四年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)教學(xué)計劃-wenkub.com
2024-12-03 23:42 本頁面
【正文】 四、保持良好心態(tài)，不因為期末的來臨而打亂自己的教學(xué)節(jié)奏，從容的面對學(xué)生出現(xiàn)的一切情況，用耐心和愛心加以疏導(dǎo)，保證每一個學(xué)生都能以輕松愉快而不失緊湊的參與到復(fù)習(xí)和考試中去。復(fù)習(xí)課既要能夠溝通前后知識，形成知識鏈條和系統(tǒng)，又要有新意。 復(fù)習(xí)策略 一、復(fù)習(xí)過程中，及時了解學(xué)生掌握情況，有針對的進行課堂練習(xí)和課后作業(yè)?！ 皥D形變化”部分，學(xué)生的空間觀念還有待加強，學(xué)生基本能根據(jù)各種圖形的特征對圖形進行識別。） ②平行四邊形 ?、厶菪巍 、芫C合作圖（先畫一梯形再畫一條線把它分成一個梯形和一個平行四邊形） 不同位置觀察物體的范圍?！ 、偈裁词瞧叫兴倪呅??！ ≈烂糠N三角形的特征會判斷?！ ∷模鉀Q問題 （見書中例題和練習(xí)中的解決問題?！ ?，會判斷方程?！ ∫螅耗芎喫阋喫恪＃?，最多可以剪幾段，還剩幾米？） ⑨近似數(shù)。247?！ 、凵讨虚g有“0”?！稹 、扌?shù)點的移動引起小數(shù)大小的變
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