一元二次方程優(yōu)秀教案-wenkub.com
2024-12-06 00:37 本頁面
【正文】 特別注意的是“＝”的右邊必須整理成0； (3)要很熟練地說出隨便一個一元二次方程中一二次項、一次項、常數(shù)項：二次項系數(shù)、一次項系數(shù)． 課外作業(yè)：略 《一元二次方程》優(yōu)秀教案2學習目標 一元二次方程的求根公式的推導 會用求根公式解一元二次方程. 通過運用公式法解一元二次方程的訓練，提高學生的運算能力，養(yǎng)成良好的運算習慣 學習重、難點 重點：一元二次方程的求根公式. 難點：求根公式的條件：b24ac≥0 學習過程： 一、自學質(zhì)疑： 用配方法解方程：2x27x+3=0. 用配方解一元二次方程的步驟是什么? 用配方法解一元二次方程，計算比較麻煩，能否研究出一種更好的方法，迅速求得一元二次方程的實數(shù)根呢? 二、交流展示： 剛才我們已經(jīng)利用配方法求解了一元二次方程，那你能否利用配方法的基本步驟解方程ax2+bx+c=0(a≠0)呢? 三、互動探究： 一般地，對于一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0)，當b24ac≥0時，它的根是 用求根公式解一元二次方程的方法稱為公式法 由此我們可以看到：一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根是由方程的系數(shù)a、b、在解一元二次方程時，先將方程化為一般形式，然后在b24ac≥0的前提條件下，把各項系數(shù)a、b、c的值代入，就可以求得方程的根.
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1