【熱門】小學教學計劃匯總6篇-wenkub.com
2024-12-06 01:44 本頁面
【正文】 因材施教，以學生的自信心，在運動中享受到鍛煉的樂趣。如增縮練習的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行變化，以不斷激發(fā)學生的練習興趣?！ 〕醪綄W習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質(zhì)，提高身體基本活動能力。 激發(fā)運動興趣，培養(yǎng)學生終生體育意識。在小學四年級的教學內(nèi)容中，根據(jù)《課程標準》中運動參與、運動技能、身體健康、心理健康和社會適應五個學習領域。靈敏素質(zhì)發(fā)展也極為敏感，學習和掌握技術動作較快；四年級學生骨骼成分中膠質(zhì)較多，鈣質(zhì)較少，可塑性比較大，富彈性，堅固性較差，不容易骨折，且容易彎曲變形、脫臼和損傷，因此，要特別注意身體姿勢的培養(yǎng)和練習前的準備活動?！ ○B(yǎng)成認真作業(yè)、整潔書寫的良好學習習慣?！ ?，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力?！ 《⒔虒W內(nèi)容。特別是動手操作、需要合作完成的學習內(nèi)容都比較感興趣?！ ∥?、教學進度安排 ****小學教學計劃 篇5 在這新的一學期，我將以新課程提供的全新理念為指導，依據(jù)教研組工作計劃，按照教導處的安排，圍繞課堂教學和教學科研這一中心任務，把培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力的探索貫穿于教育教學全過程，把培養(yǎng)學生自主學習的實踐貫穿于教育教學全過程。 加強漢語和兒童生活的聯(lián)系；引導學生留意生活，在生活中學漢語。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見?！ 】谡Z交際 ?、佟W會說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣?！ 、?、掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字?！ 。ǘ?、基礎知識方面 漢語拼音 ①、學會漢語拼音，能讀準23個聲母，24個韻母，4個聲調(diào)和16個整體認讀音節(jié)，能正確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)?？谡Z交際，安排在每篇課文的最后面，使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練。接下來是漢語拼音，了解漢字的讀音，聲母、韻母、聲調(diào)，能整體認讀音節(jié)同時能借助漢語拼音字母正確發(fā)音。因此對這些學生，應該更多地關注如何用生動有趣、形式多樣的方法提高學生的識字能力，使其體驗成功學習所獲得的樂趣，工作計劃《漢語教學計劃》。但都比較懂禮貌，見到老師能主動問好?！ ∽⒅乜谡Z交際能力的培養(yǎng)及寫話能力的培養(yǎng)?！ ?結(jié)合語文學習，觀察大自然、觀察社會，書面與口頭結(jié)合表達自己的觀察所得?！ ?能用普通話交談。 繼續(xù)培養(yǎng)讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料?！ W習聯(lián)系上下文或其他方式，理解詞句的意思，繼續(xù)體會課文中關鍵詞句在表情達意方面的作用?！ 褂米值?、詞典，有初步的獨立識字能力?！ ⊥晟茍D像系統(tǒng)，注重圖文并茂?！ 〗Y(jié)合專題繼續(xù)安排綜合性學習，體現(xiàn)課程標準倡導的理念和目標。它們依次是：感受大自然的美好；愛護周圍環(huán)境，怎樣看問題、怎樣想問題；豐富多彩的兒童生活；可貴的親情、友情；神奇的科技世界；國際理解和友好；神話故事、傳說。每組教材包括導語、課文和語文園地三大部分。本冊教科書進一步加大改革力度，從選文到練習設計，從編排結(jié)構到呈現(xiàn)方式，有不少新的突破。 小數(shù)乘法（8課時）機動（1課時） 小數(shù)除法（13課時）機動（2課時） 觀察物體（3課時）機動（2課時） 簡易方程（18）課時機動（2課時） 多邊形的面積（12課時）機動（2課時） 統(tǒng)計與可能性（5課時）機動1課時 數(shù)學廣角（3課時）機動1課時 總復習（4課時）文章小學教學計劃 篇3 一、學生情況分析 我班共有學生59人，其中女生23人，男生36人?！ ?．加強統(tǒng)計與概率內(nèi)容的教學，發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念，逐步形成從數(shù)學的角度進行思考問題的思維習慣?！ ?0．養(yǎng)成認真作業(yè)、書寫整潔的良好習慣?！ ?．體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，會求一些事件發(fā)生的可能性；能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預測，進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用?！ ?．在具體情境中會用字母表示數(shù)，理解等式的性質(zhì)，會用等式的性質(zhì)解簡單的方程，用方程表示簡單情境中的等量關系并解決問題?！ ≡谟脭?shù)學
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