【正文】 (3)建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據(jù)。(1)本學(xué)期繼續(xù)開展”以老帶新”活動，每對新老教師做到”四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課?！　〗處熓墙虒W(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設(shè)實行”分別要求，分類推進(jìn)，分層評價”。④每人出一份高質(zhì)量的試卷。　　抓好教研室”以研促教”，為了防止教研室活動流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé)、義務(wù)。(9)加強對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng)。(5)注意對高考信息的收集。具體措施：(1)成立高三年級畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣(規(guī)范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照執(zhí)行?！　∪⒆ズ萌?，注重抓好高三年級畢業(yè)班。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。②形式：深入課堂隨堂聽課。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型?！绷鶄洹?備目標(biāo)、備提問、備板書、備練習(xí)、備學(xué)生、備教具)?！　《?、加強對教學(xué)的管理　　課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。(2)由強調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！　∫?、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關(guān)系?！　≡谡n堂教學(xué)要求教師必須做到”三必須”、”四不”、”五讓”要求。突出”以學(xué)為主，學(xué)導(dǎo)結(jié)合”的特色。　　探索符合我校校情的、校本化的”教學(xué)模式”?！　?)每周上教改研討課，錄像放在校園網(wǎng)上，供老師觀看學(xué)習(xí)。　　本學(xué)期”教改先行團(tuán)”在上學(xué)期基礎(chǔ)上，繼續(xù)開展行動研究，不斷積累經(jīng)驗?！　?3)學(xué)校層面：提升教學(xué)品位，形成特色品牌，豐富學(xué)校內(nèi)涵，加速教育轉(zhuǎn)型，提高辦學(xué)質(zhì)量?！　?2)進(jìn)一步強化合作學(xué)習(xí)活動小組建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變?！　」ぷ鲀?nèi)容：　　以《實施全程導(dǎo)學(xué)，追求優(yōu)質(zhì)高效的行動研究》課題行動研究為總抓手，以教改先行團(tuán)的實踐探索為引領(lǐng)，全體教師全面參與，構(gòu)建具有省橫中特色的教學(xué)模式。本學(xué)期將進(jìn)一步桂發(fā)征訂程序，嚴(yán)把數(shù)量關(guān)?！　”緦W(xué)期要加強對音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的管理，特別是體育活動課，體育訓(xùn)練工作，自習(xí)課，夜自修要進(jìn)一步規(guī)范要求?！　?yán)格規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動有序進(jìn)行。　　加強校本課程及綜合實踐課程的開設(shè)，本學(xué)期嚴(yán)格按照規(guī)定正常開設(shè)，上好每節(jié)課。　　(二)全面規(guī)范教學(xué)行為，加強學(xué)校課程建設(shè)?！　?，明確新學(xué)期教學(xué)要求。高三二模(5月初)、高考(6月9日)?！　∪齻€抓手：一是以”推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)，打造人文課堂”為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)全程導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)改革的深入實施。本學(xué)期還將以強化教學(xué)常規(guī)管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)強化細(xì)節(jié)管理,切實提高教學(xué)質(zhì)量。(魯波、顏景建、安全辦負(fù)責(zé))　　1把握學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的機遇，進(jìn)一步完善教學(xué)設(shè)施、提升辦學(xué)條件。(魯波、顏景建、管理員負(fù)責(zé))　　加強綜合治理和安全保衛(wèi)工作，建設(shè)平安校園，試行學(xué)校安全工作標(biāo)準(zhǔn)化管理。(魯波、顏景建、安全辦負(fù)責(zé))　　加強對綠化區(qū)域的管理，適時澆水、追肥、除草、修剪、防病治病等工作。(魯波、李安衡、管理員負(fù)責(zé))　　完善并落實臨時用工的管理制度，加強監(jiān)督檢查，獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰。對從業(yè)人員進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育和定期健康查體。導(dǎo)護(hù)教師、值班領(lǐng)導(dǎo)強化責(zé)任，認(rèn)真履行職責(zé)，點名查鋪，及時通報信息，確保監(jiān)管職責(zé)落到實處。(張文靜、高其芳、劉元林負(fù)責(zé))　　公寓電子考勤、導(dǎo)護(hù)嚴(yán)格管理，保證安全，讓家長放心。深化級部負(fù)責(zé)、分片包干、屬地管理、連帶追究的管理辦法，提高標(biāo)準(zhǔn)，強化督查，重點關(guān)注衛(wèi)生死角。保證師生用水、用電暢通無阻，強化用水用電的檢查監(jiān)督，做到人走燈滅扇停，鎖好門窗，節(jié)約用水，杜絕一切浪費行為。做好各類資產(chǎn)的清查、登記、維護(hù)和保養(yǎng)工作，嚴(yán)格遵守固定資產(chǎn)管理規(guī)定，嚴(yán)格借還手續(xù)，期末做好清查報表。嚴(yán)格執(zhí)行市局物品購置規(guī)定，落實《學(xué)校管理制度匯編》，執(zhí)行購物、維修審批制度，所有辦公物品、教學(xué)用品的購置由市局條裝辦委派教育超市統(tǒng)一購買，否則不得入賬報銷。探索職員考核評價機制改革，將”馬上就辦”的思路轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w工作標(biāo)準(zhǔn)納入考核，將師生的監(jiān)督、反饋作為考核評價的重要依據(jù)。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強化專業(yè)能力，提高服務(wù)質(zhì)量和管理水平。努力做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作?！　⊥瓿蓪θ齻€校區(qū)的環(huán)境規(guī)劃，并逐步加以實施。使改革工作切實發(fā)揮效果?！　δ闲^(qū)綠化用地進(jìn)行高品味的規(guī)劃，根據(jù)時令特點，逐步進(jìn)行建設(shè)，使之南北兩個校區(qū)的環(huán)境風(fēng)格既有所不同，各具特點又遙相呼應(yīng)，