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20xx年學校政教主任工作述職報告文本-文庫吧資料

2024-12-05 23:09本頁面
  

【正文】 覺得,很多安全事故的發(fā)生,不是沒有制度,而是沒有時時刻刻的去執(zhí)行制度,才導致無法挽回的后果。每周一次,半夜十二點,一點,我會帶領班主任去網(wǎng)吧,檢查有沒有學生在網(wǎng)吧上網(wǎng)。  吃飯,我會到操場,看一看學生是否井然有序的在排隊打飯,到飯廳看一看飯菜是不是執(zhí)行了留樣制度。確保重點時段和重點部分的管理萬無一失,加強對學校安全值班人員到崗情況的檢查。每件事,我都是盡力盡為。因此,政教處在學校領導的統(tǒng)一安排、指導下,加大對學生的安全教育和心理輔導。雖然學校政教工作涉及面廣,頭緒多、任務重,但在上級教育部門的指引下,在校領導和班主任、全體教職工的熱情支持和幫助下,我較圓滿地完成了自己分管的所有工作。近10年來,撰寫的多篇教育教學論文大獎。潛心致力教研教改,并能將研究成果應用于實踐之中不斷總結提高,憑借自身堅實的自然科學和社會科學的學科基礎,善于探索和創(chuàng)新。以“學高為師,德高為范”激勵自己做一名忠于職守,克已奉公,愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀教育工作者。相信厚積才能搏發(fā),因此在教學之余廣泛新聞記者各類教育教學的書籍,經(jīng)常研這分教育內容、教育方法?! ∷?、重視理論與實踐的有機結合,教育科研成績顯著  善于積累、精于反思、敢于創(chuàng)新、樂于實踐。對學生動之以情,形展以情感,以感動為先導教育,把動之以情和曉之以理結合起來,做到情理交融,情通理順?! ∫郧楦腥?,嚴而有理  通理先通心。在班級工作中時刻注意自身形象,事事從自己做起,以良好的形象做表率潛移默化地影響學生。深刻地認識到“教育無小事,處處是教育”的內涵,為人師表尤顯重要?! ∫陨碜鲃t,率先垂范  班主任工作是繁重且瑣碎的,而我卻深深投入其中,不敢有絲毫懈怠。因此,在班級管理中,始終采用換位思考的方法,以心換心,換來的是學生的尊重、信任和愛戴。使班級學生的學風、班風呈現(xiàn)出“團結、創(chuàng)新、爭上游”的良好趨向,創(chuàng)建了具有培養(yǎng)良好素質的特色班級?!拔逍摹苯o學生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學生的自信。“四到位”指思想工作到位、日?;顒拥轿?、點滴小事到位,正面教育措施到位。立足于全面提高班級學生的整體素質,教教會學生做人這個基本點出發(fā),堅持從育人環(huán)境抓起,從學生行為規(guī)范抓起,從最后一名學生抓起,以強化對學生的基本論理道德教育和基本文明行為訓練為重點,完全達到了“三多一要”和“四到位”的要求。以“捧著一顆心來,不帶半根草去”為信條和行為準則,以“一切為了學生,一切服務于學生”為行業(yè)準則,關心、尊重和愛護學生,想學生之所想,積極為學生排憂解難。正因為常年如一的敬業(yè)、愛崗、教學成績突出,在年終考評中,多次被評為優(yōu)秀。帶領學生參加縣運動會,省科技創(chuàng)新活動獲得了好成績?! ⊥瑢W們都認為我既是值得信賴和教學經(jīng)驗豐富的教師,又是親密的好朋友和值得尊敬的師長。自己教的省心,學生聽的盡興。同時虛心向同行請教。教學中,踏踏實實、精益求精,深入鉆研教材,查找大量資料,堅持把功夫下在平時,在吃透教材和大綱的前提下結合學生實際情況選擇恰當?shù)慕谭?,突破難點,突出重點,把握關鍵,在使學生掌握知識、運用知識、提高能力方面采用了行之有效的方法,取得了良好的效果。  二、敬業(yè)愛崗,業(yè)務精湛,成績顯著  默默無聞,任勞任怨,講求實效是我的一貫作風。平時注意學業(yè)習黨的各項方針、政策,并盡最大努力去貫徹、執(zhí)行黨的政策法規(guī)。 ?。?)每逢節(jié)假日,政教處分發(fā)《告家長書》,要求家長配合學校,共同宣傳交通安全知識,督促教育子女注意交通安全?! 。?)制訂學校突發(fā)事件處理預案,增強學校對突發(fā)事件反應處理能力?! 。?)簽訂安安全責任書,加強教職員工的責任意識。并督促教師將各項安排落實到平時工作中,并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點,及時調整、更新教育內容,使安全教育工作貫穿學期始終。多年來,我嚴格按照上級教育部門對安全工作的要求和部署,針對學校實際開展行之有效的安全教育活動?! 〖訌姲踩逃鰪妼W生安全意識,創(chuàng)建和諧校園。多年來,我們對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查,檢查的內容涉及上課、大課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報??嗉壭l(wèi)生、違規(guī)違紀等情況,督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣,并把檢查結果納入班級考核中。  養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。加大了對班主任常規(guī)工作的檢查力度,要求班主任增強資料積累意識,認真填寫《班主任工作手冊》,積累經(jīng)驗,提高德育工作成效。我主持制訂了《德育管理制度》,加強了對各班常規(guī)管理的指導,完善
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