小學(xué)生英語教案范文三篇-wenkub.com
2024-12-04 06:15 本頁面
【正文】 Game three: Find friends 教師先把動物 的頭飾發(fā)給幾個同學(xué)，到黑板前面站好，再把單詞卡片和圖片發(fā)給其他的同學(xué)，由站在前面的同學(xué)“where are my friends?”拿著相應(yīng)圖片的同學(xué)就回答：“I’m here!”然后跑到戴頭飾的同學(xué)旁邊。 Which animals nose is the longest in the world ?學(xué)生回答是大象，引出單詞“elenphant”出示圖片，Look ,this is elenphant,read after me :elenphant. 教師戴上小松鼠的頭飾，跟學(xué)生打招呼：hello , I’m a squirrel ，Nice to meet you .教讀單詞“squirrel”. Now ,boys and girls ,let’s sing a song ,ok ? 師生共唱歌曲“Teddy bear ” 教師出示玩具熊： Look ,this is bear 教讀單詞： bear. 做小鳥飛的動作讓學(xué)生說說是什么動物，引出“bird”, 教讀單詞:bird 以TPR教學(xué)法教 Let’s do 中表示動作的單詞:Hunt walk climb fly jump 然后學(xué)生起立，聽let’s do 的錄音做動作。 八、 教學(xué)過程 (一)warm up Revision 師生問候?qū)搿 :Good morning ,boys and girls . Ss:Good morning ,Miss wang T: How are you? Ss:I’m fine ,thank you ,how aye you ? T:very well,thanks! Now,boys and girls ,let’s sing a song,ok?播放歌曲“old Macdonald”，學(xué)生邊唱邊表演?！ ∑?、教學(xué)設(shè)計思路 Revision ?、佟⑷粘Ｓ谜Z會話:what’s yo
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