我和春天有個約會說課稿-wenkub.com
2024-12-04 22:15 本頁面
【正文】 充分體現(xiàn)了學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、敢學(xué)，將學(xué)生自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)落到了實(shí)處。 說擴(kuò)展延伸： 在課堂拓展延伸中，我引導(dǎo)學(xué)生說一說：同學(xué)們，春天是怎么的？你們心中的春天又是怎樣的？你們熱愛春天嗎？ 說課堂小結(jié)： 同學(xué)們，春天是如此美麗，我們應(yīng)該更加愛護(hù)身邊的一草一木，不要隨意摘花，捕捉小動物，我們是大自然的主人，應(yīng)該以身作則保護(hù)好它。 教學(xué)思路之四： 表演歌曲——舞動春天，鞏固學(xué)習(xí)。 設(shè)計(jì)意圖：通過不同的節(jié)奏表現(xiàn)方式，來對歌曲起不同效果和感受，并在演唱中加強(qiáng)練習(xí)，達(dá)到學(xué)會并掌握的目的。隨后引導(dǎo)提問：“春天天氣這么好，你們最做什么??？”引導(dǎo)學(xué)生說出“郊游”。）然后，讓他們用自己的語言來說出春天的情景，老師也引導(dǎo)他們表達(dá)自己心中的春天。 教學(xué)思路之二：創(chuàng)設(shè)情境——老師又以談話的方式對學(xué)生提問，“同學(xué)們，你們知道一年有幾個季節(jié)啊？現(xiàn)在是什么季節(jié)……？，春天是怎么的？……”。 愉快演唱——表現(xiàn)春天，學(xué)習(xí)歌曲和節(jié)奏。 說教學(xué)思路：
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