【正文】 　　(七)家長工作　　通過開放半日活動(dòng)、家訪、與家長交談、家長園地、家長會(huì)等，向家長及時(shí)傳遞幼教信息，宣傳幼教知識(shí)，讓家長了解幼兒教育，并廣泛聽取家長對我們的教育教學(xué)的意見和建議，以取得家長的配合與支持，共同促使幼兒的發(fā)展?！　〈胧　≡O(shè)置表演角，提供表演的材料，讓幼兒自由表演?！　∠矚g參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地運(yùn)用各種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)驗(yàn)?！　〈胧　∽匀唤恰⒄J(rèn)知區(qū)投放可操作性材料，供幼兒觀察探索?！　∧苡心康摹⒂许樞?、連續(xù)地運(yùn)用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險(xiǎn)常見事物和現(xiàn)象，并有意識(shí)地提出問題、尋求答案?！　?chuàng)設(shè)語言角，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣，學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀?！　∠矚g聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學(xué)作品，初步理解作品的主題，感受作品所表達(dá)的情感，并學(xué)習(xí)通過以復(fù)述、模仿、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學(xué)作品?！　÷?lián)系家長，讓幼兒了解容縣的一些人文景觀，激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情感。　　樂于使用學(xué)習(xí)文明禮貌用語?！　酚诮邮苋蝿?wù)，主動(dòng)為集體、為他人做事，不怕困難，有始有終，有初步的責(zé)任感和集體意識(shí)?！　?三)社會(huì)領(lǐng)域　　快樂、主動(dòng)地參加與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，自信心強(qiáng)?！　∮惺履苤鲃?dòng)告訴老師。知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識(shí)?！　?二)健康領(lǐng)域　　身體健康，經(jīng)常保持積極、愉快的情緒?！　〈胧　〔颓跋蛴變禾嵋螅秃筇嵝延變?。　　多和開水，出汗時(shí)能自己換衣服，能保持衣服的整潔。有些幼兒口語表達(dá)能力差，不敢大膽表達(dá)自己的想法，不敢在集體面前表演?？谡Z能力和動(dòng)手能力都有較大的進(jìn)步?！　∠蚣议L定期發(fā)放家教及育兒知識(shí)宣傳資料?！　〖议L協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識(shí)?！　【慕M織和安排親子活動(dòng)、家長開放日、慶元旦等家園活動(dòng)。　　A種子發(fā)芽B蝌蚪生長C植物生長D蠶的生長過程E根莖吸水　　家長園地：定期更換家長園地內(nèi)容?！　?)能觀察到畫面的細(xì)致變化，根據(jù)對畫面的理解擴(kuò)句和縮句?！　?)訓(xùn)練幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，提高身體機(jī)能，學(xué)習(xí)技能，增強(qiáng)體質(zhì)，體驗(yàn)克服困難，取得成功的喜悅?！　∫魳酚螒颉　?)幼兒學(xué)會(huì)使用輔助材料，如錄音機(jī)等?！　?二)規(guī)則游戲　　撲克、棋子類　　1)幼兒能與同伴友好合作，共同游戲?！　?2)用積木搭建樓房，輔助材料合理使用?！　?)熟悉全班小朋友的姓名文字，在教師的幫助下設(shè)立姓名卡，及時(shí)填寫每次存取款的具體數(shù)字，+表示存款，_表示取款?！　×?、游戲：　　(一)創(chuàng)造性游戲　　角色游戲：娃娃家、親親休閑吧、超市、銀行、親親花房　　1)孩子邀請參加其他活動(dòng)區(qū)的好朋友來做客，”爸爸”、”媽媽”提醒與孩子一同接待小客人?！　