20xx央視春晚觀看心得集萃-wenkub.com
2024-12-05 22:08 本頁面
【正文】 2019年央視春晚變身“流量”，讓網(wǎng)友們爭相刷屏，大家紛紛表示：“被各種金句臺(tái)詞刷屏了，今年春晚非常走心!”“不知不覺就從頭看到尾，記住了不少歌詞和金句，今年的春晚真的有料。 除此之外，相聲《妙言趣語》將中國傳統(tǒng)文學(xué)中的對聯(lián)趣味表達(dá)，“平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”的對韻技巧深入觀眾心里，讓大家感受到了傳統(tǒng)文學(xué)的魅力。今年的央視春晚語言類節(jié)目是社情民意、熱點(diǎn)圖譜的最直接反映，通過一個(gè)個(gè)“魔性”的金句，在觀眾在歡笑之后自發(fā)進(jìn)行傳播，同時(shí)也為他們留下了思索的空間。 “天下之本在國，國之本在家。來來來來，我們唱起來，為大中國喝彩。 到那時(shí)，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步。 春晚感懷!我看節(jié)目不是看的表象，而是透過整個(gè)完整的大能量場和細(xì)節(jié)聯(lián)合起來，感知其傳遞的無形能量場。 所以，有大義之心的國家，有天下大同夢想的國家，必承其重。我相信大家的能量頻率也會(huì)透過今晚的節(jié)目發(fā)生改變。 整個(gè)春晚的節(jié)目頻率都在傳遞和扭轉(zhuǎn)很多人的舊有意識和舊有模式。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)時(shí)代的追夢人，共同有一個(gè)天下大同的夢想 這就是中國，是其它全世界任何一個(gè)國家都無法模仿、無法做到的大國風(fēng)范，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)只是一個(gè)微小的縮影而已。家長陪伴孩子的過程，猶如再次經(jīng)歷成長的過程，這樣的陪伴才是高質(zhì)量的陪伴；這樣的陪伴，才是的愛，的教育。特別是當(dāng)孩子漸漸長大，人格日趨成熟，家長在陪伴中的角色應(yīng)該由全程把控，漸漸向適時(shí)輔導(dǎo)轉(zhuǎn)型。父母，不妨?xí)簳r(shí)放下自己的事情，用心去感受孩子的內(nèi)心；關(guān)注并重視他的需要，達(dá)到心靈的共鳴。? 有的家長或許認(rèn)為給了孩子想吃的、想穿的、想用的、想去的一切，就是自己的愛與陪伴。 那么，家長到底怎么做才是才是真正的愛與高質(zhì)量陪伴呢？ ，要充分了解、尊重、相信孩子。自從上學(xué)之日起，孩子變成社會(huì)的學(xué)生；同時(shí)，學(xué)校向孩子父母授予一個(gè)社會(huì)身份——“學(xué)生家長”。這些做法是父母角色做得非常到位，而非是家長角色做得非常到位。 可是，不少家長口口聲聲說很愛自己的孩子，所付出的一切都是為了孩子（如小品里有的家長專門辭職陪伴孩子，有的賣房搶學(xué)區(qū)房、有的沒日沒夜打拼應(yīng)酬累得不成人形……）都想把的給孩子，以為這就是愛，這就是陪伴。其實(shí)，關(guān)鍵，還在于老師能否堅(jiān)守原則。班級有了正氣、大氣、爭氣的風(fēng)氣，才能讓所有的老師用一切力量、安心地教育好每一個(gè)孩，才能用全部精力陪伴教育您的孩子。 采取班級座位輪換制，爭取讓孩子們能在教室每周或每月前后左右都能輪一次，而不是讓孩子們一學(xué)期固定坐在某一位置； 采?。招妥樝蚰嫦蛎恐芑蛎吭乱苿?dòng)調(diào)整； 采取小組積分制，組長ＣＥＯ招賢納士制，組長ＣＥＯ由同學(xué)同主動(dòng)推薦或自薦，班級競選演講，老師審核，再由組長按異質(zhì)比進(jìn)行招賢納士組隊(duì)； 在學(xué)習(xí)生活過程中利用小組積分進(jìn)行排位，班級位子由同學(xué)們民主商量布陣，按照積分排位每周或每月進(jìn)行輪換移動(dòng)…… 只要老師愿意動(dòng)腦，充分挖掘班級學(xué)生甚至家長資源，共同打造屬于班級特色的位子課程。如傾聽、發(fā)言、思考、合作、協(xié)作、討論、交流、自律、自信、自覺等關(guān)鍵品格和必備能力，才是決定孩子成長“位子”刻度的關(guān)鍵因素。一切的誤會(huì)都是因?yàn)闇贤ú粫吃斐傻摹Ｃ總€(gè)家長都希望自己的孩子在教室這一稀缺的教育空間里，不成為被“遺忘”、“忽略”的對象，而是隨時(shí)被老師“關(guān)注”、“重視”、“互動(dòng)”的活生生的人。實(shí)際上，卻忽視了人。尊重生命，陽光普照，關(guān)注個(gè)體； 三是家長少一些傳統(tǒng)、老套的思維，往往停留在自己讀書時(shí)的觀念來看現(xiàn)在的教育，陷入自我痛苦中
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