新學(xué)期學(xué)前班班主任工作計劃-wenkub.com
2024-12-04 22:24 本頁面
【正文】 六、工作措施 教師認真制訂好適合本學(xué)前班的班級工作計劃，并認真組織實施； 備好各學(xué)生基本情況花名冊，認真細致填寫充實； 細致了解學(xué)前班學(xué)生起居情況和在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣； 經(jīng)常聯(lián)系學(xué)生家庭，密切結(jié)合社會、家庭對學(xué)校進行“三結(jié)合”教育； 注重學(xué)生兒童在校文化教育，密切各科任教師的關(guān)系，形成良好的教育體系。通過“爭當(dāng)值日生”、“爭當(dāng)小老師”、“我長大了”等活動，逐步讓幼兒形成督促別人、]管理自己。 對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。力爭和任科老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。 （3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動. 2．營造健康向上的班級氛圍。 ⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強培養(yǎng)幼兒的自我
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