〕醪金B(yǎng)成勇敢，不怕困難的良好品質(zhì)?！　≡敢鈬L試使用某種樂器?！　∧軌蜻\(yùn)用簡單的工具和科學(xué)材料進(jìn)行各種小制作活動(dòng)，會(huì)根據(jù)需要選擇合適的物品或資源，不斷調(diào)整自己的活動(dòng)，具有一定的創(chuàng)造性?！　∧芤宰陨頌橹行膮^(qū)分左右?！　∧芮宄B貫的講述一件事情或圖片，并能自編兒歌和故事?！　≡敢饴爮某扇撕屯榈膭窀娌蛔鑫ｋU(xiǎn)的事?！　≈啦荒茌p信陌生人的話，不能跟陌生人走?！　〔粸E吃零食、不吃不凈的食物?！　』顒?dòng)用具的整齊，保持玩具清潔。布局較合理，想象力發(fā)展的較好，全班幼兒繪畫水平有了一定的提高，但是折紙進(jìn)步不大，這學(xué)期要加強(qiáng)。能關(guān)心弱小同伴，但有些幼兒不能與同伴友好相處或會(huì)控制不住自己違反紀(jì)律。能提供自然角、上課所需物品?！　《?、幼兒發(fā)展情況分析：　　生活衛(wèi)生方面：進(jìn)餐時(shí)大多數(shù)幼兒能獨(dú)立進(jìn)餐，個(gè)別幼兒挑食情況有所改善?！　〗處熎谀┰u估?！　∮變簣@各領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)測查與匯總分析?！　∥逶路荩骸　×换顒?dòng)方案的確立?！　〈蟀嘟M交通安全演習(xí)。　　三月份：　　小、中、大班的親子春游活動(dòng)。　　環(huán)境布置與每月主題更改?！　∏鍧嵳韴@內(nèi)環(huán)境，做好班級日常保教用品的清潔消毒工作，各班要根據(jù)本班近期教育目標(biāo)與內(nèi)容安排進(jìn)行室內(nèi)外活動(dòng)區(qū)環(huán)境和主題墻飾的初步設(shè)置，擬定開學(xué)第一周的教育計(jì)劃、完成相應(yīng)備課，做好開學(xué)準(zhǔn)備。　　(3)通過每月一次的面向家長的教學(xué)開放活動(dòng)“六一”活動(dòng)、“親子春游”、“閱讀活動(dòng)”等大型親子活動(dòng)活動(dòng)，搭建起宣傳我園新課程理念，展示教師風(fēng)采、展示幼兒綜合素質(zhì)發(fā)展水平的平臺(tái)?！　〖訌?qiáng)家長工作的實(shí)效性，提倡個(gè)性化指導(dǎo)和服務(wù)。　　科學(xué)合理地安排幼兒的作息時(shí)間，每天保證2小時(shí)的戶外活動(dòng)，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外選擇性游戲活動(dòng)和共同性體育活動(dòng)，保證運(yùn)動(dòng)量，充分鍛煉幼兒機(jī)體，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。另外在季節(jié)性傳染病流行期間堅(jiān)持午檢制度，隨時(shí)關(guān)注幼兒健康情況。　　把好晨檢第一關(guān)，通過晨檢了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個(gè)人清潔衛(wèi)生，做到對疾病的早發(fā)現(xiàn)、早隔離和早治療。每月師徒間互相聽課，新教師聽老教師兩次，老教師聽新教師兩次，并現(xiàn)場說課評課，提高新教師“課例評析”能力。注重發(fā)揮教師參與活動(dòng)的自主性，采用自我推薦和領(lǐng)導(dǎo)決策相結(jié)合等方式安排講座、示范等任務(wù)，同時(shí)注重年級教研團(tuán)隊(duì)建設(shè)，在每一個(gè)成功的示范教學(xué)和講座分享中都凝聚全體教師的智慧。　　本學(xué)期我們將在上學(xué)期的“數(shù)學(xué)活動(dòng)如何深入生活”的基礎(chǔ)上，立足于《教師在數(shù)學(xué)活動(dòng)中教學(xué)方法的有效運(yùn)用的實(shí)踐與研究》為園本課題的研究方向，研究的重點(diǎn)主要是教師在數(shù)學(xué)活動(dòng)區(qū)的創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)，一日生活中數(shù)學(xué)教育的滲透，數(shù)學(xué)教學(xué)中的指導(dǎo)策略。