20xx年學(xué)校政教主任工作述職報(bào)告文本-wenkub.com
2024-12-05 23:09 本頁面
【正文】 對(duì)部分經(jīng)常違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行談心談話，講些違紀(jì)的危害及做人做事的道理。 四、學(xué)生管理方面 把學(xué)生思想管理教育放在首位，要求班主任要做到五心，做到“四個(gè)報(bào)告、一個(gè)知道”。 對(duì)食堂側(cè)面樹林空地進(jìn)行了清理整治，請(qǐng)示學(xué)校同意我的建議，準(zhǔn)備規(guī)劃建成“師生休閑苑”，增加師生休閑場(chǎng)所?！ ∪?、完善了政教各部位的硬件和軟件建設(shè) 對(duì)學(xué)校門衛(wèi)室規(guī)范，制作了“學(xué)校門衛(wèi)管理制度、學(xué)校門衛(wèi)工作職責(zé)”，對(duì)門衛(wèi)工作人員加強(qiáng)了管理?！ ∵M(jìn)行了“五心教育――如何做一名”五心”的班主任”為主題活動(dòng)，要求班主任老師要做到“五心”即細(xì)心、責(zé)任心、寬容心、公平心、和愛心，述職報(bào)告《政教處主任述職報(bào)告》。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件?；仡檮倓傔^去的一個(gè)學(xué)期的政教工作，作為學(xué)校的一個(gè)職能部門，面對(duì)一位中層干部的職責(zé)，有太多的感觸，可以用“酸、甜、苦、辣”四個(gè)字來形容?！ ≡诮窈蟮墓ぷ髦?，自己想用“四個(gè)要”來自勉：做人要講德，做事要講責(zé)，學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，心胸要寬廣。在上級(jí)有關(guān)部門的檢查中，我身先士卒、靠前指揮、深入一線，從檔案資料的收集整理到學(xué)生常規(guī)習(xí)慣的要求，校園環(huán)境的清掃，從安全責(zé)任的落實(shí)到安全隱患的排查，都做細(xì)做實(shí)，受到上級(jí)檢查領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。政教處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的開展，加上所帶畢業(yè)班課程，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節(jié)?！ 《?、踏踏實(shí)實(shí)做事 在履行工作職責(zé)完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。 服務(wù)?！ ≌嬲\(chéng) 熱情真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，是我做人的原則，比我年長(zhǎng)的教師我敬之為長(zhǎng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到由衷的高興和驕傲。下面我就從三個(gè)方面，對(duì)我一年的工作進(jìn)行總結(jié)： 一、老老實(shí)實(shí)做人 進(jìn)取 我始終認(rèn)為能擔(dān)任政教主任一職是各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教師對(duì)我的信任，因而我覺得身上的擔(dān)子很重。盡管在擔(dān)任政教主任的同時(shí)，我還連續(xù)五年兼任了初三班主任和二班物理主課，并取得優(yōu)秀成績(jī)，但我還是把安全工作，當(dāng)作我最重要的事業(yè)來做。上次，林場(chǎng)單位為表感謝，還免費(fèi)送給我們老師每人一箱橘子。正是有了我們的防微杜慚，才有了學(xué)校工作的日益進(jìn)步。對(duì)安全工作常懷敬畏之心，對(duì)安全工作常感如履薄冰，才能做好自己的工作。晚上檢查班主任督寢情況，不到十一點(diǎn)，很少睡過覺。每天和政教處其它工作人員一起，定期檢查安全器材，做到設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)良好?，F(xiàn)將個(gè)人的工作作述職報(bào)告如下，不妥之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正： 一、把對(duì)學(xué)生的安全教育放在首位 初中的學(xué)生，身體和心理正處于接近成熟區(qū)，具有較為明顯的個(gè)性特征，在懂事知事的背后大都存在遇事沖動(dòng)、缺乏理智同時(shí)又自尊心極強(qiáng)等特點(diǎn)，常常有些學(xué)生會(huì)做出一些違紀(jì)的事情來。在教育教學(xué)研究中做了大量的工作，并取得了優(yōu)異的成績(jī)，碩果累累。不斷提高思想覺悟和職業(yè)道德學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，積極經(jīng)驗(yàn)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)。在教師的愛有深厚的理性基礎(chǔ)和嚴(yán)有充分理由之后，再促使學(xué)生思想的認(rèn)同和態(tài)度的轉(zhuǎn)化，使教師的嚴(yán)格要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生的合理需而被接受，思想工作也就水到渠成了。也正因?yàn)槿绱税嗉?jí)每一次都能快速形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。深知言傳身教的作用，平時(shí)要求學(xué)生做到的，就自己先做到?！ ∫孕膿Q心，換位思考 農(nóng)村學(xué)生的學(xué)生，其綜合素質(zhì)要比城里學(xué)校學(xué)生普遍差一些，這是客觀事實(shí)，我認(rèn)為，如不放棄教育，每個(gè)學(xué)生都是可造之才?！ 〉掠ぷ髦袪?zhēng)做“五心”（愛心、誠(chéng)心、耐心、信心、恒心），杜絕“五不”（不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄）?！ ?jiān)持以德治教，以德育德。 我在工作中善于團(tuán)結(jié)老同志，帶領(lǐng)新同志，勇于開展批評(píng)與自我批評(píng)，虛心向他人學(xué)習(xí)，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也無私傳授給別人。而且能與學(xué)生真誠(chéng)相處，用愛與學(xué)生溝通。精心備好每一節(jié)課。熱愛教育事業(yè)，能遵循教育規(guī)律辦事，既教書育人，以身作則，為人師表，具有良好的師德風(fēng)范和職業(yè)道德?！ 。?）組織護(hù)校隊(duì)，每天放學(xué)后在學(xué)門口站崗和周邊進(jìn)行巡查，疏導(dǎo)學(xué)生安全離開學(xué)校?！ 。?）舉辦安全知識(shí)講座、組織主題班會(huì)、利用圖片展覽、班級(jí)黑板報(bào)、學(xué)校宣傳窗、國(guó)旗下講話、廣播站、開學(xué)典禮、散學(xué)典禮等窗口和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育?！ “踩谝坏囊庾R(shí)時(shí)時(shí)刻刻給自己敲起警鐘。為了將常規(guī)教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活各細(xì)節(jié)中，我們以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn)，狠抓學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育。修訂和完善《創(chuàng)“雙優(yōu)”班活動(dòng)方案》，
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1