【總結(jié)】 中考語文文言文復(fù)習資料:小石潭記 從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴珮環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清洌。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙...
2024-12-06 03:04
【總結(jié)】中考文言文復(fù)習資料大全【課本文言知識大盤點】一、易誤讀的字我們在學(xué)習文言詩文時,應(yīng)特別注意三種“異讀”(指一個字有兩種或兩種以上的讀音)。1、通假異讀。文字通假,在文言文中比較常見,通假字根本字的讀音大多不同,我們在遇到這種情況是應(yīng)讀本字的音。2、古音異讀。古代人名、地名、官名、族名、器物名等專有
2024-11-02 17:22
【總結(jié)】 中考語文文言文復(fù)習資料:岳陽樓記 慶歷四年春滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢俱興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢、今人詩賦于其上。屬予作文以記之。 慶歷四年的春天,滕子京被貶...
2024-12-06 03:03
【總結(jié)】 中考語文文言文復(fù)習資料:魚我所欲也 魚,我所欲也,熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于...
2024-12-06 03:06
【總結(jié)】古今異義例詞例句古義今義1居居十日過了居住2走扁鵲望桓侯而還走跑走3再一股作氣,再而衰第二次又4池城非不高也,池非不深也護城河水池5次又間令吳廣之次所旁從祠中停駐質(zhì)量差;次數(shù)6戾鳶飛戾天者,望峰息心至暴戾7令何患令名不
2025-06-09 22:01
【總結(jié)】,有些字可以用聲音相同或相近(有時形體也相近)的字來代替,這種語言現(xiàn)象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)?!巴佟笔恰氨居衅渥帧眳s棄而不用,臨時借用了一個音同或音近的別字。一般認為,通假字的產(chǎn)生可能是由于書寫或抄書的人一時筆誤,寫了音同或音近的別字,或是因地方習慣而寫了另一個字。后人見古人有先例,便跟著寫,約定俗成,別字和本字就通用了,學(xué)會辨識通假字,對學(xué)習文言文是很重要的。中考
2025-01-18 05:37
【總結(jié)】 中考語文文言文復(fù)習資料:生于憂患,死于安樂 舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,...
2024-12-06 03:09
【總結(jié)】全國歷年中考文言文一網(wǎng)打盡:《曹劌論戰(zhàn)》 2003年中考《曹劌論戰(zhàn)》一網(wǎng)打盡 2003年河北省 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能...
2025-01-25 05:28
【總結(jié)】第一篇:2011年中考語文文言文閱讀復(fù)習3 中考語文文段閱讀復(fù)習:文言文實詞篇 【知識導(dǎo)學(xué)】 《語文課程標準》階段目標關(guān)于初中學(xué)生閱讀文言文的要求表述為:閱讀淺易文言文,能借助注釋和工具書理解基...
2024-11-09 12:40
【總結(jié)】-1-2020年中考語文文言文專題測試第一階段檢測(六冊重點)一、閱讀《童趣》,回答1~5題。余憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項為之強。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳
2024-11-01 17:43
【總結(jié)】陋室銘一、重點詞語解釋1、談笑有鴻儒【】2、無案牘這勞形【】【】3、斯是陋室,惟吾德馨【】【】4、可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)【】【】
2024-11-03 06:28
【總結(jié)】初中文言文通假字匯總古漢語中,有些字可以用聲音相同或相近(有時形體也相近)的字來代替,這種語言現(xiàn)象叫做文字“通假”(“通”是通用,“假”是借用)?!巴佟笔恰氨居衅渥帧眳s棄而不用,臨時借用了一個音同或音近的別字。一般認為,通假字的產(chǎn)生可能是由于書寫或抄書的人一時筆誤,寫了音同或音近的別字,或是因地方習慣而寫了另一個字。后人見古人有先例,便跟著寫,約定俗成,別字和本字就通用了,學(xué)會辨識
2025-05-12 00:06
【總結(jié)】中考資源網(wǎng)中考資源網(wǎng)期待您的投稿!-1-(初中六冊)第一冊一、《論語十則》《論語》是儒家經(jīng)典著作之一??鬃樱ü?51~前479年),名丘,字仲尼。春秋末期著名的教育家、思想家、政治家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。通假字:不亦說乎(“說”通“悅”,讀yu226。,愉快)是知也(“知”通“智”,讀zh236。,智慧)
2024-10-31 08:45
【總結(jié)】第十九篇 曹劌論戰(zhàn)原文呈現(xiàn)課文翻譯章節(jié)精解 十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn),曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸?,民弗從也?!?/span>
2025-06-06 12:05
【總結(jié)】《曹劌論戰(zhàn)》 一、詞類活用:指出句中詞類活用的詞,指明用法并解釋。 ,必以分人: 形作動,獨自享有 : 名作動,賜福,保佑 :一鼓作氣: 名作動,擊鼓進軍 : 形作動,盡力做好分內(nèi)的...
2024-11-09 22:18