　【教學難點】　　超重和失重現(xiàn)象的本質　　【教學策略設計】　　　　(1)實驗法　　本節(jié)課注重以生活中實際問題為先導，以實驗為基礎，將一些抽象的、難以理解的物理概念轉化為直觀的物理現(xiàn)象，激發(fā)學生的學習興趣，通過引導學生觀察實驗現(xiàn)象，進行科學思維，分析歸納，從而幫助學生理解超重與失重的產生條件和本質，突出學習重點。從學生的心理特點出發(fā)，我通過改裝彈簧測力計，制作了簡易的超重與失重演示儀，讓學生切身地、直觀地感受超重與失重現(xiàn)象，以激發(fā)學生的學習興趣。　　【學生情況分析】　　　　學生已經(jīng)學習了力與運動、牛頓運動定律等相關知識，為超重與失重學習打下了良好的基礎?！　　　”竟?jié)教材利用稱體重和乘電梯兩個生活中常見的現(xiàn)象引出本節(jié)課課題，通過對超重與失重概念的理解，學會分析和解釋超重與失重現(xiàn)象，然后再進一步了解完全失重的狀態(tài)。其中學生自學和動手是最主要的。能熟練掌握其中的一些主要功能。　　知識點：管理計算機的系統(tǒng)資源，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息。要進一步對他們進行正確的引導。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調，也不像歷史、政治需要死記硬背?！　∠蛴變航榻B端午節(jié)的不同風俗習慣?！　≈饕顒樱骸镀呱ā?、《夏天在哪里》、《半個西瓜皮》、《星星和花》、《節(jié)日的公園》、《數(shù)菠蘿》?！　×晳T培養(yǎng)：　　主動與人打招呼，使用禮貌用語。教學計劃 篇3　　本月主題《快樂夏日》 《端午節(jié)》　　主題目標：　　通過親身感受，讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié)，感受夏天的自然特征?！　和窃诟鞣N各樣的活動過程中了解周圍世界的，日常生活中包含了大量學習數(shù)學的機會，教師要善于利用這些教育資料，引導幼兒了解　　數(shù)學與生活的關系，懂得數(shù)學在生活中的價值。如