【正文】 讓學(xué)校與家長共同攜起手來，彼此理解，共同勉勵，在閱讀中共同成長?！　幕顒拥倪^程與結(jié)果來看，一定比例的家庭對孩子課外閱讀的不重視程度比較高。每一篇征文，因為寄寓了每一位父母對孩子的殷殷之愛，無論長短，都顯得一樣的厚重?！　∪⒄J(rèn)真反思家庭教育　　良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，有賴于學(xué)校的培養(yǎng)，也有賴于家庭的培育。　　二、共同檢測信息的儲量　　本次活動，我們組織了讀書知識的書面競賽活動。第一次總有一些特別之處，也會有不少遺憾?！　』顒又锌隙〞┞逗芏嗥綍r不易察覺到的問題，這次也一樣，在整個活動期間，組織上明顯有漏洞，組織部的組織能力比較有限，以后需要重點(diǎn)培訓(xùn)，活動風(fēng)格應(yīng)該更活躍開朗些，引導(dǎo)大家樂觀開朗，開心快樂。　　晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)的瑯講壇，是讀書會的傳統(tǒng)活動之一，一直以來進(jìn)步不是很大，直到讀書日活動前半個月，由學(xué)習(xí)部一手主抓，逐漸有了起色，世界讀書日當(dāng)天晚上，瑯講壇請到了法政歷史系的王孝君和孫超，他們兩個出色的講說贏得了大家熱烈的掌聲，為學(xué)生們奉上了一堂生動的演說課，讓大家受益匪淺?！　∈c(diǎn)在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，不時的發(fā)放三元免費(fèi)上網(wǎng)優(yōu)惠卡，獲得了同學(xué)們熱烈的吹捧。在外保持良好形象是必須的，不然以后很難再拉取到贊助?！　∪?、英吉特老板重視這次機(jī)會，發(fā)放名片，即宣傳了英吉特也宣傳了讀書會，最終的受惠方還有廣大的學(xué)生，可謂一舉多得。特別是瑯講壇活動，辦出了特色，辦出了特點(diǎn)，得到了學(xué)生們的肯定，堅定了我們的信心。這都需要今后我們更加努力開展活動?！　。?）掌握小學(xué)生經(jīng)典誦讀的方法，初步能創(chuàng)造性地展開活動，提高誦讀效果?！　。?）在誦讀實踐中，感受中華經(jīng)典的魅力，提高記憶力，積累語言，　　促進(jìn)語文素養(yǎng)的提高。　?。?）把中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典優(yōu)秀思想與學(xué)校教育、管理的實際情況相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)管理，辦人民更滿意的學(xué)校。讀書活動總結(jié) 篇7　　中華經(jīng)典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫中的一顆燦爛的明珠?！　。?）班級定期組織評比優(yōu)秀讀書成長冊?！　。?）每天利用語文課課前兩分鐘背一首古詩，每周語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課，可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。提倡同學(xué)之間、班級之間建立“好書交換貼”，定期舉行“好書換著看”活動?！　。?）教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課讀物，建立個人小書庫。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和知識水平，合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量：一學(xué)年背誦優(yōu)秀詩文50篇，課外閱讀總量不少于5萬字?！　∥?、活動方法要求　　（一）構(gòu)建閱讀體系　　制定讀書計劃書　　（1）每個學(xué)生結(jié)合個人實際，每學(xué)期制定出讀書成長計劃和讀書目標(biāo)，具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等?！　￠_闊學(xué)生視視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。讀書活動總結(jié) 篇6　　一、指導(dǎo)思想　　書是人類的朋友，是人類進(jìn)步的階梯，《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。　　以上是我校本學(xué)期開展的“好書伴我快樂成長”讀書活動的工作回顧。　　四、家校攜手，家長與孩子一同幸福在共讀時光　　今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，園領(lǐng)導(dǎo)召開全體教師會議，傳達(dá)貫徹通知精神，制定了我園安全生產(chǎn)月活動方案，及時部署學(xué)園安全工作，消除校園安全隱患，完善了學(xué)園安全管理機(jī)構(gòu)和相關(guān)制度，落實了層層責(zé)任制，有效地保障了全園師生的人身安全。開展全班匯報閱讀成果展示活動。三年級讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，繼續(xù)讀《安徒生童話》、《寓言故事》、《成語故事》等為此我班開展了師生同臺誦讀比賽，更是點(diǎn)燃了全班師生誦讀的熱情?！　∪⒔柚鞣N讀書活動，展示讀書成果　　學(xué)校以讀書活動為載體，從學(xué)生、班級、學(xué)校三個層面設(shè)計開展各種生動有趣的活動，引導(dǎo)學(xué)生敲開語言的物質(zhì)外殼，展示學(xué)生的閱讀成果，從而形成激勵機(jī)制，推動閱讀活動的深入開展。如一、二年級推薦的分別是適合低年級兒童閱讀的注音版《小豬唏哩呼嚕》和《小木偶奇遇記》這兩本書。　　二、精心策劃，全體學(xué)生積極投身讀書活動中　　經(jīng)學(xué)校研究決定：每周拿出兩個自習(xí)師生共讀一本書，間周進(jìn)行一次聊書或系列叢書賞析活動。　　一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確保讀書活動順利開展　　為了確保讀書活動的順利開展，學(xué)校成立了讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，蘇校長親自掛帥。為保證閱讀質(zhì)量，教師一般在學(xué)生閱讀之前自己先讀一遍，然后對學(xué)生做適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，這樣學(xué)生就會有足夠的閱讀興趣。不過理論都是不錯的，不過還是記得要貴在實踐了。不過社員們討論還是比較的熱情的，新社員們都發(fā)表了自己的看法，雖然自己在之前就有想過自己的看法，但還是覺得他們說的非常的不錯的，但有些東西還是實踐過后意見會更加的中肯了?！　』顒又校骸　∵@一次的活動是自己不知道隔了多久之后再一次的站在講臺上主持活動了，有些緊張。　　熱點(diǎn)4：職場：裸辭　　什么是裸辭？如果是你，你敢裸辭嗎？　　對于這個問題微博上有很多，說熟是挺熟的，說不懂也真不懂了。所以這個16萬字的情書就是單方面的感動，所以被拒絕很正常，只是勇氣和耐心還是可嘉的　　熱點(diǎn)3：職場：90后實習(xí)生拒為大家定飯盒?！　W(xué)生有什么樣的責(zé)任？肩負(fù)著怎樣的使命？需要有什么樣的擔(dān)當(dāng)？　　學(xué)生的的責(zé)任無非就是學(xué)習(xí)，然后報答父母老師的養(yǎng)育和教育之恩。最后此次熱點(diǎn)追擊”熱點(diǎn)討論會的主題則定為：“關(guān)注校園焦點(diǎn)，探討職場問題。有人給了方向做起事起來還是快了很多的新找了?！睂W(xué)校開展的一系列讀書活動，大大充實了“書香印江”的內(nèi)涵，全面提升了師生整體素