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正文內(nèi)容

20xx年經(jīng)典誦讀校本課程實(shí)施方案-wenkub.com

2024-12-05 22:24 本頁(yè)面
   

【正文】   評(píng)價(jià)以激勵(lì)為主,在確定學(xué)生等級(jí)時(shí)一般不設(shè)定不合格,而是分優(yōu)秀、良好、合格等次?! 〗處熢u(píng)價(jià):教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),投入程度及運(yùn)用技巧的能力,給學(xué)生適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。《中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》課程的評(píng)價(jià)可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行:  (一)評(píng)價(jià)內(nèi)容  學(xué)生參與經(jīng)典誦讀的態(tài)度及表現(xiàn)?! ∽鹬貙W(xué)生的個(gè)體差異性,對(duì)不同的學(xué)生提出不同的要求,不能讓學(xué)生感覺(jué)誦讀是一種負(fù)擔(dān)?! ”硌輩R報(bào):利用大型節(jié)日或班隊(duì)會(huì)的時(shí)間將誦讀作為一種節(jié)目讓學(xué)生在舞臺(tái)上展示表演?! ≌b讀:由老師根據(jù)實(shí)際情況統(tǒng)一安排誦讀內(nèi)容,學(xué)生自由選擇喜歡的方式誦讀。  差異性原則。  教育性原則。《中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》的開(kāi)發(fā)就是充分尊重和滿足學(xué)生需要,以學(xué)生素質(zhì)發(fā)展、個(gè)性和人格得到更充分,自由發(fā)展和健全為目的的,在具體的實(shí)踐過(guò)程中,我們要始終堅(jiān)持以學(xué)生需求為本。古詩(shī)文的學(xué)習(xí)能更好地傳承祖國(guó)的文化,對(duì)學(xué)生良好品格的形成、人文素養(yǎng)的提升有積極意義。結(jié)合學(xué)生實(shí)際,我們將唐詩(shī)宋詞作為誦讀的首選,并確定了具體目標(biāo):  (二)古代蒙學(xué)教學(xué)  在所有的蒙學(xué)書(shū)中,最流行的便是《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字經(jīng)》《弟子規(guī)》,讀《三字經(jīng)》以習(xí)見(jiàn)聞,三字一句,合轍押韻,便于低年段學(xué)生誦讀,所以《三字經(jīng)》被列為低年段學(xué)生誦讀內(nèi)容之列。故在誦讀內(nèi)容的選擇上,我們一定要慎重?! ∝S富學(xué)生的文學(xué)儲(chǔ)備,加強(qiáng)其文學(xué)功底,促進(jìn)學(xué)生成為一代具有豐厚文化底蘊(yùn)的新世紀(jì)人才?! 』谝陨先c(diǎn),我們決定在全校開(kāi)設(shè)《中國(guó)傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀》課程,其目的在于宏揚(yáng)中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)塑造一代具有豐厚文化底蘊(yùn)及現(xiàn)代意識(shí)為一體的跨世紀(jì)人才,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德?! ∑浯?,科學(xué)研究表明,人的大腦約有140多億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞組成,而經(jīng)常使用的僅占腦細(xì)胞總量的10%20%,大多數(shù)腦細(xì)胞處于修整、后備狀態(tài),也就是說(shuō),兒童的大腦有挖掘不盡的潛能,讓他們背誦大量古詩(shī)、古文大有也處。及時(shí)推廣和宣傳典型。配合語(yǔ)文教師進(jìn)行課外閱讀量登記。注重環(huán)境熏陶,充分發(fā)揮校園文化陣地的育人作用,在文化墻、櫥窗、展板、墻報(bào)、讀書(shū)角懸掛和展示經(jīng)典書(shū)籍、名言等,形成濃郁的經(jīng)典文化氛圍?! ?xiě)一寫(xiě):通過(guò)摘抄五個(gè)佳句一首古詩(shī)十句成語(yǔ)鞏固積累,養(yǎng)成提筆就是練字的好習(xí)慣?! ?4)、通過(guò)師生同誦同寫(xiě)同講的活動(dòng),促進(jìn)教師自身文化素養(yǎng)的提升,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)?! 〗滩念?lèi)型:選編  三、校本課程內(nèi)容:  課程目標(biāo):  (1)、通過(guò)全面開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,讓學(xué)生了解、中華文明,傳承優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)民族精神,塑造其良好的思想品德、健全其人格修養(yǎng):通過(guò)背誦,培養(yǎng)學(xué)生挑戰(zhàn)白我,勤于學(xué)習(xí)的態(tài)度和毅力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,豐富、改變學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、理解和感受,從而使學(xué)生愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、自主的學(xué)、合作的學(xué)。我校致力于內(nèi)涵發(fā)展,提倡師生讀書(shū),近年來(lái)啟動(dòng)陽(yáng)光書(shū)香活動(dòng)。古文中的經(jīng)典恰恰可以滿足學(xué)生的閱讀需求。這
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