20xx世界讀書日活動(dòng)方案(4篇)-wenkub.com
2024-12-05 22:33 本頁面
【正文】 說明：為鼓勵(lì)師生全體參與，班主任與副班主任可根據(jù)自己的特長，選擇相關(guān)比賽內(nèi)容輔導(dǎo)，并在報(bào)名時(shí)注明輔導(dǎo)教師姓名。個(gè)人設(shè)等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。以年級為單位設(shè)、二、三等獎(jiǎng)，名額分別為5。 讀書節(jié)專題黑板報(bào)比賽。從中評選等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名。 班級團(tuán)體總分為班級所有學(xué)生比賽得分之和。 三、主題 做快樂的讀書人 四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 組長：周澤榮 副組長：魏澤軍魏冬梅廖云娣 組員：各班班主任 五、活動(dòng)時(shí)間 六、主要形式與內(nèi)容 操作條件：充分利用班級圖書角，增加圖書數(shù)量，在讀書節(jié)期間每班至少增加圖書30本(可讓學(xué)生自帶)。 人不但要有知識，更要有文化。 、宣傳口號 書是人類進(jìn)步的階梯。讀書，就是在和最崇高的人對話，就是和大師們起構(gòu)建人類文明的大廈。早期閱讀是指幼兒園、家庭通過提供與視覺刺激有關(guān)的材料，如故事書、圖片、錄像、符號、標(biāo)志、電視、碟片等，讓嬰幼兒在觀察、思維、想象等基礎(chǔ)上，進(jìn)行語言表達(dá)，發(fā)表自己的觀點(diǎn)、見解。1995年11月，聯(lián)合國教科文組織通過決議宣布每年4月23日為“世界讀書日”。 (四)4月26日，縣圖書館少閱部組織發(fā)動(dòng)縣城蘆臺鎮(zhèn)中小學(xué)生開展“好書伴我成長”讀書演講、繪畫、征文系列活動(dòng)，此次活動(dòng)主題：“講公德、守法紀(jì)，文明安全每天”。 二、活動(dòng)時(shí)間：4月23日29日。下面是關(guān)于文廣局世界讀書日活動(dòng)方案，僅供參考! 4月23日是世界讀書日，今年世界讀書日的主題是“播撒閱讀種子，構(gòu)建公共文化”。 ⑧延伸想象法。在親子閱讀中家長要在游戲和活動(dòng)中進(jìn)行，可以玩玩演演、畫畫說說、唱唱跳跳。 ②講述提問法――家長與孩子擁坐在起，采用家長講述，邊提問，解釋疑難。特別是要讓孩子養(yǎng)成每天看書的習(xí)慣，不論時(shí)間長短，但定要每天堅(jiān)持。如果大人只愛看電視，很少為自己買書，更少自己去讀書，那么即使孩子擁有再多的書，要想不愛看電視而愛讀書，這恐怕是很難的事情。因?yàn)橛變焊鞣矫娴陌l(fā)育還未成熟，其閱讀活動(dòng)往往帶有較大的盲目性、隨意性和依賴性，因此需要成人的溫暖陪伴和正確指導(dǎo)，而且親子閱讀還能促進(jìn)父母與孩子之間的溝通、交流、增強(qiáng)親子感情。 第二，思維過程常常呈現(xiàn)種無序化的狀態(tài)，表現(xiàn)在還不能將前后畫面聯(lián)系起來形成對故事的理解，語言表達(dá)還不連貫。 第
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