數(shù)學(xué)找規(guī)律說課稿-wenkub.com
2024-12-04 22:22 本頁面
【正文】 因?yàn)槲冶救嗽诖松街校圆荒芨宄恼J(rèn)識不足，還懇請各位領(lǐng)導(dǎo)老師多提寶貴意見，以幫助我不斷改進(jìn)提高。 第四個(gè)環(huán)節(jié)：回顧整理，反思提升 通過讓學(xué)生回顧自己一節(jié)課里在（你說了嗎？你會了嗎？你開心嗎？）這三個(gè)層面的表現(xiàn)，強(qiáng)化學(xué)生的自我評價(jià)意識，完善評價(jià)機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。體現(xiàn)以學(xué)為主，先學(xué)后教的理念，在學(xué)生試做，教師講評點(diǎn)撥中深化尋找規(guī)律的方法，提高學(xué)生運(yùn)用規(guī)律解決問題的能力。 第一環(huán)節(jié)：恰當(dāng)導(dǎo)入，明確問題 立足與低年級學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)，首先通過拍手跺腳游戲放松學(xué)生心情，并讓學(xué)生在游戲中初步感受到規(guī)律的存在，然后以談話的形式告訴學(xué)生生活中有許多像這樣按一定的順序重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象和事物，并交代這就是規(guī)律，使學(xué)生明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目的，并激起學(xué)生尋找規(guī)律的強(qiáng)烈欲望，從而引入新課。生活中有規(guī)律的事物和現(xiàn)象比比皆是，學(xué)生也有了一定的生活積累。如果能這樣我的這節(jié)課也算發(fā)揮了其應(yīng)有的價(jià)值，這一段時(shí)間以來我所飽受的精神折磨也才略微顯得有一點(diǎn)意義。數(shù)學(xué)《找規(guī)律》說課稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
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