【正文】 　　最重要的不是制定而是執(zhí)行，只要持之以恒，相信同學(xué)們都可以考出個(gè)好成?！　∈紫龋?jì)劃書中要有充足的時(shí)間留給基礎(chǔ)知識(shí)，無論哪一科，基礎(chǔ)知識(shí)往往比考生忽視，實(shí)際上，這才是高分的基石，必須踏實(shí)?？傊h(yuǎn)期與近期計(jì)劃都應(yīng)符合自身情況，并要結(jié)合學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整，才能達(dá)到它的效果。從短期看，作出一周至一天的計(jì)劃來，可以使自己對學(xué)過的東西有一個(gè)更好的掌握。然后就是根據(jù)這一目標(biāo)制定遠(yuǎn)近期計(jì)劃。學(xué)習(xí)是溫故而知新的過程，所以作計(jì)劃自然也分學(xué)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)計(jì)劃兩種?！　?七)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間　　要注意勞逸結(jié)合，這也是保證時(shí)間利用效率的一個(gè)重要方面，只有會(huì)休息的人才會(huì)工作?！　?六)做練習(xí)題強(qiáng)化、鞏固新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。并做相應(yīng)的練習(xí)題以鞏固上課所學(xué)的知識(shí)?！　∪觯河心康摹⒂兄攸c(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題，通過解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?！　?五)做好小結(jié)或總結(jié)，提升對知識(shí)的領(lǐng)悟。同時(shí)有利于知識(shí)的記憶。深思，即追根溯源地思考，大膽的提出問題?！　⌒牡剑杭凶⒁饬?，避免走神，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)自覺性。聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn))。　　(四)聽好每一節(jié)課，解決疑點(diǎn)，吸納新知。同時(shí)有利于知識(shí)的記憶。深思，即追根溯源地思考，大膽的提出問題?！　⌒牡剑杭凶⒁饬Γ苊庾呱?，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)自覺性。聽懂重點(diǎn)、難點(diǎn)剖析(尤其是預(yù)習(xí)中的疑點(diǎn))?！　?三)聽好每一節(jié)課，解決疑點(diǎn)，吸納新知?！　⊥ㄟ^預(yù)習(xí)，了解要學(xué)習(xí)的課程的主要內(nèi)容和重、難點(diǎn)，預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過初步閱讀，先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、論證方法等)，為順利聽懂新課掃除障礙。計(jì)劃不能太古板，可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時(shí)做適當(dāng)調(diào)整?！　￠L期目標(biāo)和短期安排要相互結(jié)合好。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7　　(一)制定合理學(xué)習(xí)計(jì)劃，及時(shí)檢查落實(shí)?！　〉诙A段，是整個(gè)初三第一學(xué)期時(shí)間。但是初三另一個(gè)更重要的任務(wù)在于整個(gè)初中階段數(shù)學(xué)知識(shí)復(fù)習(xí)為中考做好準(zhǔn)備工作。　　做好總結(jié)：總結(jié)是學(xué)習(xí)之后的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是對知識(shí)進(jìn)行升華的形成系統(tǒng)化的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并在此基礎(chǔ)上融會(huì)貫通。只有在看書的基礎(chǔ)之上，必須要保證將課本的知識(shí)點(diǎn)和例題弄明白，書后的每個(gè)練習(xí)都要認(rèn)真地做一遍，這樣才能說我們基本掌握了這一部分知識(shí)。最好的學(xué)習(xí)方法其實(shí)也就是在課堂上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的，主要是立足課本，形成對數(shù)學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí)做到形散而神不散，以及對錯(cuò)誤的正確糾正。為數(shù)學(xué)系的跨越式的發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但不是很清楚其利弊，創(chuàng)業(yè)的一些條件，創(chuàng)業(yè)的途徑，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)相關(guān)保護(hù)支持政策及創(chuàng)業(yè)中維權(quán)法律知識(shí)。