高一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法整理-wenkub.com
2024-12-05 01:53 本頁面
【正文】 比如要知道這道題用的方法是什么，這種方法適合于哪類題。這會使數(shù)學(xué)成績?nèi)〉糜行黄?。并且把很多時間投入到一個科目中，不如把學(xué)習(xí)精力合理分配給各個學(xué)科?？荚嚂r，正確率和做題的速度一樣重要，合理地放棄某些題目能幫助你發(fā)揮正常水平。這也使很多學(xué)習(xí)被動的、依賴心理重的高一新生感到不適應(yīng)。因此，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中形成了習(xí)慣于這種機(jī)械的、便于操作的定勢方式?！ 《咭粩?shù)學(xué)一下子就觸及抽象的集合符號語言、邏輯運算語言、函數(shù)語言、圖形語言等。表現(xiàn)在上課都聽懂，作業(yè)不會做?！ ”仨氂煤媚愕臄?shù)學(xué)筆記 記下的筆記只停留在紙上，要成為你自己的東西，必須用心去獨立體會筆記里的每一個典型例題，每一個經(jīng)典方法，每一個想法思路，完全理解并且會熟練運用才是根本?！ ∮泦栴}將課堂上未聽懂的問題及時記下來，便于課后請教同學(xué)或老師，把問題弄懂弄通。還要想在老師前面，不斷思考：面對這個問題我會怎么想?當(dāng)老師講解時，又要思考：老師為什么這樣想?這里用了什么思想方法?這樣做的目的是什么?這個題有沒有更好的方法?問題多了，思路自然就開闊了。有助于提高思維能力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與老師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平。如何與老師成為朋友，很簡單，經(jīng)常在課堂上提問或者經(jīng)常跑去請教老師，你們自然就是朋友了。 爭做數(shù)學(xué)課外題，加大自學(xué)力度。能由果朔因把錯誤原因弄個水落石出、以便對癥下藥?！ 〗?shù)學(xué)糾錯本。概括數(shù)學(xué)思想一般可分為兩步進(jìn)行：一是揭示數(shù)學(xué)思想內(nèi)容規(guī)律，即將數(shù)學(xué)對象其具有的屬性或關(guān)系抽取出來，二是明確數(shù)學(xué)思想方法知識的聯(lián)系，抽取解決全體的框架。初中知識是基礎(chǔ)，如果能把新知識用舊知識解答，你就有了化歸轉(zhuǎn)化思想了。在平時學(xué)習(xí)中要注意開發(fā)不同的學(xué)習(xí)場所，參與一切有益的學(xué)習(xí)實踐活動。建立良好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)習(xí)慣，會使自己學(xué)習(xí)感到有序而輕松?！ ?4)聽課中注意老師講解時的數(shù)學(xué)思想，多問為什么要這樣，這樣的方法怎樣是產(chǎn)生的? (5)把概念回歸自然。那么如何才能建立好的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣呢? (1)課前預(yù)習(xí)，對所學(xué)知識產(chǎn)生疑問，產(chǎn)生好奇心?！币馑颊f，干一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我們將會大量地、廣泛地應(yīng)用代數(shù)的可變性去探索問題的普遍性和特殊性。高中數(shù)學(xué)知識的多元化和廣泛性，將會使學(xué)生全面、細(xì)致、深刻、嚴(yán)密的分析和解決問題?！ 〕踔袑W(xué)生自學(xué)那能力低，大凡考試中所用的解題方法和數(shù)學(xué)思想，在初中教師基本上已反復(fù)訓(xùn)練，老師把學(xué)生要學(xué)生自己高度深刻理解的問題，
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