20xx師德師風(fēng)警示教育觀后感心得體會-wenkub.com
2024-12-05 22:58 本頁面
【正文】 今后要自覺地置身于活動之中，努力學(xué)習(xí)，用心整改，認(rèn)真總結(jié)，以學(xué)習(xí)促進工作，以工作業(yè)績來驗證教育活動的效果。鑒于以上問題我給自己制定了努力方向及改進措施：嚴(yán)格遵守執(zhí)行各項規(guī)章制度，大膽堅持原則，用心開展批評和自我批評。降低了對自己的要求，滿足于過去，對自己的評價總是差不多。隨時隨地以一個優(yōu)秀教育工作者嚴(yán)格要求自己。二、團結(jié)互助、廉潔從教、為人師表。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。家校聯(lián)手，共育蓓蕾。避免出現(xiàn)煩躁和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。多年從事教學(xué)工作,教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進，因此，今后我要時時處處加強學(xué)習(xí)，吸收先進的教學(xué)思想、教學(xué)理念、教學(xué)方法，大膽探索，深研教材，提高自身的教育教研能力。致使教學(xué)方法老化，語言表達欠精煉。總認(rèn)為那些業(yè)務(wù)書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學(xué)已使自己的教學(xué)方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。一直以來，總認(rèn)為我一個普通教師只要教好書，上好課，管好學(xué)生不出問題，完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，就萬事大吉了。業(yè)務(wù)有待提高,本人多年從事小學(xué)語文教學(xué),教材變動過幾次,似乎是對教材很熟悉了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學(xué)習(xí)沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導(dǎo)致了工作原地踏步。通過進一步的學(xué)習(xí)，我對行風(fēng)整頓活動有了更深入的認(rèn)識。認(rèn)真負(fù)責(zé)，根本的一條是對學(xué)生成長與成才負(fù)責(zé)，因此務(wù)必做到既教書又育人。三、孜孜不倦，積極進取有句話說的好，沒有學(xué)不會的學(xué)生，只有不會教的老師。雖然工作繁瑣，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中，雖然有時候會覺得很繁瑣但是我每天都激情飽滿的對待工作，認(rèn)真的對待每一節(jié)課。要想成為一名優(yōu)秀的教師，讓學(xué)生學(xué)得簡單，教者教得愉快，確實是件不容的事。六是要在增強綜合素質(zhì)上下功夫。二是要在厚植愛國主義情懷上下功夫。三是潛心問道與關(guān)注社會相統(tǒng)一。四是做學(xué)生奉獻祖國的引路人。做新時代好教師，要做好學(xué)生的引路人。一是傳播思想，傳播真理，傳播知識。一是要扮演好“農(nóng)民”的角色，知道自己種什么(育什么樣的人)。做新時代好教師，必須肩負(fù)兩個神圣的使命。教師大計，師德為本。也許在很多人眼里，這件事很小，但是對孩子們來說每一個細(xì)節(jié)，每一件小事，每一個擁抱，每一次鼓勵.....孩子們都會銘記于心，甚
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