關(guān)于垃圾的幼兒園環(huán)保活動(dòng)教案三篇-wenkub.com
2024-12-03 22:24 本頁(yè)面
【正文】 (如可用圖畫(huà)、符號(hào)或請(qǐng)其他班的老師記錄等等。 3．體驗(yàn)與人成功交往的快樂(lè)。) 4．師小結(jié)幼兒談話(huà)情況，表?yè)P(yáng)大膽表述自己見(jiàn)解和傾聽(tīng)別人談話(huà)的幼兒，教育幼兒注意節(jié)約，不浪費(fèi)?！ 煟哼@些垃圾桶里都有些什么?你認(rèn)為這里面哪些東西還有用?有什么用? 2．幼兒自由結(jié)伴用小木棍翻動(dòng)，觀(guān)察，交流?！ ?．樂(lè)于傾聽(tīng)別人的談話(huà)，對(duì)別人的發(fā)言表示尊重?！ ∽尯⒆由锨胺诸?lèi)，將垃圾投入垃圾箱內(nèi)，并且詢(xún)問(wèn)孩子如此分類(lèi)的原因。讓孩子自由討論垃圾橫飛的危害?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 老師出示垃圾，一樣一樣讓孩子說(shuō)出垃圾名稱(chēng)。 學(xué)會(huì)判斷、分析垃圾，提高語(yǔ)言表達(dá)邏輯能力“什么是垃圾——垃圾的危害——要給垃圾分類(lèi)——如何給垃圾分類(lèi)”?！ ∮螒蛑杏龅降膯?wèn)題：易拉罐是否要扔?鉛筆頭屬于什么垃圾? 教師：易拉罐是可回收垃圾，那我們把它扔到可回收垃圾桶吧! 教師：鉛筆頭是什么垃圾? 教師：鉛筆外面一層是木頭做的沒(méi)有毒，但是把鉛筆芯和外面的木頭粘在一起的黏合
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