三年級語文我愛故鄉(xiāng)的楊梅評課稿-wenkub.com
2024-12-03 22:03 本頁面
【正文】 抓住精彩，適時評價，能喚起學(xué)生求知的樂趣，參與的積極性，這堂課的效果就會更好些。而本堂課上，這個環(huán)節(jié)由于夏老師的緊張而忽略了，缺失了作者情感的挖掘，文本就難以升華，所謂的一大亮點就抹殺了。就這樣一次又一次的鋪橋搭路，在讀的過程中落實寫的技法。在本堂課的教學(xué)中，你看到更多的是如何學(xué)習(xí)表達范式，并讓學(xué)生遷移運用?！睂?dǎo)入環(huán)節(jié)，夏老師先讓學(xué)生介紹我們這兒的特產(chǎn)，順生而導(dǎo)，引出楊梅。三年級語文《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》評課稿如何在閱讀教學(xué)中滲透習(xí)作
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