發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)組織凝集力，使學(xué)生們體會(huì)集體的力量。展現(xiàn)同學(xué)心中渴望的個(gè)性。針對上學(xué)期工作不到位的地方，將努力改進(jìn)，力爭把工作做精，做細(xì)，做好?！　〔块T內(nèi)部活動(dòng)。一方面正規(guī)學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作，一便加強(qiáng)管理提高工作效率；另一方面可以積極配合系及學(xué)校的各項(xiàng)工作。收集和反映同學(xué)學(xué)習(xí)情況的信息。自己要有一個(gè)錯(cuò)題集和經(jīng)典題集，專門用來收集自己錯(cuò)過的經(jīng)典的題，并標(biāo)注好知識(shí)點(diǎn)?！　∠嘈磐ㄟ^以上四輪復(fù)習(xí)，一定能幫學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力，在期末考試中取得理想成績。本輪與第二輪用時(shí)六天?！　〉谌啠翰檎业湫湾e(cuò)誤，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞。　　第二輪：綜合練習(xí)，以考代練。因此一定要通過短時(shí)間的專題學(xué)習(xí)，集中優(yōu)勢兵力，打一場漂亮的殲滅戰(zhàn)，避免變成”瘸腿”。因此，我建議大家在平時(shí)的做題中就要及時(shí)記錄錯(cuò)題，還要想一想為什么會(huì)錯(cuò)、以后要特別注意哪些地方，這樣就能避免不必要的失分。在做題中要注重發(fā)現(xiàn)題與題之間的內(nèi)在聯(lián)系，絕不能”傻做”.在做一道與以前相似的題目時(shí)，要會(huì)通過比較，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，穿透實(shí)質(zhì)，以達(dá)到”觸類旁通”的境界?！　」ヂ远哼m當(dāng)做題，巧做為王。復(fù)習(xí)時(shí)，這個(gè)錯(cuò)題本也就成了寶貴的復(fù)習(xí)資料?！　?qiáng)調(diào)理解：概念、定理、公式要在理解的基礎(chǔ)上記憶。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2　　數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，妄想一步登天是不現(xiàn)實(shí)的?！　∷?、本年度的工作安排：　　積極參加工作室的常規(guī)活動(dòng)。　　學(xué)會(huì)觀察、評價(jià)、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略，有效提高課堂教學(xué)效率，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)?！　∨π纬勺约旱慕虒W(xué)風(fēng)格。　　加強(qiáng)教學(xué)研究，提高自身的教學(xué)水平?！　￠_展課堂展示，提高實(shí)踐能力。在實(shí)踐教學(xué)中，認(rèn)真上好每堂課，鉆研教材，勤寫教學(xué)反思，主動(dòng)承擔(dān)公開課的教學(xué)任務(wù)，每年最少承擔(dān)兩次學(xué)校組織的公開課　　教學(xué)任務(wù)，加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實(shí)踐與探索，學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)特色，努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格?！　∪?、計(jì)劃完成的主要工作內(nèi)容　　深入研究自己所教的新課標(biāo)人教版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材體系，研究其編排的特點(diǎn)、內(nèi)容及方法等，能博采眾長，正確把握教材的編排意圖，提高自己的教學(xué)水平?！　〗I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，工作交流例會(huì)筆記。熟記書本內(nèi)容后將書后習(xí)題認(rèn)真寫好，有些同學(xué)可能認(rèn)為書后習(xí)題太簡單不值得做，這種想法是極不可取的，書后習(xí)題的作用不僅幫助你將書本內(nèi)容記牢，還輔助你將書寫格式規(guī)范化，從而使自己的解題結(jié)構(gòu)緊密而又嚴(yán)整，公式定理能夠運(yùn)用的恰如其分，以減少考試中無謂的失分。每新學(xué)一個(gè)定理，嘗試先不看答案，做一次例題，看是否能正確運(yùn)用新定理；若不行，則對照答案，加深對定理的理解?！　】荚嚻　」ヂ砸唬焊拍钣浨?，基礎(chǔ)夯實(shí)。有的同學(xué)埋頭題?？嗫鄴暝?，輔導(dǎo)書做掉一大堆卻鮮有提高，這就是陷入了做題的誤區(qū)。特別是幾何題中的輔助線添法很有規(guī)律性，在做題中要特別記牢。畢竟，中考當(dāng)中是”分分必爭”，一分也失不得。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3　　期末考試到了，我們又進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)階段，為了使最后的復(fù)習(xí)踏實(shí)