小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文-wenkub.com
2024-12-04 06:52 本頁(yè)面
【正文】 同時(shí)，建立健全制度，使兼 職教師隊(duì)伍建設(shè)逐步走向規(guī)范化和制度化、 (四)落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)政策 落實(shí)學(xué)校年度公用預(yù)算總額的5%用于教師培訓(xùn)、按教職工工資總額的5%足額提取教育經(jīng)費(fèi)用于教師繼續(xù)教育，納入財(cái)政預(yù)算的經(jīng)費(fèi)政策。 (二)強(qiáng)化業(yè)務(wù)管理 加強(qiáng)縣教師繼續(xù)教育中心建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化其業(yè)務(wù)管理與指導(dǎo)職能，完善教師繼續(xù)教育管理網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范中小學(xué)教師培訓(xùn)、考試行為，加強(qiáng)培訓(xùn)過(guò)程督導(dǎo)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。 7月，繼續(xù)教育中心組織完成20xx20xx年度繼續(xù)教育登記審驗(yàn)工作。在研究過(guò)程中，注重研究的過(guò)程性，總結(jié)階段成果，為我縣教師繼續(xù)教育工作把脈、導(dǎo)航?！ ?3)其他校本培訓(xùn)。由各校師德輔導(dǎo)員對(duì)各中小學(xué)教師進(jìn)行不少于12學(xué)時(shí)的師德校本培訓(xùn)?！ ?9)學(xué)歷提高培訓(xùn)。進(jìn)一步使教師從適應(yīng)性教學(xué)向創(chuàng)造性教學(xué)轉(zhuǎn)化，切實(shí)提高全體中小學(xué)教師實(shí)施新課程的能力。10月組織60名小學(xué)新任校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)(下期)，幫助校長(zhǎng)樹(shù)立正確的辦學(xué)思想，具有履行職責(zé)必備的思想政治素質(zhì)、品德修養(yǎng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)和管理能力。本周期繼續(xù)教育學(xué)分管理采用XX市中小學(xué)教師教育管理系統(tǒng)，實(shí)行信息化管理。5月組織268名(公開(kāi)招聘人員100名、特設(shè)崗位135名、中學(xué)代轉(zhuǎn)公已聘教師33名)新教師崗位集中培訓(xùn)，7月組織329名小學(xué)代轉(zhuǎn)公已聘教師崗位集中培訓(xùn)。 (2)現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓(xùn)。實(shí)施城鎮(zhèn)中小學(xué)教師晉升中、高級(jí)職務(wù)應(yīng)有一年以上在農(nóng)村或薄弱學(xué)校任教的經(jīng)歷，鼓勵(lì)教師從城鎮(zhèn)到農(nóng)村、從完小到村小、從重點(diǎn)學(xué)校到薄弱學(xué)校支教?！ ?二)實(shí)施兩大工程，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育同步發(fā)展 進(jìn)一步實(shí)施名師工程，充分發(fā)揮名師帶動(dòng)作用 在20xx年，評(píng)選認(rèn)定55名學(xué)科帶頭人?！ ￠_(kāi)展教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)。小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文(二) 為進(jìn)一步做好我縣中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，根據(jù)《奉節(jié)縣教師繼續(xù)教育第十一個(gè)五年規(guī)劃》，特制定20xx年度教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃?！ I(yè)技術(shù)人員公共知識(shí)培訓(xùn) (1)、根據(jù)要求制定培訓(xùn)方案 (2)、協(xié)調(diào)微機(jī)室、電教室的管理教師做好視頻網(wǎng)絡(luò)接受工作，確保教師收看到圖像清晰的畫(huà)面內(nèi)容?！ ∶咳艘唤^大練教學(xué)基本功活動(dòng) (1)、成立學(xué)校大練教學(xué)基本功活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：王經(jīng)滿 副組長(zhǎng)：姜麗敏、魏本習(xí) 組員：程秀福、王長(zhǎng)青、婁繼寶、陳祥記 (2)、根據(jù)上級(jí)要求制定校內(nèi)練功實(shí)施方案?！ ?2)撰寫(xiě)教學(xué)總結(jié)(反思)。 b、教研組培訓(xùn)形
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1