20xx初中課程教學(xué)實(shí)施方案-wenkub.com
2025-11-25 22:08 本頁面
【正文】 爭取社會(huì)各界、社區(qū)和家長的積極配合，探索建立學(xué)校、家庭、社區(qū)有效參與的校本課程開發(fā)實(shí)施機(jī)制?！ 〖訌?qiáng)培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，明確校本課程開發(fā)目的和意義。 不斷完善和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)以應(yīng)對學(xué)生廣泛的知識(shí)需求。 校本課程設(shè)計(jì)： 教師要根據(jù)學(xué)生的興趣和已有經(jīng)驗(yàn)，開設(shè)適宜的校本課程?！ ≌n表的安排及教師管理 ?、偎行１菊n程都編入學(xué)校課程表，課程表下發(fā)到各班級。 場地的使用及學(xué)生管理 ?、俦匦拚n程《崇德篤學(xué)主題活動(dòng)展示》由政教處安排，主演班級在學(xué)校四樓多媒體展示廳展示，電視轉(zhuǎn)播到各班級。具體如下： 校本課程開課過程管理 ?、傩１菊n程排進(jìn)學(xué)校課程表，教師實(shí)施情況納入教師工作量，工作量與教師績效掛鉤。崇德篤學(xué)主題活動(dòng)展示安排在每周一下午第三節(jié)課，閱讀、寫字課排進(jìn)課程表。 (二)課程設(shè)置 課程門類 我校校本課程結(jié)構(gòu)分為必修課和選修課。 ?、劢M織教師進(jìn)行校本課程的理論學(xué)習(xí)，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)能力。主要職責(zé)分別是： 組長：李長青 校本課程開發(fā)的主要決策人和負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)校本課程的總體策劃，宏觀調(diào)控及全面的研究和實(shí)施。具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì)，養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人為首要目標(biāo)。以培養(yǎng)具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會(huì)主義，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)。20xx初中課程教學(xué)實(shí)施方案范文3 我校堅(jiān)持以一切為了學(xué)生發(fā)展，一切為了教師發(fā)展，一切為了學(xué)校發(fā)展的辦學(xué)理念，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)特色以及豐富的資源優(yōu)勢，以興趣性、拓展性為主，認(rèn)真做好校本課程的開發(fā)與研究?！ W(xué)校對實(shí)施教師應(yīng)做好各類設(shè)施的提供，如校園網(wǎng)等，為學(xué)校課程的順利開設(shè)準(zhǔn)備物質(zhì)條件?！ W(xué)校對教師進(jìn)行必要的定時(shí)課程理論培訓(xùn)?！ 「魅握n教師每學(xué)期需對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用不同的方式進(jìn)行評價(jià)，了解學(xué)生對該學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣愛好、學(xué)習(xí)效果等?！ ∑?、學(xué)校課程的評價(jià): 成立學(xué)校課程評價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)課題的檢查評價(jià)?！ ≌n程的組織形式必須以學(xué)生為本，教師應(yīng)充分尊重學(xué)生的意愿，采用學(xué)生喜愛的組織形式和活動(dòng)方式來開展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和活動(dòng)靈活性?！ ⒄n程內(nèi)容與學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，使之成為學(xué)校開展生活教育的重要載體?！ ≌J(rèn)真研究《國家基礎(chǔ)教育改革指導(dǎo)綱要》，確保學(xué)校課程開發(fā)的方向性與探究性?！ 、萁?jīng)常深入學(xué)校課程實(shí)施的第一線，指導(dǎo)開課、聽課、評課等工作，與參與實(shí)施的教師一起研究課題、了解情況，幫助他們及時(shí)總結(jié)?！ ☆I(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé): ①選擇并制訂學(xué)校課程開發(fā)工作的總體規(guī)劃，做好指導(dǎo)、研究、實(shí)施、評估等工作?！ ≈攸c(diǎn)突破: 以學(xué)校特色項(xiàng)目為基點(diǎn)，在和諧團(tuán)隊(duì)氛圍下的感召下，促動(dòng)廣大教師積極開發(fā)學(xué)校課程，向多學(xué)科延伸開來。根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的教學(xué)特色以及豐富的資源優(yōu)勢，認(rèn)真做好學(xué)校課程的開發(fā)與研究，帶動(dòng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)與課程開發(fā)、管理、評價(jià)以及教學(xué)資源開發(fā)等方面的和諧發(fā)展。接受上級部門的監(jiān)督和指導(dǎo)。學(xué)校按照規(guī)定的課程和課時(shí)，制定本校的課程計(jì)劃和課程表，從實(shí)際出發(fā)安排好本校的校本課程。目前學(xué)校選擇法語課作為學(xué)生第二外語選修課程?！ ?4)雙語課程：在其它學(xué)科課程中，滲透專業(yè)詞匯，中英結(jié)合，讓學(xué)生掌握一些各學(xué)科的專業(yè)詞匯，提倡有條件的教師用英語組織教學(xué)。以新課標(biāo)為指南，借助新課程改革的大平臺(tái)，創(chuàng)造性地開展課堂教學(xué)?！ ⌒１菊n程 作為一所具有外語特色的學(xué)校，在外語課程方面有以下一些思考和做法。在八年級開設(shè)環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展專題教育9課時(shí)，安全應(yīng)急與人民防空教育9課時(shí)?！ 〉胤秸n程 根據(jù)區(qū)教委規(guī)定和安排，在七至九年級開設(shè)六門地方課程，包括寫字、預(yù)防 愛滋病專題教育、毒品預(yù)防專題教育、環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展專題教育、安全應(yīng)急與人民防空教育、心理健康等
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